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中(zhong)(zhong)(zhong)國教(jiao)育報(bao)-中(zhong)(zhong)(zhong)國教(jiao)育新聞(wen)網(wang)訊(記者 楊三喜) “縣(xian)(xian)中(zhong)(zhong)(zhong)振興”是當前基礎教(jiao)育改革領(ling)域(yu)的熱點話題。全國政協(xie)委員、北京師范大學(xue)教(jiao)授張志勇在調(diao)研(yan)發現(xian)，中(zhong)(zhong)(zhong)西(xi)部地區高中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)師待遇(yu)低(di)，已成為我國中(zhong)(zhong)(zhong)西(xi)部地區縣(xian)(xian)域(yu)高中(zhong)(zhong)(zhong)發展提升面臨(lin)的挑戰(zhan)之一(yi)。
部分地區縣(xian)中(zhong)出現(xian)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)“有編(bian)制(zhi)”“招聘(pin)難”現(xian)象;在一些中(zhong)西(xi)部地區縣(xian)中(zhong)，新入(ru)職教(jiao)師(shi)(shi)(shi)待遇偏低，對師(shi)(shi)(shi)范(fan)院校(xiao)畢業生普遍(bian)缺乏吸(xi)引(yin)力(li);同(tong)時，中(zhong)西(xi)部地區縣(xian)中(zhong)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)對收入(ru)待遇滿意度(du)偏低。“調研發現(xian)，各省高度(du)重(zhong)(zhong)(zhong)視縣(xian)域普通高中(zhong)教(jiao)育工作，優先滿足高中(zhong)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)編(bian)制(zhi)需求，但縣(xian)中(zhong)在引(yin)進(jin)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)方面卻困難重(zhong)(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)(zhong)。”張(zhang)志勇說。
張志勇(yong)表示，要改變(bian)當(dang)前縣中經費供給主要由縣級(ji)財政承擔(dan)(dan)的(de)狀況，逐步提高中央和(he)省級(ji)政府分擔(dan)(dan)縣中教育(yu)經費的(de)比(bi)例。
為此，他建(jian)(jian)議，一是(shi)健全(quan)中(zhong)西(xi)部地區(qu)縣(xian)中(zhong)教(jiao)育經(jing)費(fei)(fei)保障機制(zhi)。中(zhong)央財政設(she)立縣(xian)中(zhong)振興專(zhuan)項經(jing)費(fei)(fei)，加大對(dui)中(zhong)西(xi)部地區(qu)、脫(tuo)貧(pin)攻堅鞏固地區(qu)、革命老區(qu)、民族地區(qu)縣(xian)中(zhong)教(jiao)育經(jing)費(fei)(fei)專(zhuan)項轉(zhuan)(zhuan)移支付力度(du)，專(zhuan)項用于(yu)新建(jian)(jian)高中(zhong)建(jian)(jian)設(she)經(jing)費(fei)(fei)補(bu)助、化(hua)解債務(wu)，以(yi)及新招聘教(jiao)師(shi)周(zhou)轉(zhuan)(zhuan)宿(su)舍建(jian)(jian)設(she)等。適當(dang)提高高中(zhong)生均(jun)公用經(jing)費(fei)(fei)標(biao)(biao)準(zhun)與學(xue)費(fei)(fei)標(biao)(biao)準(zhun)，國家(jia)統籌(chou)測算高中(zhong)教(jiao)育成(cheng)本，適當(dang)提高生均(jun)公用經(jing)費(fei)(fei)標(biao)(biao)準(zhun)。參考義務(wu)教(jiao)育盡快出臺高中(zhong)課后延時服(fu)務(wu)經(jing)費(fei)(fei)財政和家(jia)庭分擔(dan)制(zhi)度(du)。
二是(shi)提高中西部地區(qu)新入職縣中教(jiao)師(shi)待遇保障(zhang)水平。強(qiang)化邊疆(jiang)縣、民族縣、脫貧攻堅鞏(gong)固縣高中學校新進教(jiao)師(shi)“一攬子”待遇保障(zhang)政策供給。國家為上述地區(qu)縣中新進教(jiao)師(shi)設立為期3至5年的(de)生活補貼;按照中央和省級政府出臺的(de)保障(zhang)性(xing)住房進校園政策，支(zhi)(zhi)持(chi)(chi)教(jiao)師(shi)周轉住房建設，鼓勵和支(zhi)(zhi)持(chi)(chi)省、市、縣各級政府采取各種優(you)惠(hui)政策吸(xi)引優(you)秀畢業生。
三是(shi)確保(bao)中西部地區(qu)縣中教師工(gong)資待遇(yu)不(bu)低(di)于當地公務員的平(ping)均水平(ping)。
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