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　　5月(yue)16日，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部召(zhao)開新聞通(tong)氣會，介紹學前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革發(fa)展(zhan)情(qing)況。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司(si)(si)司(si)(si)長田祖蔭(yin)介紹，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部將會同相(xiang)關部門(men)推進(jin)實(shi)施學前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)普惠保障行動(dong)(dong)，推動(dong)(dong)各地(di)以(yi)縣為單(dan)位(wei)完善資(zi)源(yuan)布(bu)局，科學配置城鄉學前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源(yuan)，城鎮人(ren)口流入地(di)區(qu)、公辦園在(zai)園幼(you)兒(er)占(zhan)比較(jiao)低地(di)區(qu)，穩步增加公辦資(zi)源(yuan)供給。

　　田祖蔭介紹，學前教育(yu)雖然實現了基本(ben)普及，但底子薄，欠賬多，發展不平衡(heng)不充分的(de)矛盾依舊突出，隨著人口變化、城鎮化進(jin)程推進(jin)，學前教育(yu)資源布局與結構面臨新的(de)挑戰。

　　下一(yi)步，教育(yu)部將(jiang)認真貫徹(che)黨的二十(shi)大關(guan)于“強化學(xue)前(qian)教育(yu)普(pu)(pu)惠發展”的要(yao)求，以實施(shi)“十(shi)四五”學(xue)前(qian)教育(yu)發展提升行(xing)(xing)動(dong)計(ji)(ji)劃(hua)和基(ji)礎教育(yu)擴優提質行(xing)(xing)動(dong)計(ji)(ji)劃(hua)為(wei)抓手，加快推進學(xue)前(qian)教育(yu)普(pu)(pu)及普(pu)(pu)惠安全優質發展。

　　一是優(you)(you)化(hua)學(xue)前(qian)教育資(zi)源(yuan)(yuan)配置。會同相關部門推進實施學(xue)前(qian)教育普(pu)惠(hui)保障行動，推動各地(di)以(yi)縣為單位(wei)完善資(zi)源(yuan)(yuan)布局，科(ke)學(xue)配置城鄉(xiang)學(xue)前(qian)教育資(zi)源(yuan)(yuan)，城鎮人口流入地(di)區、公辦(ban)(ban)(ban)(ban)園(yuan)在園(yuan)幼(you)兒占比(bi)較低地(di)區，穩步增加公辦(ban)(ban)(ban)(ban)資(zi)源(yuan)(yuan)供給。農村人口流出(chu)地(di)區辦(ban)(ban)(ban)(ban)好公辦(ban)(ban)(ban)(ban)鄉(xiang)鎮中(zhong)心園(yuan)和必(bi)要(yao)的村園(yuan)，開展巡(xun)回支教，既要(yao)防止資(zi)源(yuan)(yuan)浪費(fei)，又要(yao)避免布局調整(zheng)造成新的入學(xue)困難。同時，抓(zhua)住機遇(yu)優(you)(you)化(hua)辦(ban)(ban)(ban)(ban)園(yuan)結構和師生比(bi)，整(zheng)體(ti)提高辦(ban)(ban)(ban)(ban)園(yuan)水平。

　　二是完善普(pu)惠(hui)保(bao)障機(ji)(ji)制。中央財政繼續安排支持學(xue)前教(jiao)育發展專(zhuan)項資(zi)(zi)金，鼓勵引(yin)導(dao)各地優化資(zi)(zi)源(yuan)供給、完善投入(ru)、教(jiao)師等保(bao)障機(ji)(ji)制。國家(jia)層面加快認定(ding)一(yi)批(pi)學(xue)前教(jiao)育普(pu)及普(pu)惠(hui)督導(dao)評估縣，深入(ru)開(kai)展完善普(pu)惠(hui)保(bao)障機(ji)(ji)制試(shi)點(dian)工(gong)作(zuo)，督促各地依照(zhao)國家(jia)標(biao)準(zhun)落實并提高公辦(ban)(ban)(ban)園生均公用經(jing)費標(biao)準(zhun)和(he)(he)普(pu)惠(hui)性(xing)民辦(ban)(ban)(ban)園補助(zhu)標(biao)準(zhun)，統籌調(diao)劑富(fu)余(yu)編制資(zi)(zi)源(yuan)，優先核定(ding)補充(chong)公辦(ban)(ban)(ban)園教(jiao)師編制，推進公辦(ban)(ban)(ban)園教(jiao)師和(he)(he)管理(li)人員(yuan)納入(ru)編制管理(li)、教(jiao)師同(tong)工(gong)同(tong)酬(chou)，督促民辦(ban)(ban)(ban)園提高教(jiao)師工(gong)資(zi)(zi)待遇。

　　三是提(ti)高(gao)(gao)幼(you)兒園(yuan)(yuan)辦(ban)園(yuan)(yuan)質(zhi)(zhi)量(liang)。在基(ji)礎(chu)教育(yu)“規(gui)范(fan)管(guan)理年”行動中，組織開展幼(you)兒園(yuan)(yuan)辦(ban)園(yuan)(yuan)行為專項治理，將(jiang)安(an)全(quan)(quan)隱患排(pai)查(cha)、安(an)全(quan)(quan)責任落實等列入規(gui)范(fan)整治內(nei)容，推動各(ge)地(di)將(jiang)幼(you)兒園(yuan)(yuan)不(bu)規(gui)范(fan)問題整改(gai)到位。深(shen)入推進幼(you)兒園(yuan)(yuan)保(bao)育(yu)教育(yu)質(zhi)(zhi)量(liang)提(ti)升(sheng)試點工作，引導幼(you)兒園(yuan)(yuan)開展自(zi)評實踐(jian)探索，不(bu)斷提(ti)高(gao)(gao)教師(shi)保(bao)教實踐(jian)能(neng)力，以先進經驗為引領全(quan)(quan)面提(ti)高(gao)(gao)幼(you)兒園(yuan)(yuan)保(bao)教質(zhi)(zhi)量(liang)。

　　四是推(tui)進實(shi)施(shi)學前(qian)(qian)(qian)教(jiao)育(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)。教(jiao)育(yu)(yu)部將(jiang)全力配(pei)合全國人大法(fa)(fa)(fa)(fa)工(gong)委爭分奪秒做好草案(an)的修改(gai)完善工(gong)作，推(tui)動(dong)學前(qian)(qian)(qian)教(jiao)育(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)盡(jin)快出臺，助力學前(qian)(qian)(qian)教(jiao)育(yu)(yu)事業早日實(shi)現(xian)“有(you)(you)法(fa)(fa)(fa)(fa)可依、有(you)(you)法(fa)(fa)(fa)(fa)必依”。將(jiang)抓(zhua)住學前(qian)(qian)(qian)教(jiao)育(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)實(shi)施(shi)的有(you)(you)利契(qi)機，推(tui)動(dong)各地全面普(pu)及(ji)學前(qian)(qian)(qian)教(jiao)育(yu)(yu)，出臺相(xiang)關政策措施(shi)，依法(fa)(fa)(fa)(fa)保障(zhang)學前(qian)(qian)(qian)教(jiao)育(yu)(yu)健康(kang)發展。