狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　山東(dong)師范大(da)學(xue)(xue)認(ren)真學(xue)(xue)習貫徹(che)習近平總書(shu)記關于教(jiao)育(yu)的(de)重要論述(shu)，始(shi)終堅持用(yong)習近平新時代(dai)中國(guo)特色社會主(zhu)義(yi)思想鑄魂育(yu)人，堅守為黨(dang)育(yu)人、為國(guo)育(yu)才初心(xin)使命，多措并舉推(tui)進全(quan)國(guo)重點(dian)馬克(ke)思主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院建(jian)設(she)，持續推(tui)動思政課改革創新，著力(li)在學(xue)(xue)科支撐、師資建(jian)設(she)和(he)教(jiao)學(xue)(xue)改革等方面(mian)出實招(zhao)、下(xia)功夫(fu)、求實效，積極推(tui)進“大(da)思政課”建(jian)設(she)，努力(li)培(pei)養堪當民族復興重任的(de)時代(dai)新人。

　　聚焦學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)發(fa)展(zhan)，著力構建思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)“大(da)(da)(da)平(ping)臺(tai)”。牢(lao)牢(lao)把(ba)握“馬(ma)院(yuan)(yuan)是第一(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)、思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)是第一(yi)(yi)(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)”的(de)理(li)念，學(xue)(xue)(xue)校黨委(wei)常委(wei)會定期召開專題會議研究馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)(si)(si)主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建設(she)、馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)(si)(si)主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)發(fa)展(zhan)和(he)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)改革創新等工作(zuo)。充分發(fa)揮馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)(si)(si)主(zhu)義理(li)論(lun)(lun)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)優勢，依托全(quan)國(guo)重(zhong)點馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)(si)(si)主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、教(jiao)(jiao)育(yu)部首批“三(san)全(quan)育(yu)人(ren)”綜合改革試點院(yuan)(yuan)系、全(quan)國(guo)黨建工作(zuo)標桿院(yuan)(yuan)系等高層次平(ping)臺(tai)，將平(ping)臺(tai)建設(she)成果(guo)轉化(hua)為(wei)支(zhi)撐(cheng)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)新觀(guan)點、新材料、新方法，持續為(wei)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)效果(guo)和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量提(ti)升(sheng)提(ti)供深厚的(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)支(zhi)撐(cheng)和(he)理(li)論(lun)(lun)基礎。堅持把(ba)統籌(chou)推(tui)進(jin)大(da)(da)(da)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)化(hua)建設(she)作(zuo)為(wei)重(zhong)要工程(cheng)，切實發(fa)揮全(quan)國(guo)高校思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)“手拉手”集體(ti)(ti)備(bei)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)中(zhong)心(xin)、全(quan)國(guo)高校思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)名師工作(zuo)室和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)部大(da)(da)(da)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)化(hua)共(gong)(gong)同(tong)體(ti)(ti)的(de)輻射帶動作(zuo)用。與省(sheng)委(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)工委(wei)合作(zuo)建設(she)山(shan)東(dong)省(sheng)大(da)(da)(da)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)化(hua)建設(she)指導中(zhong)心(xin)，協(xie)同(tong)推(tui)進(jin)全(quan)省(sheng)大(da)(da)(da)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師集體(ti)(ti)備(bei)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)平(ping)臺(tai)、研究協(xie)同(tong)創新平(ping)臺(tai)與資(zi)源共(gong)(gong)享平(ping)臺(tai)建設(she)，探索“指導中(zhong)心(xin)牽頭、學(xue)(xue)(xue)理(li)研究支(zhi)撐(cheng)、聯(lian)合研訓(xun)驅動、優質資(zi)源共(gong)(gong)享”四維協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)模式(shi)。近年來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校先后主(zhu)辦(ban)7場山(shan)東(dong)省(sheng)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師跨學(xue)(xue)(xue)段集體(ti)(ti)備(bei)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)會、3場思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)化(hua)建設(she)高峰論(lun)(lun)壇、6場專家專題輔導報告會、9場“萌新磨課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)會”等活(huo)動，累計受眾60余(yu)萬人(ren)次，服務推(tui)動全(quan)省(sheng)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)高質量發(fa)展(zhan)。

　　強(qiang)化(hua)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)建設，著力打造(zao)思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)“大(da)(da)先(xian)生”。充(chong)分發(fa)揮思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)和(he)(he)專業(ye)(ye)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)、輔導員和(he)(he)團干部“鐵軍”作(zuo)用，著力鍛造(zao)一支可信、可敬、可靠，樂為、敢(gan)為、有為的(de)“大(da)(da)思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)”師(shi)資隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)，獲批全國(guo)高(gao)校思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)名師(shi)工作(zuo)室。引導思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)自(zi)覺(jue)對標“六要”標準，不(bu)斷(duan)提升(sheng)自(zi)身政(zheng)治素養(yang)(yang)(yang)、業(ye)(ye)務素養(yang)(yang)(yang)、道德素養(yang)(yang)(yang)，爭做“經師(shi)”和(he)(he)“人師(shi)”相統(tong)一的(de)“大(da)(da)先(xian)生”。通過優秀教(jiao)(jiao)師(shi)“傳幫帶”、思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)程“大(da)(da)練兵”以及集體(ti)磨(mo)課(ke)(ke)、專題(ti)培(pei)訓、實地教(jiao)(jiao)學、比賽觀摩(mo)等方(fang)式，不(bu)斷(duan)提升(sheng)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學能力，學校教(jiao)(jiao)師(shi)先(xian)后榮(rong)獲全國(guo)高(gao)校思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)學展(zhan)示活(huo)動獲特等獎(jiang)、一等獎(jiang)等榮(rong)譽。堅持引育(yu)結合，重(zhong)視思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)師(shi)資隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)梯(ti)隊(dui)(dui)建設，鼓勵(li)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)充(chong)分利用校內(nei)外有利條(tiao)件(jian)研修深造(zao)，積極開(kai)展(zhan)專項(xiang)業(ye)(ye)務技能培(pei)訓，助力青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)站穩講臺。貫徹以學生為中心(xin)的(de)教(jiao)(jiao)學理念，鼓勵(li)教(jiao)(jiao)師(shi)精心(xin)設計和(he)(he)組織教(jiao)(jiao)學活(huo)動，注重(zhong)發(fa)揮學生主(zhu)體(ti)作(zuo)用，通過小組研學、情景展(zhan)示、課(ke)(ke)題(ti)研討、課(ke)(ke)堂(tang)辯論等方(fang)式，不(bu)斷(duan)完善思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)評價體(ti)系，獲山東省大(da)(da)學生學習習近平新時代中國(guo)特色社會主(zhu)義思(si)(si)想(xiang)成(cheng)果展(zhan)示活(huo)動一等獎(jiang)2項(xiang)，“真(zhen)懂、真(zhen)信、真(zhen)講、真(zhen)研、真(zhen)用”馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)義理論成(cheng)為廣大(da)(da)學生的(de)共同(tong)價值追求。

　　深化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，著力(li)拓展思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)“大課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂”。筑牢思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)主陣地(di)，嚴格落(luo)實(shi)(shi)中央有關文(wen)件精神，對(dui)照(zhao)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)建(jian)(jian)設(she)標準，推進(jin)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)建(jian)(jian)設(she)體系(xi)(xi)創新(xin)計(ji)劃，合(he)(he)理(li)設(she)置課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂規模，全(quan)面落(luo)實(shi)(shi)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)、學(xue)(xue)(xue)分與課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)時(shi)。積(ji)極推動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式改(gai)(gai)(gai)革，開發優質在(zai)線(xian)(xian)開放(fang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)，大力(li)推進(jin)啟發式、體驗(yan)式、互動(dong)式、專題式教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，激發思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活力(li)。近(jin)年來，學(xue)(xue)(xue)校獲國(guo)(guo)家(jia)(jia)級、省部級思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)立項(xiang)(xiang)17項(xiang)(xiang)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果獎1項(xiang)(xiang)，省級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果獎5項(xiang)(xiang);入(ru)選國(guo)(guo)家(jia)(jia)級一流課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)3門(men)(men)、省級一流課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)5門(men)(men)。全(quan)面開設(she)“習(xi)近(jin)平新(xin)時(shi)代中國(guo)(guo)特(te)色社會主義思(si)(si)想(xiang)(xiang)概論(lun)”課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)，深化(hua)(hua)(hua)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)建(jian)(jian)設(she)，系(xi)(xi)統化(hua)(hua)(hua)整體性(xing)推進(jin)習(xi)近(jin)平新(xin)時(shi)代中國(guo)(guo)特(te)色社會主義思(si)(si)想(xiang)(xiang)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)、進(jin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂、進(jin)頭腦。深入(ru)發揮“第二課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂”育人作(zuo)用，先后(hou)與山東(dong)省黨(dang)史館(guan)、沂蒙(meng)紅嫂紀念館(guan)、孟良崮戰役(yi)紀念館(guan)等(deng)(deng)二十(shi)余家(jia)(jia)單位合(he)(he)作(zuo)，為學(xue)(xue)(xue)生搭(da)建(jian)(jian)大思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、紅色教(jiao)(jiao)(jiao)育實(shi)(shi)踐(jian)、青(qing)年志愿服(fu)務等(deng)(deng)專題教(jiao)(jiao)(jiao)育實(shi)(shi)踐(jian)基地(di)，在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題研究、資(zi)源共享、社會服(fu)務等(deng)(deng)方面開展深度(du)交流，在(zai)紅色文(wen)化(hua)(hua)(hua)傳(chuan)承(cheng)實(shi)(shi)踐(jian)中提升學(xue)(xue)(xue)生的實(shi)(shi)踐(jian)能(neng)(neng)力(li)、科研能(neng)(neng)力(li)、創新(xin)能(neng)(neng)力(li)、合(he)(he)作(zuo)能(neng)(neng)力(li)。積(ji)極承(cheng)擔(dan)教(jiao)(jiao)(jiao)育部高校思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)數字(zi)內容與資(zi)源庫建(jian)(jian)設(she)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，以數字(zi)化(hua)(hua)(hua)賦能(neng)(neng)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，大力(li)推進(jin)線(xian)(xian)上線(xian)(xian)下混合(he)(he)式教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，啟動(dong)虛(xu)擬仿(fang)真教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，實(shi)(shi)現對(dui)中華優秀傳(chuan)統文(wen)化(hua)(hua)(hua)的創造(zao)性(xing)轉化(hua)(hua)(hua)、創新(xin)性(xing)發展，不(bu)斷增強思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)的思(si)(si)想(xiang)(xiang)性(xing)、理(li)論(lun)性(xing)和親和力(li)、針(zhen)對(dui)性(xing)。