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　　近日(ri)，北京(jing)市(shi)(shi)委(wei)教(jiao)育(yu)工委(wei)市(shi)(shi)教(jiao)委(wei)、市(shi)(shi)科委(wei)中關村(cun)管委(wei)會、市(shi)(shi)人才局、市(shi)(shi)財政局聯合發(fa)布《首都高(gao)校發(fa)揮基礎(chu)研究主(zhu)力軍作(zuo)用若(ruo)干(gan)措(cuo)施》(以下簡稱“首都高(gao)校基礎(chu)研究10條(tiao)”)，明(ming)確10條(tiao)具體(ti)工作(zuo)措(cuo)施，進一步統籌推進教(jiao)育(yu)科技人才工作(zuo)，深化(hua)高(gao)校基礎(chu)研究體(ti)制(zhi)機制(zhi)改革，解決當前(qian)首都高(gao)校基礎(chu)研究工作(zuo)面臨的(de)突出問題(ti)。

　　加強(qiang)基(ji)礎研究是(shi)實現國家(jia)高水平科技自立自強(qiang)的關鍵(jian)舉措，文件旨在助力高校“扛(kang)大(da)旗”“挑大(da)梁”，一經(jing)發布隨即引發強(qiang)烈反響，來(lai)看(kan)院士們(men)的評(ping)價建議(yi)：

　　中國工程院院士

　　北京大學黨委常委、常務副校長，國家自然科學基金委醫學科學部主任 喬杰

　　該文件出臺非常(chang)及時，對首都高(gao)校發(fa)(fa)揮基礎研(yan)究主力軍作(zuo)用(yong)將起(qi)到很好的推(tui)動(dong)，里面提出了一系列針(zhen)對性強(qiang)的具體措施，涵蓋學(xue)科建設、人才培養(yang)、科研(yan)平臺搭建等多方(fang)面，為提升高(gao)校基礎研(yan)究水平提供(gong)了清晰明確的發(fa)(fa)展路徑和(he)支撐條件。建議在具體實(shi)施過程中，加強(qiang)統(tong)籌協調。對于(yu)人才培養(yang)和(he)引進政策，建立(li)動(dong)態評估機(ji)制，根(gen)據(ju)實(shi)際效果(guo)及時調整(zheng)優化(hua)。強(qiang)化(hua)產學(xue)研(yan)用(yong)深度(du)融(rong)合，鼓勵高(gao)校與企業、科研(yan)機(ji)構緊密合作(zuo)，加速基礎研(yan)究成果(guo)轉化(hua)應(ying)用(yong)。

　　中國科學院院士

　　清華大學黨委常委、副校長 姜培學

　　文(wen)件緊扣《教育強國建(jian)設(she)規劃綱要(2024—2035年)》等戰(zhan)略部署，系統構建(jian)學(xue)科(ke)布(bu)局、人才引育、科(ke)研攻關、國際合作的(de)(de)全鏈條創新體(ti)(ti)(ti)系，充分體(ti)(ti)(ti)現了北(bei)京(jing)市對(dui)首都高(gao)校基(ji)礎研究(jiu)主力軍作用的(de)(de)深刻認識。通過優化基(ji)礎前沿交叉學(xue)科(ke)布(bu)局、加(jia)快建(jian)設(she)北(bei)京(jing)研究(jiu)中心、構建(jian)梯度人才培(pei)育體(ti)(ti)(ti)系等系列舉(ju)措，探索建(jian)立科(ke)技創新與人才培(pei)養相(xiang)互支(zhi)撐(cheng)、帶動學(xue)科(ke)高(gao)質量發(fa)展的(de)(de)有(you)效機制(zhi)，為首都建(jian)設(she)“四個中心”特別是(shi)科(ke)技創新中心提(ti)供強有(you)力支(zhi)撐(cheng)，彰顯(xian)了推進教育、科(ke)技、人才“三位一體(ti)(ti)(ti)”協同發(fa)展的(de)(de)北(bei)京(jing)實踐。

　　中國科學院院士

　　北京大學黨委常委、副校長 張錦

　　“首都(dou)高校基(ji)礎研(yan)究10條”是貫(guan)徹落實習近平總書記重要(yao)講(jiang)話精(jing)神、加快首都(dou)國際科技創新中心建設的重要(yao)舉措，為首都(dou)高校更好(hao)發揮基(ji)礎研(yan)究主力軍，提供了全方(fang)位、深層次、立(li)體化的政(zheng)策引(yin)導和制度保障(zhang)。

　　文件牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)把(ba)握當(dang)前基(ji)(ji)礎研究發展的(de)趨勢和(he)特點(dian)，緊緊圍(wei)繞當(dang)前高校基(ji)(ji)礎研究工(gong)作的(de)重(zhong)點(dian)和(he)難點(dian)，拿出“真(zhen)(zhen)金白銀”，亮出“真(zhen)(zhen)招(zhao)實(shi)招(zhao)”，為進一步激(ji)發首都高校密(mi)集、人才富集優勢，實(shi)現基(ji)(ji)礎研究高質量發展，起到了重(zhong)要的(de)促進作用。

　　中國科學院院士

　　北京航空航天大學教授 鄭志明

　　北京有關(guan)首(shou)(shou)都高(gao)校(xiao)發(fa)揮(hui)基(ji)礎研究(jiu)主力(li)軍作用的十大舉措，以習近(jin)平總書記提出的我(wo)國建成科(ke)技強國必須具(ju)備五大基(ji)本(ben)要素為(wei)指(zhi)導，和把(ba)這一(yi)戰(zhan)略目(mu)標變(bian)為(wei)現實(shi)必須真(zhen)正落實(shi)好(hao)的五大發(fa)展布局作為(wei)根本(ben)遵循(xun)，緊密結合首(shou)(shou)都高(gao)校(xiao)在基(ji)礎和應用基(ji)礎等方面(mian)的優勢(shi)系統性謀篇布局，必將進一(yi)步(bu)調動首(shou)(shou)都高(gao)校(xiao)廣(guang)大師生積極性，加快(kuai)具(ju)有國際競爭力(li)基(ji)礎研究(jiu)的人才和成果產出，構筑首(shou)(shou)都匯聚全球智慧(hui)資源(yuan)的基(ji)礎和應用基(ji)礎創新高(gao)地。

　　文件中特別強調支持對于(yu)基礎學(xue)科領域(yu)存(cun)在(zai)十(shi)幾年(nian)甚至幾十(shi)年(nian)“根(gen)問(wen)題”的(de)(de)研究(jiu)，這(zhe)對于(yu)基礎研究(jiu)非常(chang)關鍵。同時設立(li)專項，對青(qing)年(nian)人才(cai)和“非共(gong)識”項目的(de)(de)長周期支持和評價，鼓勵(li)青(qing)年(nian)人敢于(yu)冒險、勇闖無人區，這(zhe)也是非常(chang)重(zhong)要的(de)(de)突破。

　　中國科學院院士

　　北京理工大學校長 姜瀾

　　在黨和(he)(he)國家高度重(zhong)視(shi)基礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)發展(zhan)的(de)戰略背景(jing)下，北京市(shi)圍(wei)繞全面提(ti)升首都(dou)高校的(de)基礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)能力提(ti)出(chu)若干引(yin)領(ling)性舉(ju)措，具有很(hen)強的(de)指導(dao)性和(he)(he)針對性，不僅涵蓋了學(xue)科(ke)布局、平臺(tai)建設(she)、項目支持(chi)、人才培育等多(duo)個(ge)維度，同時(shi)更加(jia)注(zhu)(zhu)重(zhong)政策(ce)引(yin)導(dao)與資源整合，倡導(dao)重(zhong)視(shi)涵育靜心、潛心、恒心科(ke)研(yan)(yan)文化，突(tu)出(chu)注(zhu)(zhu)重(zhong)代(dai)表性成果和(he)(he)實際貢獻考核，強調讓(rang)科(ke)研(yan)(yan)回歸本(ben)質。

　　這些舉(ju)措為(wei)首都高(gao)校厚植原(yuan)始創新(xin)土壤、激發科(ke)研人員積(ji)極(ji)性、推動高(gao)校產(chan)出更多原(yuan)創性成果(guo)提(ti)供了系統(tong)性路(lu)徑。北(bei)理(li)工(gong)(gong)將深入領會、積(ji)極(ji)響應、狠(hen)抓落實(shi)，充(chong)分發揮(hui)基礎(chu)研究主(zhu)力(li)軍作用，為(wei)助力(li)北(bei)京建(jian)設(she)國際科(ke)創中心(xin)，支(zhi)撐國家科(ke)技自(zi)立(li)自(zi)強(qiang)貢獻(xian)北(bei)理(li)工(gong)(gong)智慧和力(li)量(liang)。

　　中國工程院院士

　　中國農業大學教授 譙仕彥

　　作為一名(ming)農(nong)業(ye)科研(yan)工作者，細讀(du)“首都高校基礎研(yan)究10條”后深(shen)感振奮。這項政策精準(zhun)把(ba)握(wo)了(le)基礎研(yan)究對科技創新的(de)支撐(cheng)作用(yong)，其戰略(lve)布局(ju)與現代(dai)農(nong)業(ye)發展需求(qiu)高度契合，為破解農(nong)業(ye)"卡(ka)脖子"難(nan)題(ti)開辟了(le)新路徑。

　　在(zai)學(xue)(xue)(xue)科(ke)交叉融(rong)合層面，政策(ce)展現出前瞻性布局。現代農(nong)業(ye)已突(tu)破(po)傳統種植養(yang)殖范疇，需要多學(xue)(xue)(xue)科(ke)協同突(tu)破(po)。我校最近開(kai)展的飼(si)用蛋白(bai)生物制(zhi)(zhi)造攻關工作(zuo)，正是集合了(le)畜牧學(xue)(xue)(xue)、微生物學(xue)(xue)(xue)、工程學(xue)(xue)(xue)等多學(xue)(xue)(xue)科(ke)團隊(dui)，通過跨(kua)學(xue)(xue)(xue)科(ke)攻關實現新(xin)的蛋白(bai)飼(si)料資源開(kai)發。科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)組織化(hua)建(jian)設(she)對(dui)農(nong)業(ye)科(ke)技(ji)具有特殊價(jia)值。尤其是新(xin)的跨(kua)學(xue)(xue)(xue)科(ke)平(ping)臺(tai)的建(jian)設(she)將(jiang)為政策(ce)強調(diao)的"打破(po)學(xue)(xue)(xue)科(ke)院系與校際(ji)壁壘"提供(gong)有力支(zhi)撐，有效破(po)除制(zhi)(zhi)約農(nong)業(ye)科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)的體(ti)制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)障(zhang)礙(ai)。此外，政策(ce)提出的"基礎研(yan)(yan)究-技(ji)術攻關-成果(guo)轉(zhuan)化(hua)"全鏈條創(chuang)新(xin)模式，將(jiang)加速農(nong)業(ye)科(ke)技(ji)成果(guo)從實驗室走向(xiang)田間地頭。政策(ce)為農(nong)業(ye)科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)提供(gong)了(le)系統性解決方案。

　　未來，建(jian)議在實施中注重農(nong)業(ye)特色學科(ke)和平(ping)臺建(jian)設(she)，設(she)立農(nong)業(ye)基(ji)(ji)礎研究專(zhuan)項基(ji)(ji)金，建(jian)立涉農(nong)高校與科(ke)研院所(suo)的協同創(chuang)新機制。唯有(you)筑牢基(ji)(ji)礎研究根(gen)基(ji)(ji)，方能在糧食(shi)安(an)全、種業(ye)安(an)全等(deng)關鍵領域培育(yu)出更多創(chuang)新碩果，為我國農(nong)業(ye)高質量(liang)發展注入持久動力(li)。

　　中國工程院院士

　　北京工業大學黨委副書記、校長 聶祚仁

　　“首都(dou)高(gao)校基(ji)礎研究10條”對進(jin)一步推動首都(dou)高(gao)校特別是高(gao)水平研究型(xing)大(da)學(xue)(xue)發揮基(ji)礎研究主力(li)軍作用，具有重要意義。文件堅持系統觀念、堅持人(ren)才(cai)為(wei)本、堅持聚焦務實、堅持分類施策(ce)，改變指標驅動、熱點驅動、論文驅動現狀，鼓勵和(he)支持廣大(da)教師靜心(xin)、潛心(xin)、恒心(xin)做科研，助力(li)北(bei)京(jing)打造世界主要科學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)心(xin)和(he)創新高(gao)地，將為(wei)北(bei)京(jing)率先建(jian)成國際科技(ji)創新中(zhong)(zhong)心(xin)、加快(kuai)建(jian)成教育強國和(he)科技(ji)強國奠定科學(xue)(xue)基(ji)礎。

　　中國科學院院士

　　首都師范大學校長 方復全

　　基礎研究具有前瞻性(xing)、引領性(xing)、開創(chuang)性(xing)、探索性(xing)，是科(ke)技(ji)創(chuang)新的源頭。推(tui)動基礎研究高質(zhi)量(liang)發展(zhan)，需要(yao)加強頂層設(she)計和系統布局，通(tong)過配(pei)套完善科(ke)學(xue)(xue)有效的政策支撐(cheng)，為科(ke)研工作者潛心搞研究創(chuang)設(she)良好學(xue)(xue)術生態。

　　“首都(dou)高校基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究(jiu)10條”聚焦堅持“四個面(mian)向”，充分發揮首都(dou)高校特別是(shi)高水平(ping)研(yan)(yan)究(jiu)型大學(xue)基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究(jiu)主力軍(jun)作用(yong)(yong)，從優化基(ji)礎(chu)(chu)前沿交叉學(xue)科(ke)建(jian)設、打造戰略性基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究(jiu)創(chuang)新(xin)(xin)平(ping)臺、實施體(ti)系(xi)化、高層次基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究(jiu)人才培(pei)養計劃、建(jian)立健全(quan)有利于基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究(jiu)的科(ke)學(xue)評價體(ti)系(xi)等方(fang)面(mian)優化制度(du)設計，統籌推進基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究(jiu)、應用(yong)(yong)基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)究(jiu)和技(ji)術創(chuang)新(xin)(xin)，必將為實現高水平(ping)科(ke)技(ji)自(zi)立自(zi)強、深化國(guo)際科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心建(jian)設產生(sheng)積極推動作用(yong)(yong)。

　　相關鏈接：首都高校發揮基礎研究主力軍作用若干措施