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　　中(zhong)國青(qing)年報(bao)(bao)客戶端北(bei)京3月7日(ri)電(中(zhong)青(qing)報(bao)(bao)·中(zhong)青(qing)網記者(zhe) 張茜)2024年中(zhong)央一(yi)號(hao)文件指出“推(tui)廣科技(ji)小院(yuan)模式，鼓勵科研院(yuan)所、高校專家服務農業(ye)農村”。 今年全國兩會期間，全國政協委員、中(zhong)國工(gong)程(cheng)院(yuan)院(yuan)士、中(zhong)國農業(ye)大(da)學黨委書記鐘登華提(ti)交了一(yi)份與科技(ji)小院(yuan)有關的提(ti)案(an)，建議對標國家重大(da)戰略，布局建設國家示范性(xing)科技(ji)小院(yuan)集群(qun)。

　　鐘登華表示(shi)，科(ke)技(ji)小(xiao)院集人才(cai)培養、科(ke)技(ji)創新(xin)、社會服(fu)務于一體(ti)，將教書與(yu)(yu)育人、田間與(yu)(yu)課(ke)堂、理論與(yu)(yu)實踐、科(ke)研與(yu)(yu)推廣、創新(xin)與(yu)(yu)服(fu)務緊密結合。近15年(nian)來，科(ke)技(ji)小(xiao)院從幫助一家一戶農民的(de)1.0階段，發展到著眼(yan)農村產業化發展的(de)2.0階段，再(zai)到全面(mian)關注鄉村振(zhen)興的(de)3.0階段，如(ru)今進入了服(fu)務國(guo)家戰(zhan)略(lve)需(xu)求與(yu)(yu)賦能鄉村振(zhen)興的(de)3.0+階段，與(yu)(yu)時(shi)俱進。

　　科(ke)(ke)技(ji)小(xiao)院(yuan)不斷發展(zhan)壯大，目前，全國(guo)71家培(pei)養單位已建立1055個科(ke)(ke)技(ji)小(xiao)院(yuan)，覆蓋(gai)31個省(區、市)和(he)新疆(jiang)生產建設兵團的(de)千余個村莊，770余名教師和(he)2700余名研究生投(tou)身科(ke)(ke)技(ji)小(xiao)院(yuan)的(de)建設和(he)運行，助力鄉村振興。科(ke)(ke)技(ji)小(xiao)院(yuan)也已推(tui)廣到老撾和(he)非洲8國(guo)，連(lian)續3年被聯合(he)國(guo)糧農(nong)組(zu)織作為重點案例向全球推(tui)廣應用。

　　2023年5月1日(ri)，習近平總書記給中(zhong)國農(nong)(nong)業大學科(ke)技小(xiao)院(yuan)的學生(sheng)回信，對同學們通過(guo)科(ke)技小(xiao)院(yuan)“深(shen)入田間地頭和村(cun)屯(tun)農(nong)(nong)家，在服(fu)務鄉村(cun)振興中(zhong)解民生(sheng)、治學問(wen)”深(shen)表欣慰(wei)。鐘登華記得，這封回信不(bu)僅讓科(ke)技小(xiao)院(yuan)師生(sheng)備受鼓(gu)舞(wu)，更(geng)是一份鞭策和責任(ren)。

　　鐘(zhong)登華關注到(dao)，科(ke)技(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)院建設(she)發展(zhan)還面臨(lin)一(yi)(yi)些(xie)迫切需要(yao)(yao)解決的(de)(de)問題(ti)。首(shou)先(xian)，各(ge)培養單位建設(she)的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)院布局(ju)較散，缺乏統籌規(gui)劃(hua)。此外，大部分科(ke)技(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)院提(ti)供的(de)(de)是單項農業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)服(fu)務和(he)(he)(he)指導，難(nan)以適應現代(dai)農業(ye)產(chan)業(ye)多技(ji)(ji)(ji)術(shu)集成(cheng)、產(chan)業(ye)鏈條延伸(shen)等(deng)趨(qu)勢(shi)對(dui)人才(cai)和(he)(he)(he)技(ji)(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)需求。他(ta)說：“面對(dui)服(fu)務農業(ye)強國建設(she)的(de)(de)時代(dai)使命和(he)(he)(he)各(ge)培養單位高漲的(de)(de)建設(she)熱情，科(ke)技(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)院現有的(de)(de)建設(she)發展(zhan)規(gui)劃(hua)與(yu)中央(yang)文件和(he)(he)(he)國家(jia)重大戰略的(de)(de)要(yao)(yao)求仍有一(yi)(yi)定(ding)差距。”

　　為此，鐘登華(hua)建議(yi)對標國家重(zhong)大戰略(lve)，加強統籌(chou)規劃，突出校地協同(tong)，以縣為單(dan)位，布局建設(she)國家示范性科技小院(yuan)集群(qun)，打造“政產學研用”五(wu)位一(yi)體的綜合性平(ping)臺，助(zhu)力(li)糧(liang)食安全和鄉村全面振興。

　　具體而言，要聚焦糧(liang)食安全和(he)(he)鄉(xiang)村(cun)振興戰略進行重(zhong)點(dian)布局。圍繞服(fu)務綠色低(di)碳(tan)、多功能農(nong)(nong)業(ye)、生態(tai)修復、濕地保(bao)護(hu)、人居(ju)環境治理等農(nong)(nong)業(ye)發(fa)展關鍵問(wen)題，支持在(zai)國(guo)家農(nong)(nong)業(ye)綠色發(fa)展先行區、農(nong)(nong)業(ye)面源污染防(fang)治重(zhong)點(dian)區、國(guo)家重(zhong)點(dian)生態(tai)功能區以(yi)及黑土(tu)地等全國(guo)重(zhong)要生態(tai)系(xi)統保(bao)護(hu)和(he)(he)修復地區、產糧(liang)大縣等區域開展集群(qun)建設。

　　鐘登華(hua)認為，為了滿足糧(liang)食(shi)安(an)全(quan)和(he)鄉村振興建設全(quan)方位的需求，應該支持多(duo)學科(ke)協同(tong)共建。建議在農(nong)業生產技(ji)(ji)術、加工技(ji)(ji)術、經營管理、品(pin)牌建設、市場營銷、鄉村文(wen)化(hua)等領域強化(hua)學科(ke)協同(tong)，鼓勵(li)布局不(bu)同(tong)學科(ke)科(ke)技(ji)(ji)小(xiao)院或綜合性科(ke)技(ji)(ji)小(xiao)院，為全(quan)部服務(wu)區域現代(dai)農(nong)業發展和(he)鄉村振興提供(gong)有力支撐(cheng)。

　　此外(wai)，鐘登(deng)華建(jian)議支(zhi)(zhi)持校(xiao)際(ji)、校(xiao)地合(he)作(zuo)。支(zhi)(zhi)持不同類型高(gao)校(xiao)參與(yu)科技(ji)小院集(ji)群建(jian)設(she)，加強(qiang)在(zai)資源共建(jian)共享、優勢特(te)色專業(ye)建(jian)設(she)等方(fang)面的合(he)作(zuo)，形成不同層次、不同優勢高(gao)校(xiao)間的協力(li)合(he)作(zuo)網(wang)絡，進一步增強(qiang)集(ji)群發展的協調性(xing)與(yu)凝聚力(li)。他說：“地方(fang)政府要在(zai)政策(ce)投入、規(gui)劃建(jian)設(she)、服務保(bao)障等方(fang)面給予支(zhi)(zhi)持，積(ji)極(ji)營造開放(fang)共享、協同聯(lian)動的良好環境(jing)。”

　　在科(ke)技(ji)(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)(yuan)(yuan)的管(guan)理(li)方面，鐘登華還建議，在部委(wei)層面成立科(ke)技(ji)(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)(yuan)(yuan)指導(dao)委(wei)員會、科(ke)技(ji)(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)(yuan)(yuan)專家咨詢委(wei)員會。制(zhi)定科(ke)技(ji)(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)(yuan)(yuan)認證標準(zhun)，出(chu)臺(tai)科(ke)技(ji)(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)理(li)辦法、準(zhun)入準(zhun)出(chu)機制(zhi)、考(kao)核(he)制(zhi)度和細則等(deng)，推進科(ke)技(ji)(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)(yuan)(yuan)規范化管(guan)理(li)。