狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　近日，貴(gui)州省(sheng)教育(yu)廳(ting)印發《關于做(zuo)好(hao)2024屆全(quan)省(sheng)普通(tong)(tong)高校(xiao)畢業(ye)生(sheng)就業(ye)創(chuang)業(ye)工作的通(tong)(tong)知(zhi)》(以下簡稱《通(tong)(tong)知(zhi)》)，全(quan)面落實(shi)黨中央國務院和省(sheng)委省(sheng)政府各項(xiang)就業(ye)決策部署，全(quan)力(li)促進高校(xiao)畢業(ye)生(sheng)高質量充分(fen)就業(ye)。《通(tong)(tong)知(zhi)》明確——

　　開展“留黔(qian)行動”、國有企(qi)(qi)業(ye)專場招(zhao)聘(pin)(pin)、大(da)中城市聯合招(zhao)聘(pin)(pin)、工業(ye)企(qi)(qi)業(ye)專場招(zhao)聘(pin)(pin)、“百城萬企(qi)(qi)——民企(qi)(qi)高校攜手促就業(ye)”“中小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)網上百日(ri)招(zhao)聘(pin)(pin)”“民營企(qi)(qi)業(ye)招(zhao)聘(pin)(pin)月”等系列招(zhao)聘(pin)(pin)活(huo)動，努力為畢業(ye)生挖掘更多崗位資源。

　　3-6月(yue)和9-12月(yue)為(wei)全省(sheng)高校校園招聘服務季(ji)，各(ge)高校每(mei)(mei)周至少舉辦(ban)1場中小型專場招聘會，每(mei)(mei)月(yue)至少舉辦(ban)1場大型綜合招聘會，促(cu)進校園招聘常態化專業化。

　　配合組織(zhi)實(shi)施好“特崗(gang)計(ji)劃(hua)”“三支一(yi)扶(fu)”“西部(bu)計(ji)劃(hua)”等(deng)基層就(jiu)業項目(mu)，拓(tuo)展實(shi)施“城鄉社區專項計(ji)劃(hua)”“大學生(sheng)鄉村醫生(sheng)專項計(ji)劃(hua)”。

　　辦(ban)好首屆全(quan)(quan)省(sheng)大學(xue)生(sheng)職業規劃(hua)大賽。各(ge)高校要根據國賽和省(sheng)賽要求辦(ban)好校級賽事，加強宣傳指導，確保參賽人數(shu)不低于本校全(quan)(quan)日(ri)制在校學(xue)生(sheng)人數(shu)的(de)10%，全(quan)(quan)面(mian)提升(sheng)大賽的(de)覆蓋(gai)面(mian)和實(shi)效(xiao)性。

　　深入實施“宏(hong)志助航計劃(hua)”培訓項目(mu)，2024年全(quan)省培訓任務(wu)9000人。

　　貴州省教育廳關于做好2024屆全省普通高校畢業生就業創業工作的通知

各(ge)市(州)教育局，各(ge)普通(tong)高等學校：

　　高(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)是黨和國(guo)家(jia)寶貴的人(ren)才(cai)資源。2024屆(jie)(jie)全省高(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)28.2萬人(ren)，畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)規模再(zai)創近(jin)年(nian)新高(gao)，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)形勢嚴峻(jun)復雜(za)，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)任(ren)務艱巨繁重。為深入(ru)學習貫徹習近(jin)平新時代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色社會主義思想和黨的二十大(da)精神，全面落(luo)實黨中(zhong)央(yang)國(guo)務院和省委(wei)省政(zheng)府(fu)各(ge)項(xiang)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)決策部署，省教育廳決定開(kai)展2024屆(jie)(jie)全省普(pu)通高(gao)等學校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)促進行動，全力(li)促進高(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)高(gao)質(zhi)量充(chong)分就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，確(que)保高(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)局穩定。現(xian)就(jiu)(jiu)有關工作(zuo)通知如下：

　　一、深入開展渠道拓展行動

　　1.圍繞“富礦(kuang)精(jing)開”及“六大(da)產業(ye)(ye)(ye)基地”拓展(zhan)崗位(wei)。各高(gao)校要圍繞“四(si)新”主(zhu)攻“四(si)化”主(zhu)戰略、努力實現“四(si)區一高(gao)地”主(zhu)定位(wei)，聚焦“富礦(kuang)精(jing)開”和(he)新型綜合能(neng)源、白酒生產、新能(neng)源動力電池及材料(liao)研發(fa)生產、算力保(bao)障、資源精(jing)深加(jia)工(gong)、關鍵材料(liao)設(she)備等(deng)“六大(da)產業(ye)(ye)(ye)基地”拓展(zhan)就業(ye)(ye)(ye)渠(qu)道(dao)，加(jia)強(qiang)與相關重點(dian)企(qi)業(ye)(ye)(ye)、工(gong)業(ye)(ye)(ye)園區和(he)“專(zhuan)精(jing)特(te)新”中(zhong)小企(qi)業(ye)(ye)(ye)對(dui)接，大(da)力開辟就業(ye)(ye)(ye)市(shi)場，千方百(bai)計拓展(zhan)崗位(wei)來源，著力引導(dao)畢業(ye)(ye)(ye)生到我省(sheng)新型工(gong)業(ye)(ye)(ye)化、新型城鎮化、農(nong)業(ye)(ye)(ye)現代化、旅游產業(ye)(ye)(ye)化、數字(zi)經濟發(fa)展(zhan)創新區等(deng)重點(dian)領(ling)域就業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)。

　　2.強(qiang)化協(xie)同聯(lian)(lian)(lian)動(dong)挖(wa)掘崗(gang)位資(zi)源。主動(dong)加強(qiang)與組(zu)(zu)織、人社、國資(zi)、工(gong)(gong)信(xin)、工(gong)(gong)商聯(lian)(lian)(lian)、團委、殘聯(lian)(lian)(lian)等(deng)部(bu)門(men)溝通銜接，建立分工(gong)(gong)合作、協(xie)同聯(lian)(lian)(lian)動(dong)機制，爭(zheng)取更多(duo)崗(gang)位、培訓、服務等(deng)公共(gong)資(zi)源向高校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生傾(qing)斜。會(hui)同有(you)關部(bu)門(men)開展(zhan)“留黔行動(dong)”、國有(you)企(qi)業(ye)(ye)專(zhuan)場招(zhao)聘(pin)(pin)、大中(zhong)城(cheng)市(shi)聯(lian)(lian)(lian)合招(zhao)聘(pin)(pin)、工(gong)(gong)業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)專(zhuan)場招(zhao)聘(pin)(pin)、“百城(cheng)萬企(qi)——民(min)企(qi)高校(xiao)攜(xie)手促就業(ye)(ye)”“中(zhong)小企(qi)業(ye)(ye)網上百日招(zhao)聘(pin)(pin)”“民(min)營企(qi)業(ye)(ye)招(zhao)聘(pin)(pin)月”等(deng)系列招(zhao)聘(pin)(pin)活(huo)動(dong)，努力為(wei)畢(bi)業(ye)(ye)生挖(wa)掘更多(duo)崗(gang)位資(zi)源。各高校(xiao)要做好宣(xuan)傳(chuan)動(dong)員組(zu)(zu)織工(gong)(gong)作，確保相(xiang)關活(huo)動(dong)取得實效。

　　3.扎實(shi)開展(zhan)(zhan)(zhan)“訪(fang)企(qi)拓崗(gang)”專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項行(xing)(xing)動。各高校要持(chi)續深入開展(zhan)(zhan)(zhan)“高校書記(ji)校長訪(fang)企(qi)拓崗(gang)促(cu)就業(ye)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項行(xing)(xing)動”。高校書記(ji)、校(院(yuan))長和(he)(he)校領導(dao)班(ban)子成員(yuan)要認真(zhen)落(luo)實(shi)“兩(liang)個100”要求，二(er)級院(yuan)(系)要結合學(xue)(xue)(xue)科專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)特點，精準有效訪(fang)企(qi)拓崗(gang)，足(zu)質足(zu)量開拓就業(ye)崗(gang)位，2023年初次畢(bi)業(ye)去向落(luo)實(shi)率低于本校平均水平的二(er)級院(yuan)(系)，原則上(shang)院(yuan)系領導(dao)班(ban)子成員(yuan)和(he)(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)負(fu)責(ze)人(ren)平均每人(ren)聯系走訪(fang)用人(ren)單位不少(shao)于10家。要結合畢(bi)業(ye)生就業(ye)需求，提升(sheng)崗(gang)位利用率和(he)(he)訪(fang)企(qi)拓崗(gang)實(shi)效性(xing)。要通過訪(fang)企(qi)拓崗(gang)深度(du)了解行(xing)(xing)業(ye)企(qi)業(ye)人(ren)才需求，深化人(ren)才培(pei)養改革，推動供需精準對接。鼓(gu)勵學(xue)(xue)(xue)校結合地方產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)(zhan)需求和(he)(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特色組(zu)織開展(zhan)(zhan)(zhan)集(ji)中走訪(fang)。

　　4.大(da)(da)力實(shi)施“企業(ye)(ye)進校(xiao)園”計劃(hua)。各高校(xiao)要充分發揮校(xiao)園招(zhao)聘(pin)(pin)主渠道作用(yong)，主動(dong)(dong)(dong)邀請用(yong)人單(dan)位(wei)進校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)招(zhao)聘(pin)(pin)活(huo)動(dong)(dong)(dong)，提(ti)升每場校(xiao)園招(zhao)聘(pin)(pin)活(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)實(shi)際效(xiao)果。要結合畢業(ye)(ye)生求職就(jiu)業(ye)(ye)意愿(yuan)，大(da)(da)力拓(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)崗(gang)位(wei)資源，努力為(wei)畢業(ye)(ye)生提(ti)供優質就(jiu)業(ye)(ye)崗(gang)位(wei)信(xin)息。要深入開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)教育部供需對接(jie)就(jiu)業(ye)(ye)育人項(xiang)目(mu)，搭建人才供需對接(jie)平臺，推動(dong)(dong)(dong)就(jiu)業(ye)(ye)與培養有機聯動(dong)(dong)(dong)。支(zhi)持院(系)積極開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)小(xiao)而精、專而優的(de)小(xiao)型專場招(zhao)聘(pin)(pin)活(huo)動(dong)(dong)(dong)。要配合支(zhi)持貴陽貴安深入開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“筑人才·強省(sheng)會”高校(xiao)畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)行動(dong)(dong)(dong)。加(jia)強校(xiao)園招(zhao)聘(pin)(pin)活(huo)動(dong)(dong)(dong)組織管理，認(ren)真審(shen)核校(xiao)園招(zhao)聘(pin)(pin)信(xin)息，確保校(xiao)園招(zhao)聘(pin)(pin)活(huo)動(dong)(dong)(dong)安全、規范、有序開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)。

　　5.常態(tai)化(hua)專(zhuan)業化(hua)開展校(xiao)園招聘(pin)。各高(gao)校(xiao)要抓好(hao)教育部“秋季(ji)校(xiao)園招聘(pin)月(yue)”“寒假暖心行(xing)(xing)動(dong)(dong)”“春季(ji)攻堅行(xing)(xing)動(dong)(dong)”“百日沖刺(ci)行(xing)(xing)動(dong)(dong)”等(deng)活動(dong)(dong)落地落實，制(zhi)定專(zhuan)項工作(zuo)方案(an)，做好(hao)崗位開拓、項目(mu)對接(jie)、信息報送等(deng)工作(zuo)。要加強校(xiao)園招聘(pin)市場(chang)建設，鼓勵(li)聯合舉(ju)(ju)辦區域(yu)性、行(xing)(xing)業性專(zhuan)場(chang)招聘(pin)活動(dong)(dong)，3-6月(yue)和9-12月(yue)為全省高(gao)校(xiao)校(xiao)園招聘(pin)服務季(ji)，各高(gao)校(xiao)每(mei)周至(zhi)少舉(ju)(ju)辦1場(chang)中(zhong)小型(xing)專(zhuan)場(chang)招聘(pin)會，每(mei)月(yue)至(zhi)少舉(ju)(ju)辦1場(chang)大(da)型(xing)綜合招聘(pin)會，促進校(xiao)園招聘(pin)常態(tai)化(hua)專(zhuan)業化(hua)。

　　6.用(yong)好國(guo)家(jia)大(da)(da)學生(sheng)就(jiu)業(ye)服務平臺。教育部將優化升級(ji)國(guo)家(jia)大(da)(da)學生(sheng)就(jiu)業(ye)服務平臺功能，深(shen)入(ru)開展“24365攜手促就(jiu)業(ye)精準服務”，各高校(xiao)要用(yong)足用(yong)好國(guo)家(jia)大(da)(da)學生(sheng)就(jiu)業(ye)服務平臺，積(ji)極促進本(ben)校(xiao)就(jiu)業(ye)網站(zhan)與國(guo)家(jia)大(da)(da)學生(sheng)就(jiu)業(ye)服務平臺互聯互通，精準指導(dao)2024屆畢業(ye)生(sheng)、畢業(ye)班輔導(dao)員、就(jiu)業(ye)工作人員及時注冊使用(yong)國(guo)家(jia)大(da)(da)學生(sheng)就(jiu)業(ye)服務平臺，確(que)保就(jiu)業(ye)政策、資訊、崗位(wei)信息等及時精準有效推(tui)送。

　　7.支(zhi)持自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和靈(ling)活(huo)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。各高校要完善創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)支(zhi)持體(ti)系，健全創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導(dao)(dao)培(pei)訓、手續辦理、項目(mu)推(tui)介、資金扶持、政策(ce)落實和跟(gen)蹤服(fu)務(wu)(wu)制度(du)。要加強創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)(wu)平臺建設(she)，大(da)學(xue)(xue)科技園(yuan)(yuan)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園(yuan)(yuan)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客空間等(deng)要向(xiang)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)提(ti)供場地優(you)惠和專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵化(hua)服(fu)務(wu)(wu)，雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)導(dao)(dao)師要深入(ru)進行(xing)政策(ce)解讀、經(jing)驗分(fen)(fen)享和實踐指導(dao)(dao)，指導(dao)(dao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)團隊爭取各類創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)優(you)惠政策(ce)。要組(zu)織好中國(guo)國(guo)際大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)大(da)賽，促(cu)進創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項目(mu)成(cheng)果(guo)轉化(hua)，發揮(hui)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)帶動就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)作(zuo)用。要配合有關(guan)部(bu)門落實靈(ling)活(huo)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)社(she)會(hui)保障政策(ce)，充分(fen)(fen)挖掘(jue)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)態、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)模式帶動就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)潛力，引導(dao)(dao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)發揮(hui)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)所(suo)長，在創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意經(jing)濟(ji)、數字經(jing)濟(ji)、平臺經(jing)濟(ji)等(deng)多領域靈(ling)活(huo)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。

　　二、深入開展政策穩崗行動

　　8.積極挖掘基(ji)(ji)(ji)層(ceng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)空(kong)間。我省(sheng)鄉村(cun)(cun)(cun)振(zhen)興(xing)基(ji)(ji)(ji)層(ceng)領域蘊藏巨大就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)潛力，各(ge)高校(xiao)要(yao)積極配合有關部門深入挖掘基(ji)(ji)(ji)層(ceng)醫(yi)療衛生、養老服務、社(she)會(hui)工作、司法輔(fu)助等就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)機會(hui)，配合組(zu)織實(shi)(shi)施好(hao)“特崗計(ji)劃”“三(san)支一(yi)扶”“西(xi)部計(ji)劃”等基(ji)(ji)(ji)層(ceng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)項目(mu)，拓展(zhan)實(shi)(shi)施“城(cheng)鄉社(she)區專(zhuan)項計(ji)劃”“大學(xue)(xue)生鄉村(cun)(cun)(cun)醫(yi)生專(zhuan)項計(ji)劃”。要(yao)落實(shi)(shi)好(hao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生基(ji)(ji)(ji)層(ceng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)費補償國家助學(xue)(xue)貸款(kuan)代償、考研升學(xue)(xue)加分等優惠政策，鼓勵高校(xiao)出臺(tai)更多(duo)優惠政策，切(qie)實(shi)(shi)采取有效措施引導(dao)更多(duo)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生到中(zhong)西(xi)部地區、到我省(sheng)艱苦邊(bian)遠地區和基(ji)(ji)(ji)層(ceng)、鄉村(cun)(cun)(cun)振(zhen)興(xing)一(yi)線就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。

　　9.認真做好大(da)學(xue)生(sheng)征兵(bing)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。各高(gao)(gao)校要(yao)密切軍(jun)地協同，加強(qiang)征兵(bing)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)站建(jian)設，加大(da)征兵(bing)宣傳進校園工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)力(li)度，講清講透入伍(wu)優惠(hui)政(zheng)策，暢通(tong)入伍(wu)綠色(se)通(tong)道(dao)，配合兵(bing)役機(ji)關(guan)做好兵(bing)員預征預儲(chu)、高(gao)(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)征集等工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，進一(yi)步推進以高(gao)(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)為重點(dian)的精(jing)準征集。要(yao)研究制定細化方(fang)案和實(shi)施辦法，按照有關(guan)規定落實(shi)好退役后復學(xue)、升學(xue)、學(xue)費資助等優惠(hui)政(zheng)策，鼓勵(li)更多畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)投身軍(jun)營成(cheng)長(chang)成(cheng)才(cai)。

　　10.優化政(zheng)策性(xing)(xing)崗位(wei)招錄安排(pai)。加(jia)強與相關(guan)部門協調配合，統籌(chou)(chou)推動盡早安排(pai)黨政(zheng)機(ji)關(guan)、事(shi)業單(dan)位(wei)、國有企業等招考(kao)(kao)(kao)(kao)和各類升(sheng)學(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)試、職(zhi)業資(zi)格考(kao)(kao)(kao)(kao)試，加(jia)快政(zheng)策性(xing)(xing)崗位(wei)招錄進程，為(wei)高(gao)校(xiao)畢業生離校(xiao)前(qian)留出充(chong)足求職(zhi)擇(ze)業時(shi)間(jian)。各高(gao)校(xiao)要統籌(chou)(chou)安排(pai)好各類升(sheng)學(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)試安排(pai)，碩士研究生和普通專升(sheng)本考(kao)(kao)(kao)(kao)試2024年5月底(di)前(qian)全部完(wan)成，第二學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)招錄2024年6月底(di)前(qian)完(wan)成。

　　11.擴大(da)(da)科(ke)研(yan)助理(li)和訂單(dan)(dan)(dan)班崗位(wei)。各高校要認真落實科(ke)研(yan)助理(li)崗位(wei)吸(xi)納(na)高校畢業(ye)生就(jiu)業(ye)有關要求(qiu)，更大(da)(da)力度(du)開發科(ke)研(yan)助理(li)崗位(wei)，對院(yuan)(系)及科(ke)研(yan)團隊招聘科(ke)研(yan)助理(li)要給予(yu)經費及政策支持。要立足自(zi)身資源(yuan)優勢，加強校企深度(du)融合，主動與企業(ye)和用人單(dan)(dan)(dan)位(wei)開展訂單(dan)(dan)(dan)班合作，訂單(dan)(dan)(dan)培(pei)養人才，深度(du)挖掘(jue)崗位(wei)資源(yuan)，為畢業(ye)生提(ti)供(gong)更多(duo)就(jiu)業(ye)機會(hui)。

　　三、深入開展就業指導行動

　　12.加強(qiang)(qiang)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)觀念引(yin)導。各高校要(yao)(yao)將就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)觀念引(yin)導作為(wei)“三全(quan)育(yu)(yu)(yu)人(ren)”的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)內(nei)容，推動(dong)(dong)(dong)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)與思政教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)深度融(rong)合，在專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課教(jiao)學和(he)實(shi)習(xi)實(shi)踐等育(yu)(yu)(yu)人(ren)環節強(qiang)(qiang)化就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)引(yin)導。深入開(kai)展(zhan)“就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)育(yu)(yu)(yu)人(ren)”主(zhu)題教(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)(dong)(dong)，引(yin)導畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)樹立(li)正確的(de)(de)(de)成才觀、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀，客(ke)觀看(kan)待個人(ren)條件和(he)社會需(xu)求(qiu)，從實(shi)際出發選擇職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)工作崗位，主(zhu)動(dong)(dong)(dong)投身艱苦地(di)區、重(zhong)點(dian)領域(yu)等國家需(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)地(di)方(fang)建功立(li)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部將組(zu)織開(kai)展(zhan)基層就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)卓越教(jiao)師和(he)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)推薦工作，各高校要(yao)(yao)加強(qiang)(qiang)宣傳，做好先進典型選樹和(he)系列宣講活動(dong)(dong)(dong)。

　　13.加強(qiang)生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)教(jiao)(jiao)育和(he)就業(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)(zhi)導。各高校要(yao)強(qiang)化大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)發展(zhan)與就業(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)(zhi)導課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設，修(xiu)訂完善(shan)課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)要(yao)求，遴選打(da)造一批(pi)優秀就業(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)(zhi)導課(ke)程(cheng)(cheng)和(he)教(jiao)(jiao)材。推動以全覆蓋、精(jing)準化、特色化為(wei)目標，將課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設作為(wei)強(qiang)化就業(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)(zhi)導服(fu)務(wu)的(de)重要(yao)內容，作為(wei)必修(xiu)課(ke)列入教(jiao)(jiao)學(xue)計劃(hua)，給予學(xue)時(shi)(shi)學(xue)分保障。要(yao)持續落實好教(jiao)(jiao)育部就業(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)(zhi)導公益(yi)直播課(ke)，組織畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)及時(shi)(shi)收看豐富(fu)優質的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)資源。要(yao)加強(qiang)高素質專業(ye)(ye)(ye)化教(jiao)(jiao)師隊伍培養，打(da)造內外互補、專兼結合的(de)就業(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)(zhi)導教(jiao)(jiao)師隊伍。要(yao)充分運用現代信息(xi)技術，探索建(jian)立學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)長電子檔(dang)案，為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提供個性化、精(jing)準化、便捷(jie)化的(de)就業(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)(zhi)導服(fu)務(wu)。

　　14.辦好(hao)首屆全(quan)省大(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)職業(ye)規劃大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)。各高(gao)校要(yao)(yao)根據國賽(sai)(sai)和(he)省賽(sai)(sai)要(yao)(yao)求(qiu)辦好(hao)校級賽(sai)(sai)事，加強(qiang)宣傳指(zhi)導(dao)，確保參(can)賽(sai)(sai)人(ren)數不低于本校全(quan)日制在校學(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)數的10%，全(quan)面(mian)提升大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)的覆蓋面(mian)和(he)實(shi)效(xiao)性。要(yao)(yao)將(jiang)大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)內容設計同生(sheng)(sheng)涯(ya)發展(zhan)與就(jiu)(jiu)業(ye)指(zhi)導(dao)課程深(shen)(shen)度融合(he)，切實(shi)增強(qiang)大(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)涯(ya)規劃意識，做(zuo)實(shi)做(zuo)細畢業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)指(zhi)導(dao)服(fu)務，促進(jin)就(jiu)(jiu)業(ye)指(zhi)導(dao)教師提升教學(xue)水平。鼓(gu)勵將(jiang)大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)與校園招(zhao)聘和(he)校企人(ren)才供需對接深(shen)(shen)度融合(he)，引入真實(shi)職場環境，結合(he)企業(ye)招(zhao)聘要(yao)(yao)求(qiu)優化賽(sai)(sai)事安排，動員更多用(yong)人(ren)單位參(can)與大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)，幫助更多畢業(ye)生(sheng)(sheng)通過參(can)賽(sai)(sai)提升職業(ye)規劃和(he)就(jiu)(jiu)業(ye)能力，順利實(shi)現就(jiu)(jiu)業(ye)。

　　15.引導(dao)強(qiang)(qiang)化(hua)就(jiu)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習實(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動。各(ge)高校(xiao)要建立(li)完善(shan)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習管理制度，統籌協調就(jiu)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習與(yu)教(jiao)學(xue)實(shi)(shi)(shi)習，組織引導(dao)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)利用(yong)寒暑假時間積極參與(yu)就(jiu)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習實(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動。通過(guo)實(shi)(shi)(shi)習實(shi)(shi)(shi)踐激發學(xue)生(sheng)求職意愿、明確求職意向，幫助(zhu)學(xue)生(sheng)增強(qiang)(qiang)就(jiu)業(ye)(ye)能(neng)力(li)、獲取(qu)就(jiu)業(ye)(ye)機會。鼓勵高校(xiao)與(yu)用(yong)人(ren)單(dan)位(wei)深化(hua)產學(xue)研合(he)作(zuo)，協同打造一批大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習基地。

　　16.切實維護畢業生就(jiu)(jiu)業合法權益。各(ge)高(gao)校要嚴(yan)(yan)格(ge)落實“三嚴(yan)(yan)禁”要求，積極營造平等就(jiu)(jiu)業環境，在各(ge)類校園(yuan)招(zhao)聘活動(dong)中不得設置違反國(guo)家規(gui)定的有關(guan)歧視性(xing)條款和限制性(xing)條件(jian)。要加強就(jiu)(jiu)業安(an)全教育和誠信(xin)(xin)教育，引導(dao)用(yong)人(ren)單位與高(gao)校畢業生及早簽訂就(jiu)(jiu)業協議(yi)(yi)書或勞(lao)動(dong)(聘用(yong))合同并如實履(lv)約。要及時發布(bu)求職(zhi)就(jiu)(jiu)業預警信(xin)(xin)息，幫(bang)助畢業生防范求職(zhi)風險。會同相(xiang)關(guan)部門加強聯合監(jian)管，依法嚴(yan)(yan)厲打擊虛假招(zhao)聘、售賣協議(yi)(yi)、“黑(hei)職(zhi)介”“培訓(xun)貸(dai)”等違法違規(gui)行為。

　　四、深入開展精準幫扶行動動

　　17.健全困難群體(ti)精準幫(bang)扶(fu)機制。各(ge)高校要重點關注脫(tuo)貧(pin)家庭(ting)、低保家庭(ting)、零就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家庭(ting)、殘(can)疾等(deng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)困難畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)群體(ti)，“一(yi)人(ren)一(yi)檔”“一(yi)人(ren)一(yi)策”建立幫(bang)扶(fu)工作臺賬，優(you)先(xian)提供指導(dao)(dao)服(fu)(fu)務、優(you)先(xian)推薦就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗位、優(you)先(xian)開展(zhan)培訓和就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實習。落(luo)實“一(yi)對(dui)一(yi)”幫(bang)扶(fu)責任制，校級(ji)和院系領導(dao)(dao)班子成員(yuan)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)師(shi)、班主任、專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)師(shi)、輔導(dao)(dao)員(yuan)等(deng)要與困難學生(sheng)開展(zhan)結(jie)對(dui)幫(bang)扶(fu)，確保困難群體(ti)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)幫(bang)扶(fu)百(bai)(bai)分百(bai)(bai)，有(you)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意愿的(de)做到就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)百(bai)(bai)分百(bai)(bai)。鼓勵發揮工會、共(gong)青團等(deng)群團組織和社(she)會公益組織作用，為(wei)困難群體(ti)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)提供有(you)溫度的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)務。配合(he)人(ren)社(she)部門(men)做好離(li)校未就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作，做到服(fu)(fu)務不斷(duan)線(xian)不打烊。

　　18.深入實(shi)施“宏(hong)志(zhi)助航(hang)(hang)計(ji)劃”培(pei)(pei)訓(xun)項(xiang)目。繼(ji)續組織實(shi)施“中央專項(xiang)彩票(piao)公益金(jin)宏(hong)志(zhi)助航(hang)(hang)計(ji)劃——全(quan)國高校(xiao)(xiao)畢業生就業能(neng)力培(pei)(pei)訓(xun)項(xiang)目”。2024年全(quan)省培(pei)(pei)訓(xun)任務9000人，各高校(xiao)(xiao)(基(ji)(ji)地)要(yao)嚴格按(an)照教(jiao)育部和(he)省教(jiao)育廳相關實(shi)施細則要(yao)求，持續優化培(pei)(pei)訓(xun)內容，配(pei)備優秀師資，不斷提升(sheng)培(pei)(pei)訓(xun)質量(liang)和(he)實(shi)效(xiao)(xiao)。支持將就業能(neng)力培(pei)(pei)訓(xun)與指導咨(zi)詢、心理(li)疏導、崗位推(tui)薦等統籌推(tui)進(jin)。鼓(gu)勵各高校(xiao)(xiao)配(pei)套設立校(xiao)(xiao)級項(xiang)目，推(tui)動“宏(hong)志(zhi)助航(hang)(hang)計(ji)劃”擴大培(pei)(pei)訓(xun)覆蓋面。教(jiao)育部將試點開展項(xiang)目實(shi)施效(xiao)(xiao)果評估，各基(ji)(ji)地要(yao)強化培(pei)(pei)訓(xun)管理(li)，規范使用專項(xiang)資金(jin)。

　　五、深入開展監測評價行動

　　19.強(qiang)化就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)數據(ju)監(jian)(jian)測(ce)工作(zuo)(zuo)。各高(gao)(gao)校(xiao)要認真落實(shi)教育部(bu)畢業(ye)(ye)(ye)去向登(deng)記制度(du)，準(zhun)確(que)(que)把握就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)監(jian)(jian)測(ce)指標內(nei)涵，嚴(yan)(yan)格審(shen)核(he)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)信(xin)息(xi)和(he)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)材料，確(que)(que)保就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)數據(ju)真實(shi)準(zhun)確(que)(que)。要加強(qiang)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)監(jian)(jian)測(ce)工作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)務(wu)培訓，提(ti)升(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)監(jian)(jian)測(ce)工作(zuo)(zuo)質量、時效和(he)規范化水平。要嚴(yan)(yan)格落實(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)監(jian)(jian)測(ce)工作(zuo)(zuo)“四不(bu)準(zhun)”“三不(bu)得(de)”要求，省教育廳(ting)將建(jian)立省、校(xiao)、系分級就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)核(he)查機制，嚴(yan)(yan)格執行(xing)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)監(jian)(jian)測(ce)工作(zuo)(zuo)違(wei)規處理辦(ban)法，對違(wei)反(fan)相(xiang)關規定的(de)高(gao)(gao)校(xiao)和(he)相(xiang)關人員，依規依紀嚴(yan)(yan)肅追責(ze)(ze)問(wen)責(ze)(ze)。我省布點監(jian)(jian)測(ce)高(gao)(gao)校(xiao)要完善(shan)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)狀況布點監(jian)(jian)測(ce)機制，落實(shi)好(hao)教育部(bu)布點監(jian)(jian)測(ce)工作(zuo)(zuo)要求。

　　20.完善(shan)就業(ye)(ye)(ye)(ye)狀況(kuang)(kuang)反(fan)饋(kui)機制(zhi)。教育(yu)(yu)部實施(shi)高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)去向落實率紅黃牌提示(shi)制(zhi)度(du)，深入開展(zhan)高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)狀況(kuang)(kuang)跟蹤調查，把(ba)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)狀況(kuang)(kuang)作為“雙一流(liu)”建(jian)(jian)設成(cheng)效(xiao)評(ping)(ping)價、學科專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置和調整(zheng)評(ping)(ping)估、招生(sheng)計(ji)劃安排、就業(ye)(ye)(ye)(ye)工作評(ping)(ping)價等工作的(de)(de)重要依據。各(ge)高(gao)校要建(jian)(jian)立完善(shan)就業(ye)(ye)(ye)(ye)與招生(sheng)、培養(yang)聯動的(de)(de)有效(xiao)機制(zhi)，把(ba)高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)狀況(kuang)(kuang)作為高(gao)等教育(yu)(yu)結構調整(zheng)的(de)(de)重要內容，要重點布局(ju)社會(hui)需(xu)求強、就業(ye)(ye)(ye)(ye)前景廣(guang)、人才缺(que)口大(da)的(de)(de)學科專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，及時調整(zheng)或更新升級已(yi)經不(bu)適應社會(hui)需(xu)要的(de)(de)學科專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，切實發揮就業(ye)(ye)(ye)(ye)對招生(sheng)、人才培養(yang)的(de)(de)反(fan)饋(kui)作用。

　　21.推進(jin)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作綜合評(ping)價。省教育廳將建立完(wan)善(shan)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作綜合評(ping)價指(zhi)標體系，把高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作納入高(gao)校(xiao)高(gao)質(zhi)(zhi)量發展績效考核范疇，推動各高(gao)校(xiao)破除單(dan)一評(ping)價導(dao)向，深化(hua)(hua)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作評(ping)價改革(ge)，促(cu)進(jin)高(gao)校(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作制(zhi)度化(hua)(hua)、規范化(hua)(hua)。各高(gao)校(xiao)要(yao)(yao)精心編制(zhi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)質(zhi)(zhi)量年(nian)報，準確客觀全面反(fan)映本校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)狀況(kuang)，推動形成就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)和(he)培養相互(hu)(hu)促(cu)進(jin)、相互(hu)(hu)支撐(cheng)的良性循環治理(li)體系。要(yao)(yao)加強(qiang)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作研究，為政府(fu)宏觀決策、深化(hua)(hua)教育教學和(he)人才培養改革(ge)提(ti)供有力支撐(cheng)。

　　六、深入落實“一把手”工程行動

　　22.強(qiang)(qiang)化高(gao)校(xiao)主體責(ze)(ze)任(ren)落(luo)實(shi)。各高(gao)校(xiao)要(yao)認真落(luo)實(shi)就業(ye)(ye)(ye)“一把(ba)(ba)手”工(gong)程(cheng)，把(ba)(ba)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)擺在更加(jia)(jia)突出(chu)位置(zhi)，主要(yao)負責(ze)(ze)同志是第(di)一責(ze)(ze)任(ren)人(ren)，分管負責(ze)(ze)同志是直接責(ze)(ze)任(ren)人(ren)。要(yao)加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)學校(xiao)黨(dang)委(wei)組織(zhi)領(ling)導(dao)，制(zhi)定就業(ye)(ye)(ye)工(gong)作方案，定期專(zhuan)題研究推進。要(yao)把(ba)(ba)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)工(gong)作納入領(ling)導(dao)班子考(kao)核(he)，建立(li)“校(xiao)、院(系)”兩(liang)級就業(ye)(ye)(ye)工(gong)作領(ling)導(dao)小組，加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)部門協同，完(wan)善激勵考(kao)評機制(zhi)，逐(zhu)級落(luo)實(shi)工(gong)作責(ze)(ze)任(ren)，調(diao)動全校(xiao)力量形成全員促就業(ye)(ye)(ye)工(gong)作合(he)力。

　　23.充實(shi)就業(ye)工(gong)作機(ji)構和力(li)量(liang)。各高校(xiao)要認真落(luo)實(shi)畢業(ye)生就業(ye)機(ji)構、人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、場地、經費“四到位”要求，明確相(xiang)關標準和指標，要按(an)照畢業(ye)生學費的(de)1%安排落(luo)實(shi)就業(ye)資金，按(an)照不(bu)低于畢業(ye)年(nian)度畢業(ye)生人(ren)(ren)(ren)(ren)數500:1的(de)比例配強校(xiao)級就業(ye)工(gong)作人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，鼓(gu)勵在二級院(系)設(she)立專(zhuan)職(zhi)就業(ye)工(gong)作人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)。要加(jia)強專(zhuan)業(ye)化(hua)、職(zhi)業(ye)化(hua)就業(ye)工(gong)作隊伍建設(she)，定期開展畢業(ye)班輔導(dao)員(yuan)(yuan)、就業(ye)工(gong)作人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)業(ye)務(wu)培訓。要暢通(tong)就業(ye)指導(dao)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)職(zhi)業(ye)發展渠道(dao)，符合(he)條件的(de)就業(ye)指導(dao)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)要優先參加(jia)相(xiang)關職(zhi)稱(cheng)評審。

　　24.加(jia)強就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作督查檢查。教育(yu)部(bu)(bu)將(jiang)省級人民(min)政府及相關(guan)(guan)職能部(bu)(bu)門制(zhi)(zhi)定促進(jin)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)政策及落(luo)實情(qing)況(kuang)，納入省級人民(min)政府履行教育(yu)職責(ze)評價(jia)重要內容(rong)(rong)。省教育(yu)廳將(jiang)建立(li)督查、通報、約談、問責(ze)機(ji)制(zhi)(zhi)，把(ba)畢業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)納入重大教育(yu)決策、學(xue)科專業(ye)(ye)(ye)評估、高(gao)校(xiao)領導班(ban)子考(kao)核(he)等重要內容(rong)(rong)。各高(gao)校(xiao)要同步加(jia)強對二級院(系)開展(zhan)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作督促檢查，建立(li)完善就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)風險防范化解機(ji)制(zhi)(zhi)，確保(bao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)安全穩定。要認真制(zhi)(zhi)定年度工作計劃、精(jing)心(xin)組織相關(guan)(guan)活(huo)動，持(chi)續(xu)開展(zhan)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)育(yu)人典型(xing)案例和畢業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)典型(xing)人物總結宣(xuan)傳，積極營造全社會關(guan)(guan)心(xin)支持(chi)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)的良(liang)好氛圍。各高(gao)校(xiao)有關(guan)(guan)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作進(jin)展(zhan)情(qing)況(kuang)要及時報省教育(yu)廳。

　　貴州省教育廳

　　2023年12月20日