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東南大學2025年強基計劃招生簡章
2025-04-21 11:09
東南大學
作者:

  東(dong)南大學是我國(guo)最早(zao)建立的(de)高等學府(fu)之(zhi)一,秉(bing)承“止于(yu)至(zhi)善(shan)”的(de)校訓,贏得了(le)“以(yi)科(ke)學名世,以(yi)人(ren)才(cai)報國(guo)”的(de)廣泛贊譽(yu)。為(wei)全面貫徹全國(guo)教育大會精(jing)神,我校2025年(nian)繼續開展基礎學科(ke)招(zhao)生改(gai)革試點(也稱“東(dong)南大學強基計劃”),探索多維度考核評價模式,選拔一批有志向、有興趣、有天賦的(de)青年(nian)學生進行專門培養(yang),為(wei)國(guo)家(jia)重大戰略領域(yu)輸(shu)送(song)后備人(ren)才(cai)。

  一、招生對象及報名條件

  在(zai)我校(xiao)安排(pai)強基計劃招(zhao)(zhao)生的(de)省(sheng)份,符合2025年(nian)全(quan)國普通高等學校(xiao)招(zhao)(zhao)生全(quan)國統一考試(shi)報名條件(jian),理想(xiang)信念堅定,自覺踐行社會主義核心價值(zhi)觀(guan),思想(xiang)品德優(you)良,遵(zun)紀守(shou)法,品行端正;綜(zong)合素質優(you)秀或基礎(chu)學科(ke)拔尖,并有志于將來從事相關領域科(ke)學技術工作的(de)高中(zhong)畢業(ye)生均可申請報名。

  申請報名考生分為以(yi)下兩(liang)類(lei):

  第一類(lei):綜合素(su)質優秀的考生。

  第(di)二類:基礎學(xue)科拔尖,高中階段在中國(guo)數學(xue)奧林匹克、全(quan)國(guo)中學(xue)生物(wu)理競賽(sai)、中國(guo)化學(xue)奧林匹克、全(quan)國(guo)中學(xue)生生物(wu)學(xue)競賽(sai)、全(quan)國(guo)青(qing)少年信息學(xue)奧林匹克競賽(sai)等五項學(xue)科競賽(sai)中獲得全(quan)國(guo)決賽(sai)二等獎(jiang)及以(yi)上的考生。

  二、招生專業及省市


  說明:

  (1)考(kao)生(sheng)高考(kao)體檢結果需符合報考(kao)專業類的相關要求,其中Ⅰ指色弱不(bu)能被(bei)錄取,Ⅱ指色盲不(bu)能被(bei)錄取。

  (2)分省招(zhao)生專業及計劃詳見報(bao)(bao)名系統(tong),其中(zhong)第二類考(kao)生單(dan)列計劃,不占(zhan)用系統(tong)中(zhong)公布的(de)招(zhao)生計劃,高考(kao)綜(zong)合改革省份考(kao)生選考(kao)科(ke)目符合報(bao)(bao)考(kao)專業(類)要(yao)求方可報(bao)(bao)名。

  三、報名方式與選拔程序

  (一(yi))報名時(shi)間和(he)辦法

  4月21日至(zhi)5月10日考生(sheng)(sheng)可登錄東南大學(xue)強(qiang)基(ji)計劃報(bao)名(ming)平臺(網址://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10286),按(an)要求準確、完整(zheng)地完成網上報(bao)名(ming)。報(bao)名(ming)時,考生(sheng)(sheng)需根(gen)據自己的學(xue)科(ke)(ke)特長和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)興趣填報(bao)1個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(類)志愿,我校(xiao)不再安排專(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)劑,實施高考綜合(he)改(gai)革省份考生(sheng)(sheng)選考科(ke)(ke)目應符合(he)填報(bao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的科(ke)(ke)目要求。報(bao)考我校(xiao)強(qiang)基(ji)計劃的考生(sheng)(sheng)不能(neng)兼報(bao)其他(ta)高校(xiao)。

  (二)考生參加統一高考

  報名審核通過考生均(jun)須參加全國統一高(gao)考。

  (三)東南大學考核

  1、初試

  我(wo)校(xiao)擬于6月(yue)15日(ri)左右組織初(chu)試,具體安排將(jiang)通(tong)(tong)(tong)過(guo)我(wo)校(xiao)本科(ke)招生網(wang)和報名(ming)平(ping)臺(tai)另行通(tong)(tong)(tong)知(zhi)。審核通(tong)(tong)(tong)過(guo)的第一類考(kao)(kao)生參(can)(can)加(jia)初(chu)試,須于6月(yue)1日(ri)-6月(yue)5日(ri)12:00前,登錄報名(ming)平(ping)臺(tai)確(que)認(ren)是否參(can)(can)加(jia)初(chu)試并交費(fei)。逾期未完成(cheng)確(que)認(ren)的或未完成(cheng)交費(fei)的,均(jun)視(shi)為放棄后續(xu)選(xuan)拔。對(dui)確(que)認(ren)參(can)(can)加(jia)初(chu)試又無故放棄的,我(wo)校(xiao)將(jiang)如實(shi)記(ji)錄并通(tong)(tong)(tong)報生源省(sheng)份省(sheng)級招生考(kao)(kao)試機構(gou)。我(wo)校(xiao)依據考(kao)(kao)生初(chu)試成(cheng)績,按照分(fen)省(sheng)各(ge)專業計劃的4倍,分(fen)別劃定各(ge)省(sheng)(區、市)各(ge)專業復(fu)試資格(ge)線(xian)。末位如出現同(tong)分(fen)情況,同(tong)分(fen)考(kao)(kao)生均(jun)獲(huo)得復(fu)試資格(ge)。初(chu)試不(bu)合格(ge)不(bu)再進入后續(xu)選(xuan)拔環節、不(bu)計校(xiao)測成(cheng)績。

  第二類(lei)考(kao)生不(bu)參加初試,直接入圍校(xiao)測(ce)復(fu)試。

  2、復試確認

  入(ru)圍(wei)校測(ce)復(fu)試的(de)考生須在規定(ding)時間內(具體時間另(ling)行通知)登(deng)錄東(dong)南大學強基計劃(hua)報名(ming)平臺進行校測(ce)復(fu)試確認(ren)并簽訂誠信考試承(cheng)諾書,放棄、未確認(ren)或未完成(cheng)承(cheng)諾書的(de)考生,將被取消入(ru)圍(wei)復(fu)試資格(ge),不(bu)再(zai)進入(ru)后(hou)續選(xuan)拔環(huan)節。

  3.復試:

  我校(xiao)擬(ni)于6月(yue)20日(ri)左右(you)組織復試,測(ce)試分為體(ti)育(yu)測(ce)試和綜合(he)面試。測(ce)試具體(ti)安排將通(tong)過我校(xiao)本科招生網和報名平(ping)臺另行通(tong)知。

  (1)體(ti)育測(ce)試(shi)(shi)。體(ti)育測(ce)試(shi)(shi)實(shi)行合(he)格(ge)考,不計(ji)入(ru)高(gao)校考核總分,未達到合(he)格(ge)要求的考生(sheng)不再參與后續排隊錄(lu)取。具體(ti)測(ce)試(shi)(shi)方案詳見附(fu)件。

  (2)綜合(he)面試。綜合(he)面試將結合(he)省級教育行政部門提供的(de)考(kao)(kao)(kao)生綜合(he)素質檔案,主要考(kao)(kao)(kao)察學(xue)生分(fen)析問題、解決問題的(de)能(neng)力,邏(luo)輯思(si)維能(neng)力、創新思(si)維能(neng)力、語言表(biao)達能(neng)力、發展潛(qian)力等。面試采取考(kao)(kao)(kao)生、考(kao)(kao)(kao)場、評委“三隨機”的(de)方式,測(ce)試全程(cheng)錄音錄像。

  (3)如遇(yu)不可抗力因素,學校招生流(liu)程所作調整,將(jiang)另行通知。

  (四)錄取辦法

  1、綜合(he)成績折算辦法

  綜合成績(ji)(ji)(ji)=高考成績(ji)(ji)(ji)÷高考滿(man)(man)分(fen)(fen)×850+校測(ce)成績(ji)(ji)(ji)。校測(ce)成績(ji)(ji)(ji)滿(man)(man)分(fen)(fen)150分(fen)(fen),其中(zhong)初試成績(ji)(ji)(ji)滿(man)(man)分(fen)(fen)100分(fen)(fen)、復試成績(ji)(ji)(ji)滿(man)(man)分(fen)(fen)50分(fen)(fen);對第二類(lei)考生,校測(ce)成績(ji)(ji)(ji)即復試成績(ji)(ji)(ji)(滿(man)(man)分(fen)(fen)150分(fen)(fen))。

  2、確定錄取名單

  對(dui)于第(di)一類(lei)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng),根據(ju)相(xiang)關省份強基計劃(hua)的(de)招生(sheng)(sheng)名額,按(an)照“分數(shu)(shu)優(you)先”的(de)原則依據(ju)綜(zong)(zong)合成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)從高(gao)分到低分分專業(ye)(ye)順(shun)序確(que)定強基計劃(hua)預錄(lu)取(qu)名單。當考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)綜(zong)(zong)合成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)相(xiang)同時(shi),依次(ci)比較高(gao)考(kao)(kao)(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)、校測成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)進(jin)行錄(lu)取(qu)。若(ruo)仍(reng)然相(xiang)同,報考(kao)(kao)(kao)文(wen)科類(lei)專業(ye)(ye)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)依次(ci)比較語文(wen)、英語(外語)、數(shu)(shu)學成(cheng)(cheng)績(ji)(ji),報考(kao)(kao)(kao)理科類(lei)專業(ye)(ye)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)依次(ci)比較數(shu)(shu)學、語文(wen)、英語(外語)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)。

  對于第二類(lei)考生(sheng),綜(zong)合成績達(da)到該(gai)省市同科(ke)類(lei)考生(sheng)最(zui)低錄(lu)取(qu)分數線的,予以錄(lu)取(qu)。

  校招生(sheng)(sheng)工作(zuo)領(ling)導小組按(an)招生(sheng)(sheng)計劃(hua)審定強基計劃(hua)預錄(lu)(lu)取(qu)(qu)名單,并(bing)(bing)報各省級招辦審核,辦理錄(lu)(lu)取(qu)(qu)手續(xu)。我(wo)校于(yu)7月5日(ri)前公(gong)布錄(lu)(lu)取(qu)(qu)名單并(bing)(bing)公(gong)示錄(lu)(lu)取(qu)(qu)標準。被(bei)正式錄(lu)(lu)取(qu)(qu)的考(kao)生(sheng)(sheng)不再參(can)加本省(區(qu)、市)后續(xu)高考(kao)志愿錄(lu)(lu)取(qu)(qu);未被(bei)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)的考(kao)生(sheng)(sheng)可正常參(can)加本省(區(qu)、市)后續(xu)各批次高考(kao)志愿錄(lu)(lu)取(qu)(qu)。

  四、培養方案

  圍(wei)繞黨和(he)國(guo)家(jia)(jia)在新時代賦(fu)予“雙一流”高(gao)校的使命,堅持立(li)德樹人(ren)(ren),面向國(guo)家(jia)(jia)重大戰略需(xu)求,聚(ju)焦關鍵領(ling)(ling)域(yu)以及(ji)國(guo)家(jia)(jia)人(ren)(ren)才(cai)緊缺領(ling)(ling)域(yu),大力(li)推(tui)進教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革和(he)條(tiao)件資源(yuan)建設,努力(li)造(zao)就具有家(jia)(jia)國(guo)情懷和(he)國(guo)際(ji)視野(ye)、擔當(dang)引領(ling)(ling)未來和(he)造(zao)福人(ren)(ren)類的領(ling)(ling)軍人(ren)(ren)才(cai)。各招生專(zhuan)業(ye)(類)均(jun)設立(li)單獨(du)的培(pei)(pei)養(yang)方(fang)案,具體以各學(xue)院(yuan)(yuan)公布為準。其中(zhong)哲學(xue)專(zhuan)業(ye)依(yi)托(tuo)(tuo)人(ren)(ren)文學(xue)院(yuan)(yuan)培(pei)(pei)養(yang),數(shu)學(xue)類專(zhuan)業(ye)依(yi)托(tuo)(tuo)數(shu)學(xue)學(xue)院(yuan)(yuan)和(he)人(ren)(ren)工智能學(xue)院(yuan)(yuan)進行培(pei)(pei)養(yang),包(bao)含(han)兩套(tao)培(pei)(pei)養(yang)方(fang)案,物理(li)學(xue)類專(zhuan)業(ye)依(yi)托(tuo)(tuo)物理(li)學(xue)院(yuan)(yuan)和(he)集成電(dian)路學(xue)院(yuan)(yuan)進行培(pei)(pei)養(yang),包(bao)含(han)兩套(tao)培(pei)(pei)養(yang)方(fang)案,化(hua)學(xue)專(zhuan)業(ye)依(yi)托(tuo)(tuo)化(hua)學(xue)化(hua)工學(xue)院(yuan)(yuan)培(pei)(pei)養(yang)。

  (一(yi))階(jie)段性考(kao)核和分流補(bu)入辦法

  實(shi)施(shi)本碩博(bo)銜接的(de)(de)(de)人才培養(yang)模式,實(shi)行完全學分制,本科采用(yong)3至4年的(de)(de)(de)彈(dan)性學習年限。入學后一般不得調整專(zhuan)業(ye)(ye),確有特殊困難(nan)或者特殊需要,無(wu)法(fa)繼續(xu)在學校強基計(ji)劃錄取專(zhuan)業(ye)(ye)學習的(de)(de)(de),可(ke)以申請在學校強基計(ji)劃招生(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)范圍(wei)內(nei)轉到相近專(zhuan)業(ye)(ye),不得轉到其他普通類專(zhuan)業(ye)(ye)。

  實(shi)行(xing)階(jie)段性(xing)學(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)考核和動(dong)態退出(chu)與補入(ru)(ru)機制。各學(xue)(xue)院制定實(shi)施細(xi)則,每學(xue)(xue)年對(dui)強基(ji)生(sheng)進行(xing)一次(ci)階(jie)段性(xing)學(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)考核,并實(shi)施動(dong)態進出(chu)機制,確(que)保強基(ji)生(sheng)的(de)(de)培養質量。學(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)考核未達到強基(ji)計劃培養要求(qiu)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)應退出(chu)強基(ji)計劃,原則上應轉(zhuan)入(ru)(ru)本(ben)(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)普通班(ban)(ban)就(jiu)讀;如(ru)本(ben)(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)沒(mei)有普通班(ban)(ban),學(xue)(xue)校將提前明確(que)退出(chu)學(xue)(xue)生(sheng)可轉(zhuan)入(ru)(ru)的(de)(de)相近(jin)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)范(fan)圍,且(qie)學(xue)(xue)生(sheng)高考成(cheng)績(ji)須(xu)達到擬轉(zhuan)入(ru)(ru)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)同(tong)一生(sheng)源地相應年份(fen)錄取成(cheng)績(ji)。原則上不再遴選補入(ru)(ru)本(ben)(ben)科三年級及以上學(xue)(xue)生(sheng)。

  強(qiang)基(ji)生(sheng)(sheng)也可申請自愿退出強(qiang)基(ji)計劃。退出強(qiang)基(ji)計劃的學生(sheng)(sheng)原則上不(bu)(bu)得(de)再轉專業,不(bu)(bu)再具(ju)有(you)申請免試(shi)攻讀研究生(sheng)(sheng)資(zi)格,不(bu)(bu)再享受(shou)強(qiang)基(ji)生(sheng)(sheng)的相(xiang)關待(dai)遇。

  (二)本碩(shuo)博銜接培養方案

  學(xue)校按照“厚(hou)基礎、寬(kuan)口徑、重交叉(cha)(cha)、強創(chuang)新”的培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)路徑,整合全校優質(zhi)教(jiao)育教(jiao)學(xue)資源,重構(gou)本碩博銜接的培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)體(ti)系。本科(ke)階段(duan)旨在夯(hang)實(shi)基礎學(xue)科(ke)能(neng)力素養(yang)(yang)(yang),培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)學(xue)生創(chuang)新意識(shi),激發學(xue)生創(chuang)新欲望;碩博階段(duan)旨在本學(xue)科(ke)或交叉(cha)(cha)學(xue)科(ke)進行(xing)深入(ru)研究,并(bing)做出(chu)創(chuang)造性成果。

  對通過強(qiang)基計劃(hua)錄取的學生制(zhi)定獨(du)立的培(pei)養(yang)方案,單獨(du)編班組織教學,配備一(yi)流的師(shi)資,提供(gong)一(yi)流的學習(xi)條件,創(chuang)造(zao)一(yi)流的學術(shu)環境與氛(fen)圍,實施導師(shi)制(zhi)、書院制(zhi)、完全(quan)學分制(zhi)與小班化(hua)、個(ge)性化(hua)、國(guo)際化(hua)、卓(zhuo)越化(hua)、本研一(yi)體化(hua)的“三制(zhi)五化(hua)”相結合的人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)新模(mo)式,構建能夠(gou)更好激發學生潛能與創(chuang)造(zao)力的拔尖創(chuang)新人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)體系。

  (三)其他激勵機(ji)制

  1、推薦研究生(含直博(bo))

  我校(xiao)對符合培(pei)養要求(qiu)的(de)強(qiang)基(ji)計劃學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)行本研(yan)銜(xian)接培(pei)養。進入研(yan)究生(sheng)(sheng)階(jie)段(duan)后(hou),學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主要在強(qiang)基(ji)計劃所在基(ji)礎學(xue)(xue)科專(zhuan)(zhuan)業進行培(pei)養,部(bu)分學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)也可根據(ju)培(pei)養方(fang)案(an)在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制(zhi)造和國家(jia)安全等(deng)關鍵領域以(yi)及國家(jia)人才緊缺的(de)人文社會(hui)科學(xue)(xue)領域進行學(xue)(xue)科交(jiao)叉培(pei)養。本研(yan)銜(xian)接專(zhuan)(zhuan)業范圍(wei)見(jian)各強(qiang)基(ji)計劃招生(sheng)(sheng)專(zhuan)(zhuan)業培(pei)養方(fang)案(an),具(ju)體專(zhuan)(zhuan)業招生(sheng)(sheng)名額(e)以(yi)當年度學(xue)(xue)校(xiao)公布(bu)的(de)工作方(fang)案(an)為(wei)準。

  2、獎學金

  對品(pin)學(xue)(xue)兼優的學(xue)(xue)生,在本科階段優先(xian)享受校長獎(jiang)學(xue)(xue)金等高級別(bie)獎(jiang)勵,并設立專(zhuan)門獎(jiang)學(xue)(xue)金。

  3、國際交流

  本科階段,資助強(qiang)基計劃學(xue)生(sheng)赴海(hai)外(wai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)高水平(ping)大學(xue)學(xue)習交流,為(wei)每位學(xue)生(sheng)提供至(zhi)少一次參加國(guo)(guo)(guo)外(wai)課程學(xue)習、國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)高水平(ping)競賽、國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)暑期(qi)學(xue)校、國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)聯(lian)合(he)畢業設計等各類國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流項目(mu)或活動的(de)機(ji)會。

  4、科學研究

  本科(ke)(ke)階段,為每名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)配(pei)備師德高尚、學(xue)(xue)(xue)術(shu)精湛、教學(xue)(xue)(xue)水準高的導(dao)師,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)前進(jin)入導(dao)師課(ke)題(ti)組,參與重(zhong)(zhong)大科(ke)(ke)研(yan)項目等課(ke)題(ti)研(yan)究;強(qiang)基計(ji)劃學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在參加科(ke)(ke)研(yan)訓練項目、創新實(shi)踐活動等方面享(xiang)有優(you)先權;學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的國家重(zhong)(zhong)點(dian)實(shi)驗(yan)室、前沿(yan)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)心和協同創新中(zhong)心等重(zhong)(zhong)大科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)優(you)先面向強(qiang)基計(ji)劃學(xue)(xue)(xue)生(sheng)開放(fang)。

  5、榮譽

  設(she)立一批“榮(rong)譽課程(cheng)”;在(zai)評獎(jiang)評優(you)中(zhong),設(she)立強基計(ji)劃新生獎(jiang)學(xue)金覆蓋全體(ti)新生,設(she)立強基計(ji)劃專項獎(jiang)學(xue)金,并在(zai)校長獎(jiang)學(xue)金中(zhong)單(dan)列名額。

  五、其他說明

  (一(yi))關于學(xue)生綜合素質(zhi)檔案(an),由省級教育行(xing)政(zheng)部門統一(yi)將(jiang)考生電子化的(de)綜合素質(zhi)檔案(an)上傳至強基計劃報名系統。

  (二)對(dui)(dui)于(yu)綜合(he)素質檔案(an)造假或在(zai)高校(xiao)考(kao)(kao)核(he)(he)中(zhong)舞弊的(de)(de)考(kao)(kao)生,將(jiang)取(qu)(qu)消(xiao)強基計(ji)劃的(de)(de)報名、考(kao)(kao)試和錄(lu)取(qu)(qu)資格,并(bing)將(jiang)有關(guan)情況通報有關(guan)省級招(zhao)生考(kao)(kao)試機(ji)構或教(jiao)育行政(zheng)部門,取(qu)(qu)消(xiao)其當年(nian)高考(kao)(kao)報名、考(kao)(kao)試和錄(lu)取(qu)(qu)資格,并(bing)視情節輕重給(gei)予3年(nian)內(nei)暫停(ting)參加各類(lei)國(guo)家教(jiao)育考(kao)(kao)試的(de)(de)處(chu)理(li)。已經入學(xue)的(de)(de),按教(jiao)育部和我校(xiao)相關(guan)規定(ding)處(chu)理(li)取(qu)(qu)消(xiao)學(xue)籍,畢業(ye)后發現(xian)的(de)(de),取(qu)(qu)消(xiao)畢業(ye)證、學(xue)位證。中(zhong)學(xue)應當對(dui)(dui)所出具的(de)(de)材(cai)料(liao)認真核(he)(he)實(shi),出現(xian)弄虛作(zuo)假情形的(de)(de),我校(xiao)保留采取(qu)(qu)相關(guan)措(cuo)施的(de)(de)權利。

  (三(san))學校未委(wei)托(tuo)任何(he)個人或中介(jie)組織開展(zhan)強(qiang)基(ji)計劃等考試招生有(you)關工作(zuo),不(bu)舉(ju)辦任何(he)形式的(de)營利性培訓(xun)活動。

  六、監督保障機制

  (一)我校基礎(chu)學(xue)科招(zhao)生改革(ge)試點招(zhao)生工作在東南(nan)大(da)學(xue)招(zhao)生工作領(ling)導(dao)小組(zu)的領(ling)導(dao)下,由(you)東南(nan)大(da)學(xue)招(zhao)生辦公(gong)(gong)室負責具(ju)體工作的組(zu)織和實(shi)施。我校在實(shi)施本(ben)簡章的過程中(zhong)做到(dao)招(zhao)生方(fang)案公(gong)(gong)開、選拔方(fang)法公(gong)(gong)平、錄取標準公(gong)(gong)示。

  (二)我校將對錄取的學生(sheng)進行入(ru)學資(zi)格復(fu)查,對不(bu)具(ju)備入(ru)學資(zi)格的學生(sheng),按教(jiao)育部(bu)相關規定處理。

  (三)東(dong)南(nan)大學基礎學科招生改革試點招生工作接受東(dong)南(nan)大學紀檢、監察(cha)部(bu)門全程監督(du),并接受社(she)會(hui)監督(du)。

  (四)東南大學強基計劃招(zhao)生錄取按教育部相(xiang)關規定執(zhi)行。若教育部2025年招(zhao)生政(zheng)策(ce)發生改變(bian),則按新的規定執(zhi)行。

  七、咨詢方式

  地址:南(nan)京市江寧區東南(nan)大學路(lu)2號

  郵(you)編:211189

  招生咨詢(xun)電(dian)話:4006910286

  電子郵(you)箱:.cn

  各院系培養咨詢電話:

  人文學院張老師 電話:

  數(shu)學學院王老師 電話:

  人工(gong)智能學院金老(lao)師 電話:

  物理(li)學院陳老(lao)師 電話(hua):

  集成電(dian)路學院(yuan)老師 電(dian)話:

  化學(xue)化工(gong)學(xue)院劉老師(shi) 電話(hua):

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