12月7日(ri),教(jiao)育(yu)部印發通知,公布國家級(ji)(ji)職業(ye)教(jiao)育(yu)“雙師型”教(jiao)師培訓基地(di)(di)(2023—2025年)(以下簡(jian)稱(cheng)職教(jiao)國培基地(di)(di))。共170所院校(xiao)入選(xuan)。遴(lin)選(xuan)國家級(ji)(ji)職業(ye)教(jiao)育(yu)“雙師型”教(jiao)師培訓基地(di)(di),是(shi)新(xin)時(shi)代(dai)教(jiao)師隊(dui)伍(wu)建(jian)設的又一重(zhong)大舉措。
國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地(2023—2025年)



《通知》明確——
職教國(guo)(guo)培基(ji)地是職業教育(yu)師(shi)(shi)資培養(yang)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)體(ti)系(xi)的重(zhong)要(yao)(yao)組成(cheng)部分,是職業學校(xiao)教師(shi)(shi)素質提高計劃(hua)(hua)、“職教國(guo)(guo)培”示(shi)范項目(mu)、名師(shi)(shi)(名匠(jiang))名校(xiao)長培養(yang)計劃(hua)(hua)等國(guo)(guo)家級(ji)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)任務和(he)各地各校(xiao)教師(shi)(shi)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)的重(zhong)要(yao)(yao)承訓(xun)(xun)(xun)(xun)力量。要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)(qiang)專業建(jian)設(she),組建(jian)高水平(ping)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)團隊(dui),深(shen)化校(xiao)企合(he)作,建(jian)立(li)協作機制,充(chong)分發揮共同(tong)體(ti)成(cheng)員單位在專業領域和(he)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)工作中的特色優勢,密切配(pei)合(he),形成(cheng)合(he)力。要(yao)(yao)做好(hao)需求調研和(he)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)規劃(hua)(hua),創新培訓(xun)(xun)(xun)(xun)模式,改革(ge)課程體(ti)系(xi),持續跟蹤指導,加(jia)強(qiang)(qiang)示(shi)范引領,打造國(guo)(guo)培基(ji)地品牌(pai)。
各地(di)(di)和(he)各有關部(bu)門要大力(li)支持(chi)職教(jiao)(jiao)國培(pei)基地(di)(di)的工作,加強(qiang)指導和(he)管理,給予相關政策(ce)支持(chi),全面落實選(xuan)、推(tui)、建(jian)、用的主(zhu)體(ti)責(ze)任。要結合本地(di)(di)區產業和(he)經濟(ji)社會發展(zhan)實際,建(jian)強(qiang)省(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)師培(pei)訓(xun)基地(di)(di),優化和(he)完善(shan)全國職業院校(xiao)教(jiao)(jiao)師培(pei)訓(xun)基地(di)(di)布局,為打造職業教(jiao)(jiao)育(yu)“良(liang)匠之師”提供有力(li)支持(chi)。教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)將根(gen)據職教(jiao)(jiao)國培(pei)基地(di)(di)建(jian)設和(he)培(pei)訓(xun)開展(zhan)情(qing)況(kuang),定期進行動態調整。
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