1月26日,教育部召開新聞發布會,介紹2024世界數字教育大會籌備情況和一年來推進教育數字化進展。教育部科學技術與信息化(hua)司司長(chang)周大旺介紹,截至2023年底,平臺累(lei)計注冊用戶突破1億,瀏覽量(liang)超(chao)過367億次(ci)、訪客量(liang)達25億人次(ci),數字技術的(de)疊加、倍增(zeng)、溢出效應(ying)充(chong)分顯現。

周(zhou)大旺介紹(shao),一(yi)年來,教育(yu)(yu)(yu)部把教育(yu)(yu)(yu)數字化(hua)作為教育(yu)(yu)(yu)現代(dai)化(hua)的重要內容(rong),堅持“聯結為先、內容(rong)為本(ben)、合(he)作為要”的核心理(li)念,遵循“應用為王、服(fu)務至上、簡潔高效、安全運行(xing)(xing)”的基本(ben)原則,縱深推(tui)進國家教育(yu)(yu)(yu)數字化(hua)戰略(lve)行(xing)(xing)動,各項工(gong)作取得(de)了(le)顯著(zhu)成(cheng)效,為教育(yu)(yu)(yu)強國建設提(ti)供(gong)了(le)有力支撐。
第一,教(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)統籌部(bu)署取(qu)得(de)突破進(jin)展。站(zhan)在(zai)中國式現代(dai)化(hua)(hua)(hua)的高度,認(ren)識、謀(mou)劃、推(tui)動教(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)戰(zhan)略行動,高位推(tui)進(jin)、一體落(luo)實(shi)。首次召開(kai)全(quan)國范圍內的教(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)現場推(tui)進(jin)會(hui),面向(xiang)中西部(bu)地區專門(men)召開(kai)教(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)助力教(jiao)育(yu)(yu)高質(zhi)量(liang)發展推(tui)進(jin)會(hui),懷進(jin)鵬部(bu)長親(qin)自出席兩次會(hui)議并講話,統一教(jiao)育(yu)(yu)戰(zhan)線數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)發展的理念認(ren)識,部(bu)署重點任(ren)務。成立(li)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)教(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)專家咨詢(xun)委(wei)員會(hui),設立(li)國家智(zhi)慧教(jiao)育(yu)(yu)平(ping)臺應用(yong)特(te)別工作(zuo)組,為教(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)戰(zhan)略行動實(shi)施和國家智(zhi)慧教(jiao)育(yu)(yu)平(ping)臺建設提(ti)供智(zhi)慧和力量(liang)。
第二,國(guo)家(jia)(jia)智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)建(jian)(jian)設(she)水平(ping)(ping)持(chi)續提升(sheng)(sheng)。把(ba)國(guo)家(jia)(jia)智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)建(jian)(jian)設(she)作為教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字化(hua)戰略行(xing)(xing)動的(de)先手棋和重要抓手,堅持(chi)系統集成,使之(zhi)成為資(zi)源(yuan)富礦和服(fu)務高地。平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)升(sheng)(sheng)級(ji)迭代5次,上(shang)線(xian)國(guo)家(jia)(jia)智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)讀書平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai),新增接(jie)入廣西、云南(nan)、甘肅等(deng)3個省級(ji)智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai),開發上(shang)線(xian)“智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)”App。平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)資(zi)源(yuan)持(chi)續擴(kuo)容,已匯聚(ju)中小學資(zi)源(yuan)8.8萬(wan)條、職業教(jiao)(jiao)育(yu)在線(xian)精品課程超(chao)1萬(wan)門(men)、高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)優(you)(you)質慕課2.7萬(wan)門(men),更(geng)新“學習二十大(da)云課堂”專題(ti)資(zi)源(yuan),上(shang)線(xian)“2023年暑期教(jiao)(jiao)師研修”“網絡安全宣(xuan)傳教(jiao)(jiao)育(yu)”等(deng)專題(ti)資(zi)源(yuan),拓展服(fu)務大(da)廳(ting)的(de)留學服(fu)務事(shi)項(xiang)。升(sheng)(sheng)級(ji)“智(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中國(guo)通行(xing)(xing)證”,上(shang)線(xian)統一(yi)(yi)搜索引擎(qing),提供(gong)點贊、收藏、轉發功(gong)能,完成適(shi)老化(hua)和無(wu)障礙訪問改造(zao)。國(guo)家(jia)(jia)智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)支撐個性化(hua)學習、終身(shen)化(hua)學習、擴(kuo)大(da)優(you)(you)質教(jiao)(jiao)育(yu)覆蓋面的(de)能力(li)進一(yi)(yi)步提升(sheng)(sheng)。
第三,國(guo)(guo)家(jia)(jia)智(zhi)慧(hui)(hui)教育平(ping)(ping)臺(tai)(tai)應用范(fan)圍顯著擴大(da)。堅持(chi)(chi)應用為王,秉持(chi)(chi)“方法重于技術(shu)(shu)、組織創新(xin)重于技術(shu)(shu)創新(xin)”工作思路(lu),把應用擺(bai)在優(you)先突出位置,強化典(dian)型引(yin)路(lu)。我們(men)遴(lin)選(xuan)典(dian)型案(an)例,發布《國(guo)(guo)家(jia)(jia)智(zhi)慧(hui)(hui)教育平(ping)(ping)臺(tai)(tai)應用創新(xin)案(an)例集》,以示范(fan)引(yin)領帶動平(ping)(ping)臺(tai)(tai)應用。面向(xiang)鄉(xiang)村教師開展國(guo)(guo)家(jia)(jia)智(zhi)慧(hui)(hui)教育平(ping)(ping)臺(tai)(tai)應用培訓(xun),增強他們(men)用好平(ping)(ping)臺(tai)(tai)的意識和能力(li)。截至(zhi)2023年底,平(ping)(ping)臺(tai)(tai)累計注(zhu)冊用戶突破1億(yi),瀏覽量超(chao)過367億(yi)次(ci)(ci)、訪客(ke)量達25億(yi)人(ren)次(ci)(ci),數字技術(shu)(shu)的疊加、倍增、溢(yi)出效(xiao)應充分顯現。
第四,國(guo)家教(jiao)(jiao)育數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)起(qi)步建(jian)設(she)。著眼教(jiao)(jiao)育大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)賦(fu)(fu)能教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),我(wo)們(men)開(kai)(kai)展專項調(diao)研,全(quan)面了解(jie)教(jiao)(jiao)育大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)應(ying)用現(xian)狀和師生(sheng)需求,不(bu)斷完善國(guo)家教(jiao)(jiao)育數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)建(jian)設(she)方(fang)(fang)案,努力使之成為資源開(kai)(kai)發利用中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、公共服(fu)務中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、應(ying)用發展中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、綜合(he)研究中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)和安(an)(an)全(quan)運(yun)維中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)。我(wo)們(men)通(tong)過大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)技術(shu)應(ying)用,著力推(tui)動教(jiao)(jiao)育治(zhi)理高(gao)(gao)效(xiao)化(hua)、精準(zhun)(zhun)化(hua),促進教(jiao)(jiao)育決(jue)策和教(jiao)(jiao)育管(guan)理方(fang)(fang)式(shi)變革(ge)。一(yi)是延展國(guo)家智慧(hui)教(jiao)(jiao)育平臺運(yun)行監測范圍,拓展監測深度,采集數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)500余億條(tiao)。二是建(jian)設(she)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)治(zhi)理平臺,開(kai)(kai)展兩批共61所高(gao)(gao)校試(shi)點(dian)工作,通(tong)過各類(lei)政務數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)共享,創(chuang)新(xin)新(xin)生(sheng)注(zhu)冊、精準(zhun)(zhun)資助、智慧(hui)思政、校園安(an)(an)全(quan)等應(ying)用場景,賦(fu)(fu)能各類(lei)管(guan)理服(fu)務。
第五,教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)保障(zhang)能(neng)(neng)力(li)不斷提升。標(biao)(biao)準化(hua)(hua)、規(gui)范(fan)(fan)化(hua)(hua)在國家教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)戰略行動中具(ju)有基礎性(xing)、引領性(xing)作(zuo)用。我們圍繞平(ping)(ping)(ping)臺、數(shu)據、資(zi)源(yuan)、素養四個方面(mian),發布7項系(xi)列標(biao)(biao)準,完善教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)標(biao)(biao)準規(gui)范(fan)(fan)體系(xi)。組織修訂(ding)(ding)義務教(jiao)(jiao)育(yu)信息科技(ji)課程標(biao)(biao)準,持(chi)續做好人工智(zhi)能(neng)(neng)助推教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)建設試(shi)點工作(zuo),提升師(shi)生數(shu)字(zi)(zi)素養與技(ji)能(neng)(neng)。開展國家智(zhi)慧教(jiao)(jiao)育(yu)平(ping)(ping)(ping)臺內(nei)(nei)容(rong)安全專項排查,研制平(ping)(ping)(ping)臺數(shu)字(zi)(zi)教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)入庫出庫管(guan)理規(gui)范(fan)(fan),修訂(ding)(ding)平(ping)(ping)(ping)臺數(shu)字(zi)(zi)教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)內(nei)(nei)容(rong)審核(he)規(gui)范(fan)(fan),保障(zhang)平(ping)(ping)(ping)臺內(nei)(nei)容(rong)安全。
第六(liu),中國(guo)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)影響(xiang)力(li)(li)充分彰顯。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)先(xian)天帶有(you)開放、合(he)作(zuo)(zuo)、共享的基因。我們以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)為紐帶,構建(jian)國(guo)際(ji)(ji)合(he)作(zuo)(zuo)新范式。成(cheng)(cheng)功舉(ju)辦首屆世(shi)(shi)界(jie)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會(hui),來自世(shi)(shi)界(jie)130多個國(guo)家和地區的代(dai)表參會(hui),發布了(le)中國(guo)智(zhi)(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)藍皮書(shu)和智(zhi)(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展指(zhi)數(shu)(shu)等成(cheng)(cheng)果(guo)文(wen)件,為全(quan)球(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)變(bian)革(ge)提供了(le)中國(guo)智(zhi)(zhi)慧、中國(guo)方案。推動金磚國(guo)家拓寬教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領域合(he)作(zuo)(zuo),探索建(jian)立數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)機(ji)制。舉(ju)辦“中國(guo)—東盟(meng)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)論(lun)壇”,構建(jian)全(quan)球(qiu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)對話(hua)格局。首次走出國(guo)門,在意大(da)(da)利舉(ju)辦2023世(shi)(shi)界(jie)慕(mu)課與在線(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會(hui),大(da)(da)力(li)(li)推動“慕(mu)課出海”。以國(guo)家智(zhi)(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)平(ping)臺獲得2022年度聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)信(xin)息化(hua)獎(jiang)為契機(ji),聚焦全(quan)球(qiu)學習(xi)者的需求,加(jia)快建(jian)設(she)國(guo)家智(zhi)(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)平(ping)臺國(guo)際(ji)(ji)版,將在2024世(shi)(shi)界(jie)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會(hui)上隆重發布,打造中國(guo)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的國(guo)際(ji)(ji)品牌。
周大旺表示,發(fa)(fa)展數(shu)字(zi)(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、推進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua),推進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現(xian)(xian)代化(hua)(hua)是(shi)大(da)(da)勢(shi)(shi)所(suo)趨、發(fa)(fa)展所(suo)需,也(ye)是(shi)改革所(suo)向。一年來,國(guo)(guo)家(jia)智(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)平臺立足助(zhu)(zhu)學(xue)、助(zhu)(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、助(zhu)(zhu)管、助(zhu)(zhu)研、助(zhu)(zhu)交(jiao)流合作五大(da)(da)功能,在大(da)(da)規模應用(yong)中(zhong)有(you)力支撐了高校畢業(ye)生(sheng)就業(ye)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)發(fa)(fa)展、“雙減”政(zheng)策落(luo)地等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)核心任務,有(you)效服務了數(shu)字(zi)(zi)中(zhong)國(guo)(guo)建設、學(xue)習型大(da)(da)國(guo)(guo)建設、實現(xian)(xian)鄉村振興等國(guo)(guo)家(jia)重大(da)(da)戰(zhan)略(lve)。下一步,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部將不斷開辟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)新賽道(dao)、塑造教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展新優(you)勢(shi)(shi),堅持應用(yong)為王(wang),走集成(cheng)化(hua)(hua)道(dao)路(lu),以智(zhi)能化(hua)(hua)賦(fu)能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)治理,拓展國(guo)(guo)際化(hua)(hua)新空間,引領教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)變革創(chuang)新,不懈探(tan)索中(zhong)國(guo)(guo)特色的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)發(fa)(fa)展道(dao)路(lu)。
① 凡(fan)本(ben)站(zhan)注明“稿件來(lai)源(yuan)(yuan):中(zhong)國教育(yu)在(zai)線(xian)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quan)(quan)均(jun)屬(shu)本(ben)網(wang)所有,任(ren)何媒(mei)體、網(wang)站(zhan)或個人未經本(ben)網(wang)協議授(shou)權(quan)(quan)不得轉載、鏈接、轉貼或以其他(ta)方式復制發表。已經本(ben)站(zhan)協議授(shou)權(quan)(quan)的媒(mei)體、網(wang)站(zhan),在(zai)下載使用(yong)時必(bi)須注明“稿件來(lai)源(yuan)(yuan):中(zhong)國教育(yu)在(zai)線(xian)”,違者本(ben)站(zhan)將依法追究責任(ren)。
② 本(ben)站(zhan)注明稿件來(lai)源為其(qi)他媒體的文/圖等(deng)稿件均為轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)載(zai)稿,本(ben)站(zhan)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)載(zai)出(chu)于非(fei)商業性的教育和(he)科研之目的,并不意味著贊(zan)同其(qi)觀點(dian)或(huo)(huo)證(zheng)實(shi)其(qi)內(nei)容的真(zhen)實(shi)性。如轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)載(zai)稿涉(she)及版權等(deng)問(wen)題(ti),請(qing)作者在(zai)兩周內(nei)速來(lai)電或(huo)(huo)來(lai)函聯(lian)系。




中國教育在線
