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　　近日，中共(gong)蘭州市(shi)教(jiao)育(yu)局黨(dang)(dang)組(zu)印發《蘭州市(shi)教(jiao)育(yu)系統學習(xi)宣傳貫徹(che)黨(dang)(dang)的二十大(da)精神工作方案》(以下簡稱《方案》)，對(dui)全市(shi)教(jiao)育(yu)系統深入學習(xi)宣傳貫徹(che)黨(dang)(dang)的二十大(da)精神進行全面部署。

　　《方案》指出

　　學(xue)習(xi)宣傳貫徹黨的(de)(de)(de)二十(shi)大(da)精神(shen)是當前和今后一個(ge)(ge)(ge)(ge)時期全(quan)黨全(quan)國(guo)的(de)(de)(de)首要(yao)(yao)政治任務，事關黨和國(guo)家事業(ye)繼往開來，事關中(zhong)國(guo)特色社會主義前途命(ming)運(yun)(yun)，事關中(zhong)華民族偉大(da)復興。全(quan)市教(jiao)育(yu)系統要(yao)(yao)以(yi)強(qiang)烈的(de)(de)(de)政治責任感(gan)和使命(ming)感(gan)深入貫徹落實(shi)中(zhong)央(yang)決(jue)定(ding)(ding)精神(shen)，完整、準確、全(quan)面學(xue)習(xi)領(ling)(ling)會黨的(de)(de)(de)二十(shi)大(da)精神(shen)，緊緊圍繞“三個(ge)(ge)(ge)(ge)全(quan)面”學(xue)思用，自(zi)覺運(yun)(yun)用“六個(ge)(ge)(ge)(ge)堅持”知信行(xing)，落實(shi)“五(wu)個(ge)(ge)(ge)(ge)牢(lao)牢(lao)把握”的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)要(yao)(yao)求，緊緊圍繞《決(jue)定(ding)(ding)》提出的(de)(de)(de) “七個(ge)(ge)(ge)(ge)聚焦”，深刻領(ling)(ling)悟“兩(liang)個(ge)(ge)(ge)(ge)確立”的(de)(de)(de)決(jue)定(ding)(ding)性意(yi)義，增強(qiang)“四個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)識”、堅定(ding)(ding)“四個(ge)(ge)(ge)(ge)自(zi)信”、做到“兩(liang)個(ge)(ge)(ge)(ge)維(wei)護”，牢(lao)記(ji)囑托、感(gan)恩(en)奮進，堅定(ding)(ding)不移沿著習(xi)近平總書記(ji)指引的(de)(de)(de)方向(xiang)闊(kuo)步前行(xing)。

　　《方案》強調

　　全(quan)市教(jiao)(jiao)育系(xi)(xi)統(tong)要(yao)強(qiang)化理論武裝，迅(xun)速興起(qi)學(xue)習(xi)宣(xuan)傳(chuan)貫徹(che)黨的二(er)(er)十大精(jing)神的熱潮。一(yi)(yi)是(shi)切實(shi)抓(zhua)好學(xue)習(xi)培(pei)訓(xun)，堅持領導干(gan)部(bu)帶頭學(xue)，全(quan)體(ti)(ti)黨員深(shen)入(ru)學(xue)，廣大師(shi)(shi)生參與學(xue)。二(er)(er)是(shi)廣泛(fan)開(kai)展宣(xuan)講巡(xun)講，積極邀請黨的二(er)(er)十大代(dai)表、專家學(xue)者系(xi)(xi)統(tong)宣(xuan)講，充分(fen)發動(dong)(dong)(dong)領導干(gan)部(bu)帶頭宣(xuan)講，組建教(jiao)(jiao)育系(xi)(xi)統(tong)“金城紅燭”和“黃河少年”宣(xuan)講團全(quan)覆(fu)蓋巡(xun)講。三是(shi)有機融入(ru)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)，舉辦教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)訓(xun)和集體(ti)(ti)備課研課活動(dong)(dong)(dong)，開(kai)展實(shi)踐體(ti)(ti)驗活動(dong)(dong)(dong)，扎實(shi)推(tui)進(jin)(jin)習(xi)近平新時代(dai)中(zhong)國特(te)色社會主義思(si)想(xiang)和黨的二(er)(er)十大精(jing)神進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)材、進(jin)(jin)課堂、進(jin)(jin)頭腦(nao)。四是(shi)深(shen)入(ru)開(kai)展研究闡釋，組織黨員干(gan)部(bu)、教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)撰(zhuan)寫(xie)理論文章，設(she)立專項課題，形成一(yi)(yi)批有深(shen)度、有影響的研究成果。五(wu)是(shi)廣泛(fan)開(kai)展宣(xuan)傳(chuan)報道，在(zai)所(suo)屬網站、新媒體(ti)(ti)平臺開(kai)設(she)專欄(lan)專題，利(li)用宣(xuan)傳(chuan)欄(lan)、文化墻、電子屏和微視(shi)頻、微動(dong)(dong)(dong)漫、互動(dong)(dong)(dong)海報等形式掀起(qi)網上網下宣(xuan)傳(chuan)高潮。

　　《方案》強調

　　全(quan)(quan)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)系統(tong)要聚(ju)焦主(zhu)(zhu)責(ze)主(zhu)(zhu)業(ye)(ye)(ye)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)興(xing)國(guo)(guo)戰略，全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)貫徹落實(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)重點任(ren)務，培養德智體(ti)美(mei)勞全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)發展的(de)(de)(de)(de)社會主(zhu)(zhu)義建(jian)(jian)設者和(he)(he)(he)(he)接班人。一是(shi)堅(jian)持(chi)和(he)(he)(he)(he)加強(qiang)黨對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)領導，持(chi)續(xu)加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)系統(tong)黨的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設，管好(hao)學(xue)校意識形態陣地。二是(shi)全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)落實(shi)(shi)(shi)(shi)立德樹(shu)人根本(ben)任(ren)務，深(shen)(shen)入(ru)(ru)實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)“時代(dai)新(xin)人鑄魂工程”“雙心工程”，持(chi)續(xu)推進(jin)(jin)(jin)青年(nian)發展型城(cheng)市(shi)和(he)(he)(he)(he)清廉學(xue)校建(jian)(jian)設，堅(jian)持(chi)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人和(he)(he)(he)(he)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)才相統(tong)一，著力(li)(li)培育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)心靈美(mei)好(hao)和(he)(he)(he)(he)心理(li)健(jian)康的(de)(de)(de)(de)“黃河少年(nian)”。三是(shi)加快建(jian)(jian)設高質(zhi)量教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)系，深(shen)(shen)入(ru)(ru)實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，優化(hua)(hua)區域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)資(zi)源(yuan)配置(zhi)，辦(ban)好(hao)學(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、特殊教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，規范民辦(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，完(wan)善(shan)服務全(quan)(quan)民終(zhong)身學(xue)習的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)系，走(zou)內涵式發展之路(lu)。四是(shi)大(da)力(li)(li)促進(jin)(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)公平(ping)，嚴格落實(shi)(shi)(shi)(shi)義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)免(mian)試就近入(ru)(ru)學(xue)政(zheng)策(ce)，推進(jin)(jin)(jin)義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)優質(zhi)均衡發展和(he)(he)(he)(he)城(cheng)鄉(xiang)一體(ti)化(hua)(hua)，持(chi)續(xu)做(zuo)好(hao)“雙減”工作，辦(ban)好(hao)老(lao)百(bai)姓(xing)上(shang)(shang)學(xue)不求人的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，更好(hao)地滿足人民群眾從“有學(xue)上(shang)(shang)”到“上(shang)(shang)好(hao)學(xue)”的(de)(de)(de)(de)美(mei)好(hao)期盼。五是(shi)深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)領域綜合改革(ge)，持(chi)續(xu)推動教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)評價、考試招生、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)督導、新(xin)高考和(he)(he)(he)(he)“放管服”改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)五大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗項目(mu)，為建(jian)(jian)設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)(guo)、科(ke)技強(qiang)國(guo)(guo)、人才強(qiang)國(guo)(guo)增強(qiang)動力(li)(li)和(he)(he)(he)(he)活(huo)力(li)(li)。六是(shi)全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)優化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)公共(gong)服務，持(chi)續(xu)擴大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)資(zi)源(yuan)供(gong)給(gei)，鞏(gong)固拓展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)脫貧攻堅(jian)成果，全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)推進(jin)(jin)(jin)鄉(xiang)村教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)振興(xing)，努力(li)(li)提(ti)供(gong)更高質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)公共(gong)服務。七是(shi)打造(zao)高質(zhi)量教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍，加強(qiang)師(shi)德師(shi)風建(jian)(jian)設，深(shen)(shen)入(ru)(ru)實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)新(xin)時代(dai)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)師(shi)計劃，加大(da)優秀人才引進(jin)(jin)(jin)和(he)(he)(he)(he)培養力(li)(li)度，做(zuo)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)服務保(bao)障(zhang)，著力(li)(li)提(ti)升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍專業(ye)(ye)(ye)素養和(he)(he)(he)(he)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人水平(ping)。八是(shi)著力(li)(li)完(wan)善(shan)保(bao)障(zhang)條件(jian)，統(tong)籌做(zuo)好(hao)疫(yi)情防控和(he)(he)(he)(he)線上(shang)(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，促進(jin)(jin)(jin)全(quan)(quan)市(shi)疫(yi)后社會心態建(jian)(jian)設，加快推進(jin)(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)數字化(hua)(hua)和(he)(he)(he)(he)智慧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)保(bao)障(zhang)校園安(an)全(quan)(quan)穩定。

　　《方案》要求

　　全(quan)市(shi)教(jiao)育系統(tong)各(ge)級黨(dang)(dang)組織、各(ge)單位要(yao)提高政治站(zhan)位，按(an)照黨(dang)(dang)中央以(yi)及(ji)省(sheng)市(shi)委(wei)的(de)(de)部署(shu)要(yao)求和局黨(dang)(dang)組統(tong)一安排，推(tui)(tui)動(dong)學習宣傳(chuan)(chuan)貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)二(er)(er)十(shi)大(da)精(jing)神干在實(shi)(shi)處(chu)、走在前列。要(yao)壓實(shi)(shi)工(gong)作(zuo)責(ze)任，主(zhu)要(yao)負責(ze)同志要(yao)做(zuo)到親自(zi)抓、帶頭學，落實(shi)(shi)意識(shi)形態工(gong)作(zuo)責(ze)任制，加強(qiang)對各(ge)類宣傳(chuan)(chuan)文化陣(zhen)地的(de)(de)管理，推(tui)(tui)動(dong)形成(cheng)學習宣傳(chuan)(chuan)貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)二(er)(er)十(shi)大(da)精(jing)神的(de)(de)合力(li);要(yao)注重學以(yi)致用，突出教(jiao)育特色做(zuo)好學習宣傳(chuan)(chuan)活(huo)動(dong)，抓實(shi)(shi)“強(qiang)省(sheng)會”教(jiao)育領域項(xiang)目，推(tui)(tui)動(dong)形成(cheng)以(yi)中國式現代(dai)化扎實(shi)(shi)促(cu)進蘭(lan)州教(jiao)育高質量發展，全(quan)面(mian)重振蘭(lan)州輝(hui)煌(huang)的(de)(de)生(sheng)動(dong)實(shi)(shi)踐;要(yao)強(qiang)化督促(cu)指導，有效傳(chuan)(chuan)導壓力(li)，力(li)戒(jie)形式主(zhu)義、官僚(liao)主(zhu)義，確保黨(dang)(dang)的(de)(de)二(er)(er)十(shi)大(da)精(jing)神不(bu)折不(bu)扣(kou)貫徹落實(shi)(shi)。