中國教育在線
“當前，新一(yi)(yi)(yi)輪科技革(ge)命和(he)產業變革(ge)突(tu)飛猛進(jin)(jin)(jin)，今年的政府(fu)工作報告聚焦國際國內大(da)勢，就加(jia)快(kuai)實(shi)現(xian)高水(shui)平科技自立自強(qiang)作出(chu)了進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步部署安(an)排，振奮(fen)人心(xin)、催(cui)人奮(fen)進(jin)(jin)(jin)。中(zhong)國特色世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)大(da)學作為基礎研究和(he)重大(da)科技突(tu)破的生力軍，對國家實(shi)施創新驅動發展(zhan)戰略的支撐(cheng)作用將(jiang)更加(jia)凸顯(xian)。”中(zhong)國科學院院士、哈爾濱工業大(da)學校長韓杰才代(dai)表在接受光明日報記者專訪(fang)時說(shuo)，接續推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)大(da)學和(he)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)學科建設，要瞄準(zhun)發展(zhan)全(quan)局(ju)急需(xu)、國家安(an)全(quan)急需(xu)、產業前沿急需(xu)，把握大(da)勢、搶占先機(ji)、追求卓(zhuo)越，推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)更多關鍵(jian)核心(xin)技術自主可控，勇(yong)做服務高水(shui)平科技自立自強(qiang)的“尖兵(bing)”。
“世(shi)界已經進入大科(ke)學(xue)時代(dai)，要(yao)(yao)想加快實(shi)現(xian)科(ke)技自(zi)立自(zi)強，發揮好制度、政策的價值驅動(dong)和戰略(lve)牽(qian)引作用尤為重(zhong)要(yao)(yao)。”韓杰才代(dai)表指出(chu)，新(xin)型(xing)舉國(guo)(guo)體制是(shi)我們建設世(shi)界科(ke)技強國(guo)(guo)的獨特優勢和自(zi)信(xin)之源，也(ye)是(shi)國(guo)(guo)家重(zhong)大戰略(lve)需(xu)求導向下高效(xiao)協同政府、市場、社會各方(fang)力量的重(zhong)要(yao)(yao)法寶(bao)。一流大學(xue)要(yao)(yao)在新(xin)型(xing)舉國(guo)(guo)體制下構建的創新(xin)聯合體中(zhong)把準自(zi)身(shen)角色定位(wei)，身(shen)先(xian)士卒投(tou)身(shen)和推動(dong)人才鏈(lian)(lian)、創新(xin)鏈(lian)(lian)、產(chan)業鏈(lian)(lian)深(shen)度融合，助力我國(guo)(guo)整(zheng)體科(ke)技水平(ping)加速提升，從(cong)跟(gen)跑向并跑、領跑進行戰略(lve)性(xing)轉變。
韓(han)杰才代表(biao)表(biao)示(shi)，服務高水(shui)平科(ke)(ke)技(ji)自立自強，一(yi)(yi)流(liu)大(da)學(xue)關鍵(jian)(jian)要(yao)做(zuo)好(hao)三(san)個方面：一(yi)(yi)是抓好(hao)重大(da)原始創新(xin)(xin)(xin)。要(yao)發揮好(hao)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)主力(li)軍作用(yong)(yong)，加強基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)的前(qian)瞻性(xing)(xing)、戰(zhan)略性(xing)(xing)、系(xi)統性(xing)(xing)布局，堅(jian)(jian)持(chi)(chi)目(mu)標導(dao)向和自由探(tan)索(suo)“兩條腿走路”，推進戰(zhan)略導(dao)向的體系(xi)化基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)、前(qian)沿(yan)導(dao)向的探(tan)索(suo)性(xing)(xing)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)、市(shi)場導(dao)向的應(ying)用(yong)(yong)性(xing)(xing)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)，積聚力(li)量進行原創性(xing)(xing)引領性(xing)(xing)科(ke)(ke)技(ji)攻關。二是抓好(hao)關鍵(jian)(jian)核心(xin)技(ji)術攻關，堅(jian)(jian)持(chi)(chi)敢闖無人區、敢啃硬骨頭，坐穩冷板凳，以“大(da)師(shi)+團隊(dui)”模式(shi)集聚一(yi)(yi)大(da)批跨學(xue)科(ke)(ke)、跨領域、跨產業的科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)“大(da)兵團”，把(ba)創新(xin)(xin)(xin)主動(dong)權、發展主動(dong)權牢牢掌握在自己手中(zhong)，堅(jian)(jian)決打贏關鍵(jian)(jian)核心(xin)技(ji)術攻堅(jian)(jian)戰(zhan)。三(san)是抓好(hao)自主體系(xi)建設。一(yi)(yi)流(liu)大(da)學(xue)要(yao)始終保持(chi)(chi)戰(zhan)略定(ding)力(li)、增強戰(zhan)略主動(dong)，加速構建新(xin)(xin)(xin)型舉(ju)國體制下(xia)的一(yi)(yi)流(liu)大(da)學(xue)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)組織體系(xi)，以中(zhong)國特色、中(zhong)國風格、中(zhong)國氣派的學(xue)科(ke)(ke)體系(xi)、學(xue)術體系(xi)、話語體系(xi)，助(zhu)力(li)我國科(ke)(ke)技(ji)創新(xin)(xin)(xin)事業蓬(peng)勃發展。
“實現高水平科(ke)技自(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)強，必須抓好后(hou)繼有人(ren)這(zhe)一(yi)根本大(da)(da)計。”韓杰(jie)才代表說，一(yi)流(liu)大(da)(da)學(xue)要始終堅(jian)守(shou)“為(wei)黨(dang)育人(ren)、為(wei)國育才”的(de)初心(xin)使命，圍繞國家重大(da)(da)戰(zhan)略(lve)急需和(he)經濟(ji)社(she)會發(fa)展(zhan)需求(qiu)，建強拔尖創新人(ren)才自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)培養(yang)體(ti)系，加(jia)強高質(zhi)量(liang)教育教學(xue)資源供(gong)給，協同各方(fang)力量(liang)創新人(ren)才培養(yang)模式，引導激勵青(qing)年學(xue)生在(zai)服(fu)務國家戰(zhan)略(lve)的(de)“大(da)(da)舞(wu)臺”上，把自(zi)(zi)(zi)由全面發(fa)展(zhan)的(de)“個性”需求(qiu)統一(yi)到服(fu)務高水平科(ke)技自(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)強的(de)“共性”需求(qiu)上來(lai)，不斷提高人(ren)才自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)培養(yang)質(zhi)量(liang)，堅(jian)定不移走好杰(jie)出人(ren)才自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)培養(yang)之路。
韓(han)杰才(cai)代(dai)表介紹，哈(ha)爾(er)濱(bin)工(gong)業大(da)學(xue)始終堅持以(yi)習(xi)近平總書(shu)記賀信精神(shen)為引領(ling)，深(shen)入學(xue)習(xi)貫徹黨的二十(shi)大(da)精神(shen)，縱(zong)深(shen)推進(jin)人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)、隊(dui)伍建設、科(ke)(ke)(ke)學(xue)研(yan)究、內部治理四項(xiang)(xiang)重(zhong)點領(ling)域改革，瞄準“國(guo)之重(zhong)器”打造和(he)“杰出人(ren)才(cai)”培養(yang)(yang)，持續突破，已有一批關鍵核心技術支(zhi)撐神(shen)舟、嫦娥、天(tian)(tian)宮、北斗(dou)等國(guo)家重(zhong)大(da)工(gong)程，10年累計(ji)有9項(xiang)(xiang)成(cheng)果(guo)入選“中(zhong)國(guo)高等學(xue)校十(shi)大(da)科(ke)(ke)(ke)技進(jin)展”，獨立(li)完成(cheng)成(cheng)果(guo)數量居全(quan)國(guo)高校第一;牽頭(tou)建設的我國(guo)航天(tian)(tian)領(ling)域首(shou)個國(guo)家大(da)科(ke)(ke)(ke)學(xue)工(gong)程“空間環境地面模擬裝置(zhi)”進(jin)入試(shi)運行階段;由院(yuan)(yuan)士(shi)擔任班主(zhu)任的特(te)色班培育模式，受到社會(hui)各(ge)界廣(guang)泛關注;全(quan)國(guo)首(shou)批“未來技術學(xue)院(yuan)(yuan)”“卓越工(gong)程師學(xue)院(yuan)(yuan)”相繼(ji)揭牌運行;“1+1+X”人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)方案改革各(ge)項(xiang)(xiang)舉措(cuo)有序(xu)落地……全(quan)校上下正(zheng)勇(yong)擔中(zhong)國(guo)航天(tian)(tian)第一校“尖兵(bing)”重(zhong)任，奮力以(yi)新時代(dai)新征程卓越業績，為服務高水平科(ke)(ke)(ke)技自立(li)自強建功立(li)業。
《光明日報(bao)》( 2023年03月11日 12版)
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