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11月18日，四川(chuan)大學(xue)考古科學(xue)中心成(cheng)立儀式通過線(xian)上(shang)線(xian)下相結合的方式在四川(chuan)大學(xue)國家雙創示范基地舉行。
國(guo)家文物局(ju)副局(ju)長關強(qiang)在致(zhi)辭中表示，國(guo)家文物局(ju)將繼續大(da)力支持四(si)川(chuan)大(da)學(xue)考古學(xue)科(ke)的(de)發展，希望川(chuan)大(da)進一步開放合作、固本培元(yuan)、探索未知，為事業拓新局(ju)、為行(xing)業育(yu)新人、為學(xue)術譜新篇，在建(jian)設中國(guo)考古學(xue)學(xue)術體系(xi)、學(xue)科(ke)體系(xi)、話語體系(xi)中作出更大(da)貢(gong)獻。
四(si)川大(da)學(xue)(xue)校黨委書記甘霖在(zai)講話中指出，考(kao)古(gu)(gu)(gu)科(ke)學(xue)(xue)中心(xin)的(de)成(cheng)(cheng)立是(shi)學(xue)(xue)校貫徹落實(shi)習近平總書記重(zhong)(zhong)要(yao)講話精神和(he)(he)黨中央決策部(bu)署的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)舉(ju)措，得(de)到了省(sheng)委省(sheng)政府和(he)(he)相關部(bu)門的(de)大(da)力支持(chi)(chi)。中心(xin)要(yao)始(shi)(shi)終堅(jian)持(chi)(chi)一(yi)(yi)流(liu)標準，積極(ji)承(cheng)(cheng)擔國(guo)(guo)(guo)(guo)家重(zhong)(zhong)大(da)任(ren)務，產出一(yi)(yi)流(liu)成(cheng)(cheng)果(guo)、培養一(yi)(yi)流(liu)人才，早(zao)日(ri)建(jian)成(cheng)(cheng)在(zai)國(guo)(guo)(guo)(guo)內名列(lie)前茅、具有(you)國(guo)(guo)(guo)(guo)際影(ying)響力的(de)考(kao)古(gu)(gu)(gu)科(ke)學(xue)(xue)中心(xin)。切實(shi)發揮(hui)多學(xue)(xue)科(ke)交(jiao)(jiao)叉作用，不斷提升實(shi)驗承(cheng)(cheng)載能力和(he)(he)成(cheng)(cheng)果(guo)產出水平，探索多學(xue)(xue)科(ke)交(jiao)(jiao)叉聯合創(chuang)新的(de)有(you)效(xiao)路徑。充分利用區域資源獨特優勢(shi)(shi)，聚焦前沿問題研(yan)究(jiu)，深挖古(gu)(gu)(gu)蜀文明(ming)等遺珍，形(xing)成(cheng)(cheng)優勢(shi)(shi)特色(se)(se)和(he)(he)核心(xin)競爭力。始(shi)(shi)終秉(bing)持(chi)(chi)開放合作理念，加強交(jiao)(jiao)流(liu)合作，打造具有(you)國(guo)(guo)(guo)(guo)際影(ying)響力的(de)研(yan)究(jiu)基地，為建(jian)設中國(guo)(guo)(guo)(guo)特色(se)(se)、中國(guo)(guo)(guo)(guo)風(feng)格、中國(guo)(guo)(guo)(guo)氣派(pai)的(de)考(kao)古(gu)(gu)(gu)學(xue)(xue)貢獻川大(da)力量。
會(hui)上，與會(hui)領(ling)導(dao)共同為四川大學(xue)考古(gu)(gu)科(ke)學(xue)中心(xin)(xin)揭牌。中心(xin)(xin)由考古(gu)(gu)測年實(shi)驗(yan)室(shi)、分(fen)子考古(gu)(gu)實(shi)驗(yan)室(shi)、考古(gu)(gu)材料與文(wen)物保(bao)護實(shi)驗(yan)室(shi)、地學(xue)考古(gu)(gu)實(shi)驗(yan)室(shi)以(yi)及囊括海內外超過(guo)一萬件/套樣本的(de)考古(gu)(gu)資源(yuan)庫組成。重點(dian)聚焦古(gu)(gu)代(dai)文(wen)明(ming)起源(yuan)與演化過(guo)程，區域(yu)史前(qian)社(she)會(hui)與文(wen)明(ming)起源(yuan)，古(gu)(gu)代(dai)工藝科(ke)技(ji)、文(wen)物保(bao)護關鍵技(ji)術(shu)等考古(gu)(gu)科(ke)學(xue)前(qian)沿問題，開展(zhan)多學(xue)科(ke)協同創新，深化國際交流合(he)作，闡釋人類命運共同體的(de)歷(li)史淵(yuan)源(yuan)。
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