狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　中國(guo)教育(yu)(yu)報-中國(guo)教育(yu)(yu)新聞網訊(記(ji)者 梁丹(dan))“近年來，黨和(he)國(guo)家對勞(lao)動(dong)教育(yu)(yu)高度重(zhong)視，重(zhong)申勞(lao)動(dong)教育(yu)(yu)的(de)價值，意義重(zhong)大。”全國(guo)政協委員、洛(luo)陽理工學(xue)院副(fu)院長馬珺(jun)對記(ji)者表示，勞(lao)動(dong)精神的(de)培育(yu)(yu)和(he)勞(lao)動(dong)素養的(de)養成不是(shi)一(yi)朝一(yi)夕的(de)事(shi)情(qing)，要遵(zun)從教育(yu)(yu)規律，按照學(xue)生在不同學(xue)段的(de)成長特(te)征，構建螺旋(xuan)式上升勞(lao)動(dong)教育(yu)(yu)體系。

　　在義務教育階段，馬珺表示(shi)，要厚(hou)植學(xue)(xue)生(sheng)正確的勞(lao)(lao)動(dong)(dong)價值觀和良好的勞(lao)(lao)動(dong)(dong)品質。她(ta)建議，通過(guo)督(du)導嚴(yan)格落實教育部(bu)相關文(wen)件要求，督(du)促學(xue)(xue)校將(jiang)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)、信息(xi)科技從綜(zong)合實踐(jian)活(huo)動(dong)(dong)課程(cheng)中(zhong)完全獨(du)立出來，并(bing)將(jiang)科學(xue)(xue)、綜(zong)合實踐(jian)活(huo)動(dong)(dong)起始年(nian)(nian)級提前至一(yi)年(nian)(nian)級。以(yi)全方位的勞(lao)(lao)動(dong)(dong)教育提高學(xue)(xue)生(sheng)獨(du)立生(sheng)活(huo)的能力，將(jiang)日常生(sheng)活(huo)中(zhong)必需的技能帶到課堂，將(jiang)知識(shi)轉化為能力。

　　在普通(tong)(tong)高中和中等(deng)職業學(xue)校(xiao)階段，要(yao)注(zhu)重(zhong)培養學(xue)生(sheng)的(de)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)技(ji)能和勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)精(jing)神。馬珺建議，將勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)教(jiao)育納入教(jiao)學(xue)計劃和必修課程，引導學(xue)生(sheng)持續開展(zhan)日常生(sheng)活(huo)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)，增(zeng)(zeng)強(qiang)自理能力，固化良好(hao)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)習慣(guan)。此外，通(tong)(tong)過組織學(xue)生(sheng)參(can)加(jia)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)賽事、社(she)(she)區(qu)建設、環境保護(hu)等(deng)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，強(qiang)化社(she)(she)會責任(ren)意識和奉獻(xian)精(jing)神。對(dui)于(yu)中等(deng)職業學(xue)校(xiao)而言，要(yao)以強(qiang)化學(xue)生(sheng)職業體驗為(wei)宗旨，依托實(shi)習實(shi)訓，參(can)與(yu)真實(shi)的(de)生(sheng)產勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)和服務性勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)，增(zeng)(zeng)強(qiang)職業認(ren)同感和勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)自豪(hao)感，提升創(chuang)意物化能力，培育不斷探索、精(jing)益求(qiu)精(jing)、追求(qiu)卓越(yue)的(de)工匠精(jing)神和愛崗敬業的(de)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)態(tai)度。

　　在高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)階段，要強化馬(ma)克(ke)思主義勞(lao)(lao)(lao)動觀教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)(he)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)能(neng)(neng)力的(de)(de)培養。馬(ma)珺(jun)認為，要把(ba)勞(lao)(lao)(lao)動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)納入各專業(ye)的(de)(de)人(ren)才(cai)培養方案，將(jiang)勞(lao)(lao)(lao)動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)開展(zhan)(zhan)情況(kuang)納入各類教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)評估(gu)。同時，要組(zu)(zu)織學(xue)(xue)(xue)生結合學(xue)(xue)(xue)科專業(ye)開展(zhan)(zhan)生產勞(lao)(lao)(lao)動和(he)(he)(he)服務性勞(lao)(lao)(lao)動，積累(lei)職(zhi)業(ye)經驗，重視新(xin)(xin)知識、新(xin)(xin)技術、新(xin)(xin)工藝(yi)、新(xin)(xin)方法在勞(lao)(lao)(lao)動中的(de)(de)運用，提高(gao)在生產實踐中發現問題和(he)(he)(he)創(chuang)造(zao)性解決問題的(de)(de)能(neng)(neng)力。此外，還(huan)可以通過組(zu)(zu)織學(xue)(xue)(xue)生參加大學(xue)(xue)(xue)生志(zhi)愿服務西部計劃、“三(san)下鄉”等社會實踐活動開展(zhan)(zhan)服務性勞(lao)(lao)(lao)動，強化學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)公共(gong)服務意識和(he)(he)(he)能(neng)(neng)力教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。