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　　9月(yue)9日(ri)至10日(ri)，全(quan)國教(jiao)育(yu)大(da)(da)會(hui)(hui)在(zai)(zai)北京召開。中(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)央總(zong)書記(ji)、國家主(zhu)席、中(zhong)(zhong)(zhong)央軍(jun)委主(zhu)席習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)在(zai)(zai)大(da)(da)會(hui)(hui)上發(fa)表(biao)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)話引發(fa)四川(chuan)教(jiao)育(yu)系統熱烈反響。廣大(da)(da)干(gan)部(bu)師(shi)生表(biao)示，習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)總(zong)書記(ji)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)話高屋建瓴(ling)、視野宏闊、內容(rong)豐富、思(si)(si)想深(shen)邃，是指導新(xin)時代新(xin)征(zheng)程教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)綱(gang)領性文獻，為建設教(jiao)育(yu)強國指明了(le)前進方(fang)向、提供(gong)了(le)根(gen)本(ben)遵循(xun)。大(da)(da)家表(biao)示，要(yao)把(ba)思(si)(si)想和(he)行動統一(yi)到(dao)習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)總(zong)書記(ji)重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)話精(jing)神和(he)黨中(zhong)(zhong)(zhong)央決策部(bu)署上來，以習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)新(xin)時代中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義思(si)(si)想為指導，緊緊圍繞立(li)德樹(shu)人根(gen)本(ben)任務，努力培養德智體美勞全(quan)面發(fa)展的(de)社會(hui)(hui)主(zhu)義建設者(zhe)和(he)接班(ban)人，為奮(fen)力譜寫(xie)教(jiao)育(yu)強國建設嶄新(xin)篇章(zhang)貢(gong)獻四川(chuan)教(jiao)育(yu)力量。

掀起學習熱潮

深刻領會全國教育大會精神實質

　　習近(jin)平總書記強(qiang)(qiang)調，建(jian)成教(jiao)育強(qiang)(qiang)國(guo)是近(jin)代(dai)以來(lai)中(zhong)華民族夢寐以求(qiu)的(de)美好愿望。教(jiao)育是強(qiang)(qiang)國(guo)建(jian)設、民族復興(xing)之基(ji)。近(jin)年(nian)來(lai)四川省縱深推進(jin)教(jiao)育改革，加快推進(jin)教(jiao)育現代(dai)化，建(jian)設教(jiao)育強(qiang)(qiang)省，將建(jian)成教(jiao)育強(qiang)(qiang)國(guo)的(de)美好愿望書寫在巴蜀大地上(shang)。

　　“現場聆聽了習近平總書記的重要講話，深感責任重大、使命光榮。總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度，全面總結了新時代我國教育事業發展取得的歷史性成就、發生的格局性變化，深入分析了教育工作面臨的新形勢新任務，科學回答了關系教育強國建設的重大問題，對如期建成教育強國作出系統部署。總書記的重要講話站位高遠、思想深邃、內涵豐富，是指導新時代新征程教育工作的綱領性文獻，是建設教育強國的行動指南。”中共四川省委教育工委書記，四川省教育廳黨組書記、廳長余孝其表示，四川將把學(xue)(xue)習宣傳貫(guan)徹總書記重要講(jiang)話(hua)精神作為(wei)全省(sheng)教(jiao)育(yu)系統的一項重大政治任(ren)務抓(zhua)(zhua)緊抓(zhua)(zhua)實(shi)，堅(jian)持(chi)和加強(qiang)黨對教(jiao)育(yu)工作的全面領導(dao)，牢記“為(wei)黨育(yu)人、為(wei)國育(yu)才”初(chu)心使命，落實(shi)立德(de)樹人根本任(ren)務，一體推進教(jiao)育(yu)發展、科技創新(xin)、人才培養，持(chi)續提升(sheng)教(jiao)育(yu)公共(gong)服務質(zhi)量和水平，不斷加強(qiang)新(xin)時代(dai)高(gao)素質(zhi)專業化教(jiao)師隊伍建設，打造“留(liu)學(xue)(xue)四川”品牌(pai)，為(wei)奮力譜寫教(jiao)育(yu)強(qiang)國建設嶄新(xin)篇章貢(gong)獻四川力量。

　　電子科技大學黨委書記曹萍表示，學校黨(dang)委(wei)將深入學習貫徹習近(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)(ji)重要講話精神，牢(lao)牢(lao)把(ba)握教育(yu)的(de)政治(zhi)屬性、人(ren)(ren)民(min)屬性、戰(zhan)略(lve)屬性，著眼于培養德智體(ti)美勞(lao)全面發展(zhan)的(de)社會(hui)主(zhu)(zhu)義建設者(zhe)和接班人(ren)(ren)，堅持(chi)社會(hui)主(zhu)(zhu)義辦學方向，堅持(chi)和運(yun)用系統觀念，一(yi)體(ti)推(tui)進(jin)教育(yu)發展(zhan)、科(ke)技創新、人(ren)(ren)才培養，深入推(tui)動用教育(yu)家精神鑄魂強師，加快(kuai)建設中國(guo)特色世(shi)界一(yi)流大(da)學，把(ba)思想和行(xing)動統一(yi)到習近(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)(ji)重要講話精神和黨(dang)中央決策部(bu)署上來，為實現(xian)建成教育(yu)強國(guo)的(de)戰(zhan)略(lve)目標做出(chu)新的(de)貢(gong)獻。

　　“在第四十個教師節來臨之際，習近平總書記出席全國教育大會并發表重要講話，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對教育工作的高度重視”，西南交通大學黨委書記余敏明表(biao)示，西(xi)南交通大(da)學將努力培養更多讓黨放心、愛國奉獻(xian)、擔(dan)當民族復(fu)興(xing)重任的時代(dai)(dai)新人，為以中(zhong)國式現代(dai)(dai)化全(quan)面(mian)推(tui)進強國建設、民族復(fu)興(xing)偉業作出新的更大(da)貢獻(xian)。

　　“成都市教育系統將始終牢記教育為黨育人、為國育才的初心使命，始終堅定教育培根鑄魂、啟智潤心的信仰，落實完成好立德樹人的根本任務，以教育現代化更好支撐保障超大城市高質量發展。”成都市委教育工委書記、市教育局局長熊宗輝說。

　　“習近平總書記的重要講話思想深邃、內涵豐富，戰略性、方向性、指導性強，倍感振奮、備受期待。”中共達州市委教育工委書記、市教育局黨委書記、局長鄧劍說，達州將全面貫徹黨的教(jiao)育方針，落實立德樹人根本任務，加(jia)快建設教(jiao)育強市(shi)，重(zhong)振達州教(jiao)育輝煌、重(zhong)塑大市(shi)教(jiao)育榮(rong)光。

挺膺擔當使命

持續書寫奮進篇章

　　習(xi)近平(ping)總書記在全(quan)國教育(yu)大會上強調，要統籌實(shi)施科(ke)教興國戰(zhan)略(lve)(lve)、人才強國戰(zhan)略(lve)(lve)、創新驅動發展戰(zhan)略(lve)(lve)，一體(ti)推進教育(yu)發展、科(ke)技創新、人才培養。

　　科教興國，人才興邦。“西華大學將以習近平總書記重要講話精神為指引，以學習宣傳貫徹全國教育大會精神為契機，強教興校，勇擔使命。”西華大學黨委書記劉樹根表示，學校將全面(mian)加(jia)強高質量教師隊伍建設(she)，深(shen)化(hua)(hua)教育評(ping)價改革，強化(hua)(hua)人才培(pei)養主責，引導教師潛心教書育人。主動適(shi)應國家和(he)四川發展(zhan)需(xu)求，融(rong)入成渝地(di)區(qu)雙城(cheng)經(jing)濟圈建設(she)，大(da)力開展(zhan)有組織科研，堅持(chi)創新(xin)賦(fu)能、學以致用(yong)，服(fu)務地(di)方產(chan)業轉型升(sheng)級。

　　綿陽市委教育工委副書記，市教體局黨組書記、局長王永昭表示(shi)(shi)，綿陽(yang)作為(wei)黨中(zhong)央、國(guo)務院批準(zhun)的中(zhong)國(guo)唯一科(ke)(ke)技(ji)城和中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義科(ke)(ke)技(ji)創新先行示(shi)(shi)范區(qu)。將深入(ru)領會(hui)、準(zhun)確把握習近平(ping)總書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)講話精(jing)神(shen)，進一步統籌(chou)推進教(jiao)育(yu)、科(ke)(ke)技(ji)、人才一體化(hua)(hua)發展，圍(wei)繞(rao)科(ke)(ke)技(ji)創新、國(guo)防(fang)軍事、產業(ye)(ye)結構加快推進高等(deng)教(jiao)育(yu)、職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)布局調整、結構調整、專業(ye)(ye)調整，強化(hua)(hua)現代(dai)化(hua)(hua)建設(she)人才支撐。

　　西南財經大學經濟與管理研究院教授陳曉光說：“作(zuo)為(wei)一名(ming)高校教師和(he)科(ke)研工作(zuo)者，我將積(ji)極推動學(xue)科(ke)交叉(cha)融合(he)，面向國家(jia)經(jing)濟(ji)社會(hui)發(fa)展重大戰略需求，開展有組織科(ke)研，力(li)爭產出更多具有影響力(li)的科(ke)研成果;積(ji)極參與國際(ji)(ji)學(xue)術(shu)交流與合(he)作(zuo)，搭建平臺(tai)，引入(ru)先進教育資源，為(wei)學(xue)生創造更多交流機會(hui)，培養既(ji)有深厚專業知識(shi)，又具備(bei)國際(ji)(ji)視野和(he)創新精神(shen)的復(fu)合(he)型人(ren)才。”

　　“作為一名教師，我堅定做為黨育人、為國育才的‘追光人’，傳承和發揚‘為祖國加油 為民族爭氣’的西南石大精神。”西南石油大學教務處處長、教授廖柯熹表示，學習(xi)了(le)習(xi)近平總(zong)書記的(de)重要(yao)講話，深(shen)受鼓舞，熱血澎(peng)湃!西南(nan)石油大學作為行業特色高校、“雙一流(liu)”建設高校，始終堅(jian)持“四個面(mian)向(xiang)”，五育融合培養德智體美(mei)勞全面(mian)發(fa)展的(de)時(shi)代(dai)新(xin)人，“到(dao)(dao)基層(ceng)去(qu)(qu)，到(dao)(dao)邊疆去(qu)(qu)，到(dao)(dao)祖國(guo)最需(xu)要(yao)的(de)地方去(qu)(qu)”一直是該校畢業生擇業傳統，他(ta)們已成為我國(guo)油氣(qi)工(gong)業一支杰出的(de)技(ji)術和(he)管理中堅(jian)力量。

扎根中國大地

立報國強國大志向

　　習近平總書記指出，要讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業之一。“總書記的重要講話讓我們教育工作者倍感振奮，深受感動。”四川師范大學黨委書記郭勇表(biao)示(shi)，學(xue)校將(jiang)認真學(xue)習貫徹重(zhong)要講(jiang)話精神(shen)，立(li)足師(shi)范(fan)大學(xue)責(ze)任(ren)和(he)使(shi)命(ming)，突出“胸懷(huai)國(guo)(guo)之大者(zhe)、強化一流標準、培育一流人才、服務國(guo)(guo)家(jia)戰略”的(de)鮮(xian)明導向(xiang)，緊(jin)緊(jin)圍繞立(li)德樹人根本任(ren)務，全(quan)面提升(sheng)學(xue)生(sheng)的(de)家(jia)國(guo)(guo)情(qing)懷(huai)、歷(li)史擔當、專業素養(yang)和(he)創(chuang)新實踐能力，培養(yang)德智體美勞全(quan)面發(fa)展的(de)合格建設者(zhe)和(he)可靠接班(ban)人，扎實開(kai)展教育家(jia)精神(shen)鑄魂強師(shi)行動，加強師(shi)德師(shi)風建設。

　　習近平總書記強調，要堅持以人民為中心，不斷提升教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發展成果更多更公平惠及全體人民。德陽市教育局局長周建平表示，貫徹(che)落實習(xi)近平(ping)總(zong)書記的重要講話(hua)精神(shen)，德陽市將推(tui)動義務教育(yu)優質(zhi)均衡發展(zhan)(zhan)(zhan)，優化(hua)(hua)基礎教育(yu)學(xue)校(xiao)布局(ju)，深入推(tui)進集團(學(xue)區)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)，持續優化(hua)(hua)農村初中布局(ju);加快推(tui)進頭雁名(ming)校(xiao)建設(she)，擴(kuo)大優質(zhi)普(pu)通高中學(xue)校(xiao)規模，增加普(pu)通高中學(xue)位供給；推(tui)動學(xue)前教育(yu)普(pu)惠發展(zhan)(zhan)(zhan)、特殊教育(yu)兩頭延伸融合發展(zhan)(zhan)(zhan)，引導規范民(min)辦(ban)教育(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)。深化(hua)(hua)教育(yu)數字化(hua)(hua)改革，擴(kuo)大優質(zhi)教育(yu)資源普(pu)惠共享。

　　“全國教育大會的召開，為涼山教育發展進一步指明了前進的方向。”中共涼山州委教育工委書記，涼山州教育和體育局黨組書記、局長黨曉剛說，涼山(shan)教育(yu)(yu)(yu)系統將全(quan)面落實立德(de)樹人(ren)根(gen)本(ben)任務，筑牢民族(zu)共同(tong)體建設，加(jia)大拔(ba)尖創新人(ren)才培養力(li)(li)度(du)，大力(li)(li)加(jia)強教師隊伍(wu)建設，大力(li)(li)弘揚教育(yu)(yu)(yu)家精(jing)神，營造全(quan)社會尊師重教濃(nong)厚氛(fen)圍，培育(yu)(yu)(yu)一批“教育(yu)(yu)(yu)家”校長，大力(li)(li)培養有(you)(you)教育(yu)(yu)(yu)情懷、熱愛涼山(shan)教育(yu)(yu)(yu)的“四有(you)(you)”好老師。大力(li)(li)推進教育(yu)(yu)(yu)綜合改革(ge)，探索符合涼山(shan)州學(xue)(xue)區制治理、集(ji)團化(hua)辦學(xue)(xue)新路子(zi)，努力(li)(li)辦好群眾滿意的“家門口學(xue)(xue)校”，保障涼山(shan)孩子(zi)“有(you)(you)學(xue)(xue)上(shang)”“上(shang)好學(xue)(xue)”。

　　作為一名剛剛結束支教志愿服務的研究生，西南民族大學經濟學院2022級碩士研究生、第六屆“格桑花”研究生支教團團長陳瑩感觸(chu)頗深。“以(yi)習(xi)近(jin)平(ping)同志為核心的(de)(de)黨中(zhong)央(yang)在全社會大力(li)(li)營造(zao)尊(zun)師重教的(de)(de)氛圍下，大力(li)(li)弘揚教育家(jia)精神，為教育強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建設注入強(qiang)(qiang)(qiang)大動力(li)(li)。我將(jiang)牢記(ji)習(xi)近(jin)平(ping)總書記(ji)的(de)(de)囑托，堅持理想信念，厚(hou)植尊(zun)師重教情懷，增強(qiang)(qiang)(qiang)綜合素質(zhi)，在‘青(qing)年(nian)強(qiang)(qiang)(qiang)，則國(guo)(guo)家(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)’的(de)(de)號召下，勇擔使命(ming)、奮(fen)發圖強(qiang)(qiang)(qiang)，為推進中(zhong)國(guo)(guo)式(shi)現(xian)代化貢獻青(qing)春(chun)力(li)(li)量!”陳瑩說(shuo)。

　　“在這個屬于老師的特別日子里，習近平總書記在全國教育大會上發表的重要講話，讓我備受鼓舞、倍感振奮。”西華師范大學文學院漢語言文學2021級本科生唐謙說(shuo)，將認真學習領(ling)悟習近平(ping)總(zong)書(shu)記重要講話精神，把這份(fen)深切(qie)期盼(pan)與殷殷囑托(tuo)轉化為學習成長的動力，牢記為黨育人、為國(guo)育才的初心使(shi)命，樹立“躬(gong)耕教(jiao)壇、強國(guo)有我”的志向(xiang)抱負，扎實磨礪(li)專業(ye)(ye)技能(neng)，不(bu)斷(duan)提升自己(ji)的專業(ye)(ye)素養，努力成長為一名優秀的人民教(jiao)師。

　　西(xi)南財經(jing)大學(xue)黨委(wei)書(shu)記 趙建(jian)軍(jun)

　　習近(jin)(jin)(jin)平(ping)總(zong)書(shu)(shu)(shu)記在(zai)大會上的(de)重(zhong)要(yao)講話高(gao)屋(wu)建(jian)(jian)(jian)瓴、思想深(shen)邃、內涵(han)豐富、催人(ren)(ren)奮進(jin)，是對新時代新征程(cheng)上加(jia)快(kuai)教育(yu)強國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)(jian)(jian)設的(de)總(zong)動(dong)員、總(zong)部署，為(wei)教育(yu)強國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)(jian)(jian)設擘畫了(le)(le)宏偉藍圖、指(zhi)明了(le)(le)前進(jin)方向、提供了(le)(le)根本遵循。作為(wei)教育(yu)工(gong)作者(zhe)，聆聽了(le)(le)習近(jin)(jin)(jin)平(ping)總(zong)書(shu)(shu)(shu)記的(de)重(zhong)要(yao)講話，我(wo)們深(shen)感使(shi)命光榮、責任(ren)重(zhong)大、時不我(wo)待。西南財經(jing)大學(xue)(xue)作為(wei)國(guo)(guo)(guo)(guo)家“雙一(yi)流”建(jian)(jian)(jian)設高(gao)校，我(wo)們必須把習近(jin)(jin)(jin)平(ping)總(zong)書(shu)(shu)(shu)記重(zhong)要(yao)講話精(jing)神(shen)貫徹落實到立(li)德樹人(ren)(ren)根本任(ren)務(wu)中，以進(jin)一(yi)步(bu)全面深(shen)化學(xue)(xue)校綜合(he)改(gai)革(ge)一(yi)體(ti)推進(jin)事業(ye)發(fa)展、科技創新、人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，加(jia)快(kuai)建(jian)(jian)(jian)立(li)科技發(fa)展、國(guo)(guo)(guo)(guo)家戰略需(xu)求牽引的(de)學(xue)(xue)科設置調整機制和(he)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)，堅持財經(jing)特色，加(jia)快(kuai)數字賦能和(he)學(xue)(xue)科交叉(cha)融合(he)，加(jia)快(kuai)培(pei)養國(guo)(guo)(guo)(guo)家急需(xu)專業(ye)人(ren)(ren)才(cai)。要(yao)以弘揚(yang)教育(yu)家精(jing)神(shen)為(wei)統領，加(jia)強高(gao)素質專業(ye)化教師(shi)隊伍建(jian)(jian)(jian)設，深(shen)化內部治理改(gai)革(ge)，全面提升工(gong)作質量和(he)水(shui)平(ping)，為(wei)加(jia)快(kuai)建(jian)(jian)(jian)設中國(guo)(guo)(guo)(guo)特色社會主義教育(yu)強國(guo)(guo)(guo)(guo)，為(wei)以中國(guo)(guo)(guo)(guo)式(shi)(shi)現(xian)代化全面推進(jin)強國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)(jian)(jian)設、民族復興偉業(ye)貢獻更大力量。

　　成都信息(xi)工(gong)程大學黨委(wei)書記(ji) 沈(shen)火(huo)明

　　全(quan)(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)召(zhao)開(kai)，彰顯了以(yi)(yi)習近平同志為核(he)心(xin)的(de)(de)黨中(zhong)央(yang)對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業的(de)(de)高(gao)度(du)重視(shi)，對廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)的(de)(de)深切關懷。成(cheng)都(dou)信息工(gong)程大(da)學作(zuo)為一(yi)所四川省(sheng)(sheng)和(he)中(zhong)國(guo)(guo)氣象局、國(guo)(guo)家(jia)統計局共建、四川省(sheng)(sheng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)省(sheng)(sheng)屬(shu)普通(tong)本科(ke)院校，將在(zai)新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)(guo)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強省(sheng)(sheng)的(de)(de)起勢與成(cheng)勢中(zhong)，始終堅(jian)持以(yi)(yi)習近平新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)(se)社(she)會(hui)(hui)(hui)主義思想為指(zhi)導，全(quan)(quan)面貫(guan)徹習近平總書記(ji)在(zai)全(quan)(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會(hui)(hui)(hui)上的(de)(de)重要講話精神，以(yi)(yi)立德(de)樹(shu)人為根本任務(wu)，以(yi)(yi)成(cheng)信之力(li)賦能新(xin)(xin)(xin)(xin)質(zhi)生(sheng)產力(li)為發展(zhan)(zhan)路徑，深入(ru)推動“特色(se)(se)與質(zhi)量”這(zhe)兩駕馬(ma)車齊頭并進，全(quan)(quan)面優化學科(ke)專業布局，創新(xin)(xin)(xin)(xin)打造成(cheng)信特色(se)(se)的(de)(de)自(zi)主人才培養(yang)體系，致力(li)培養(yang)更(geng)多(duo)創新(xin)(xin)(xin)(xin)型人才和(he)拔尖型人才，全(quan)(quan)效(xiao)提(ti)升學校創新(xin)(xin)(xin)(xin)策源(yuan)能力(li)能級，為服務(wu)國(guo)(guo)家(jia)戰略、行業發展(zhan)(zhan)和(he)區域經濟社(she)會(hui)(hui)(hui)發展(zhan)(zhan)貢獻(xian)更(geng)大(da)更(geng)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)成(cheng)信大(da)力(li)量。

　　西(xi)南科技大學黨委書記 楊俊輝

　　習(xi)(xi)近平總書(shu)(shu)記在大(da)(da)(da)會(hui)上(shang)的(de)(de)(de)重要(yao)講(jiang)話(hua)(hua)，系統部署了(le)(le)全(quan)面推進教(jiao)育強(qiang)國(guo)(guo)建設(she)的(de)(de)(de)戰略任務(wu)和(he)重大(da)(da)(da)舉措，為建設(she)教(jiao)育強(qiang)國(guo)(guo)指明了(le)(le)前(qian)進方(fang)向、提供了(le)(le)根本遵(zun)循。西南科技大(da)(da)(da)學要(yao)把認真(zhen)學習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近平總書(shu)(shu)記在全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)育大(da)(da)(da)會(hui)上(shang)的(de)(de)(de)重要(yao)講(jiang)話(hua)(hua)精神，與深入貫(guan)徹黨的(de)(de)(de)二十屆三中全(quan)會(hui)精神、習(xi)(xi)近平總書(shu)(shu)記關于教(jiao)育的(de)(de)(de)重要(yao)論述緊(jin)密結合(he)起來，把握其一(yi)脈相承的(de)(de)(de)內在聯系，緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)立(li)德樹人根本任務(wu)，不(bu)斷豐(feng)富和(he)發展教(jiao)育改革的(de)(de)(de)新內涵、新思路和(he)新舉措，為建成教(jiao)育強(qiang)國(guo)(guo)作出新的(de)(de)(de)更大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)貢獻。

　　西南財經大學天府學院黨委書(shu)記 韓秀(xiu)英

　　全(quan)面深(shen)化教育(yu)改革(ge)，到2035年建(jian)成教育(yu)強國(guo)，是當(dang)(dang)前和今后一個(ge)時(shi)期教育(yu)改革(ge)發展的總目標(biao)。學(xue)(xue)校(xiao)將堅(jian)持以習近平新時(shi)代(dai)中國(guo)特色社會主義思想為指導，深(shen)入學(xue)(xue)習領(ling)會、堅(jian)決貫徹落實全(quan)國(guo)教育(yu)大(da)會精神，緊緊圍(wei)繞(rao)立(li)德樹人根(gen)本任(ren)務 ，以高質(zhi)(zhi)量(liang)黨(dang)建(jian)引領(ling)保(bao)障(zhang)學(xue)(xue)校(xiao)教育(yu)事業高質(zhi)(zhi)量(liang)發展，努力當(dang)(dang)好教育(yu)強國(guo)的執(zhi)行者、行動派和實干家，強化教師(shi)的使命擔當(dang)(dang)，引導教師(shi)矢志不渝地弘揚和踐(jian)行教育(yu)家精神，努力為黨(dang)的教育(yu)事業貢獻天府(fu)學(xue)(xue)院力量(liang)!

　　達州職業技術學(xue)院(yuan)黨委書記 王(wang)隆毅

　　全(quan)(quan)國教育大(da)會(hui)的召開(kai)，為高(gao)校教育改革發展注入(ru)了澎湃(pai)動力(li)。達州職業技術學院將堅定不移(yi)貫徹(che)落實習近平總(zong)書記(ji)的殷(yin)切囑(zhu)托，全(quan)(quan)力(li)以赴拼“雙高(gao)”搞建設，緊扣職業教育“一(yi)體(ti)、兩(liang)翼、五重點”，大(da)力(li)推進(jin)產(chan)教融合、科教融匯，不斷增強核(he)心關鍵辦學能(neng)力(li)，靠(kao)前服務達州“雙園驅(qu)動”發展戰(zhan)略，做(zuo)大(da)做(zuo)強3+3+N現代(dai)產(chan)業集群，為區域高(gao)質(zhi)量(liang)發展貢獻職教力(li)量(liang)。

　　德陽市(shi)委(wei)教育(yu)工(gong)委(wei)書記，教育(yu)局黨組書記、局長 周建(jian)平

　　習近平總書記在全(quan)國教(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)上強調，要堅持以人民(min)為中心，不斷提升(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)公共(gong)服務(wu)的普(pu)惠(hui)性、可及性、便捷性，讓(rang)教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革發展成果更多更公平惠(hui)及全(quan)體人民(min)。德陽市(shi)將推(tui)動(dong)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)優(you)(you)質均衡(heng)發展，根據人口(kou)流動(dong)和入學(xue)需求變化(hua)(hua)，優(you)(you)化(hua)(hua)基礎教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)校布局，深入推(tui)進集團(學(xue)區)化(hua)(hua)辦學(xue)，將鄉村學(xue)校納入城(cheng)鎮優(you)(you)質學(xue)校集團一(yi)體化(hua)(hua)管理，支(zhi)持學(xue)校多形式組(zu)建聯合體，持續優(you)(you)化(hua)(hua)農村初中布局。加快(kuai)推(tui)進頭雁名校建設，擴大優(you)(you)質普(pu)通高中學(xue)校規模，增加普(pu)通高中學(xue)位供給。推(tui)動(dong)學(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)普(pu)惠(hui)發展、特殊教(jiao)(jiao)育(yu)兩頭延伸融合發展，引導規范民(min)辦教(jiao)(jiao)育(yu)發展。深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)數字化(hua)(hua)改(gai)革，擴大優(you)(you)質教(jiao)(jiao)育(yu)資源普(pu)惠(hui)共(gong)享(xiang)。

　　瀘州市(shi)委教育工委書記，教育和體育局(ju)黨(dang)組書記、局(ju)長 劉著

　　全國教育(yu)(yu)大會(hui)的(de)召(zhao)開，恰逢第40個教師節，充分體(ti)現了(le)以習近平同志為核心的(de)黨(dang)中央對教育(yu)(yu)工作的(de)高度(du)重(zhong)視(shi)。下一步，我們將認真學習貫徹落實(shi)(shi)(shi)習近平總書記重(zhong)要(yao)講話精神，全面貫徹黨(dang)的(de)教育(yu)(yu)方針，堅持社會(hui)主義辦學方向(xiang)，落實(shi)(shi)(shi)立德樹人(ren)根本任務，為黨(dang)育(yu)(yu)人(ren)、為國育(yu)(yu)才，統籌(chou)推進各級各類教育(yu)(yu)協調發展(zhan)，切實(shi)(shi)(shi)加強高素質專業化教師隊伍建設，努力(li)培養更多德智體(ti)美勞(lao)全面發展(zhan)的(de)社會(hui)主義建設者(zhe)和接班人(ren)，為建設教育(yu)(yu)強國貢(gong)獻瀘州力(li)量(liang)。

　　西充縣委教(jiao)育工委書記(ji)，教(jiao)育和體育局(ju)黨組書記(ji)、局(ju)長(chang) 陽國(guo)華

　　西(xi)充縣教(jiao)(jiao)體系統(tong)將全面(mian)貫(guan)徹習(xi)近平總書記重要(yao)講(jiang)話精神，一(yi)絲(si)不(bu)茍地服務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國建(jian)設，重點做好三個方面(mian)的工作：一(yi)是要(yao)聚焦(jiao)(jiao)固本(ben)，著(zhu)力(li)立(li)德樹(shu)人根(gen)本(ben)任務(wu)。推行中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生導師制，打造一(yi)體化思(si)政教(jiao)(jiao)育(yu)品牌(pai)。二是要(yao)聚焦(jiao)(jiao)強(qiang)(qiang)基，著(zhu)力(li)城(cheng)鄉教(jiao)(jiao)育(yu)一(yi)體發(fa)展。實施基礎教(jiao)(jiao)育(yu)提質擴優行動，優化鄉鎮“小(xiao)微”學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，探索“城(cheng)區學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)+小(xiao)微學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“名校(xiao)(xiao)+分校(xiao)(xiao)”模式，推進城(cheng)鄉學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共同(tong)體建(jian)設。三是要(yao)聚焦(jiao)(jiao)提質，著(zhu)力(li)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量提升。聚焦(jiao)(jiao)新(xin)時代教(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)設改革，提升校(xiao)(xiao)長治(zhi)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)能力(li)，提高(gao)教(jiao)(jiao)師師德水平和專業素(su)養，深入推進素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)。

　　四川工(gong)程職業技術大學(xue)馬克(ke)思主義學(xue)院(yuan)副院(yuan)長 楊(yang)雅(ya)涵

　　我們思政課(ke)(ke)教(jiao)師要深入(ru)學(xue)習貫徹習近平(ping)總書記關于教(jiao)育的重要論述(shu)，大(da)力弘揚教(jiao)育家精(jing)神(shen)，深入(ru)踐行“六要”根(gen)本要求，努力做精(jing)于傳(chuan)道(dao)授業解惑的“經師”和“人(ren)師”的統一者，鍛(duan)造好落(luo)實立德樹(shu)人(ren)根(gen)本任(ren)務的關鍵課(ke)(ke)程，為努力培養讓黨放(fang)心、愛國奉獻、擔當民(min)族復興重任(ren)的時代新人(ren)作出(chu)更大(da)貢(gong)獻。

　　四(si)川職業技術(shu)學(xue)院食品與生物技術(shu)學(xue)院教授 唐利軍

　　習近平(ping)總(zong)書記在全國教(jiao)育大會(hui)重(zhong)要(yao)講話(hua)中強調“讓教(jiao)師(shi)享有崇高社會(hui)聲望、成為(wei)(wei)最受社會(hui)尊重(zhong)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)之(zhi)一(yi)”，讓我倍感(gan)振奮、深深自豪。作為(wei)(wei)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)農(nong)(nong)業(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)師(shi)，我更加明確了自己(ji)的(de)使命，我將(jiang)充(chong)分發揮專(zhuan)業(ye)(ye)所長，緊(jin)密結合鄉村振興需(xu)求，優(you)化(hua)課程體(ti)系，強化(hua)實(shi)踐教(jiao)學(xue)，致(zhi)力(li)于培養(yang)具備現(xian)代農(nong)(nong)業(ye)(ye)知識和技能的(de)應用型人才，助(zhu)力(li)學(xue)生成為(wei)(wei)鄉村振興的(de)生力(li)軍，為(wei)(wei)農(nong)(nong)業(ye)(ye)繁榮和鄉村發展貢獻力(li)量。

　　南充市嘉陵區之江小學黨支部書記、校長(chang) 陳震亞

　　之江(jiang)小(xiao)學(xue)作為浙江(jiang)省對口幫扶援建的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，始終(zhong)認真貫徹落(luo)實(shi)習近平(ping)總書記重要回信精神，始終(zhong)堅持育(yu)(yu)人為本、德(de)育(yu)(yu)為先(xian)的(de)教育(yu)(yu)方針。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將繼續秉(bing)承“心懷感恩(en)(en)、快(kuai)樂(le)成長”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)理念，堅持并開展好感恩(en)(en)教育(yu)(yu);積極(ji)推行“把美好習慣存(cun)進銀行”的(de)德(de)育(yu)(yu)模式;以學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)勞動(dong)實(shi)踐(jian)基地(di)和(he)工業園區各企業為依托(tuo)，培(pei)養(yang)學(xue)生崇尚(shang)科(ke)學(xue)、熱愛勞動(dong)精神。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將在不斷(duan)改(gai)善辦(ban)(ban)學(xue)條件的(de)基礎上，狠抓教育(yu)(yu)教學(xue)工作，努力提高教師思政素(su)養(yang)和(he)專業水平(ping)，突出(chu)學(xue)生個(ge)性化發展，努力辦(ban)(ban)好人民滿意(yi)的(de)教育(yu)(yu)。

　　綿陽師范學(xue)院(yuan)傳媒學(xue)院(yuan)輔導員 柯星

　　在全國教育大會(hui)(hui)勝利召開，作為學校的(de)(de)(de)輔導員，我心中滿是(shi)感慨與(yu)振奮，我將以更加(jia)飽(bao)滿的(de)(de)(de)熱(re)情、更加(jia)嚴謹(jin)的(de)(de)(de)態(tai)度(du)、更加(jia)專(zhuan)業的(de)(de)(de)素養，去關心每一位學生的(de)(de)(de)成長，為培養德智體美勞全面(mian)發展的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)主義建(jian)設者和接班人貢獻自己的(de)(de)(de)力量(liang)。

　　攀(pan)枝(zhi)花(hua)學院(yuan)文(wen)學院(yuan)2021級漢語言文(wen)學本(ben)科 楊思思

　　作為一名大學(xue)在(zai)校學(xue)生干部，在(zai)了解全國教育(yu)大會后，我深受觸(chu)動(dong)。我深刻認識(shi)到，在(zai)建設教育(yu)強國的(de)(de)征程上，我們不僅要努力提升自(zi)己(ji)的(de)(de)專業知(zhi)識(shi)，更要注重品(pin)德修養(yang)和(he)綜合素(su)質的(de)(de)培養(yang)。要積極參與各類實踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)，鍛煉(lian)自(zi)己(ji)的(de)(de)實踐(jian)(jian)能力和(he)創新精神，為將(jiang)來投身社(she)會、為國家的(de)(de)發展(zhan)貢(gong)獻自(zi)己(ji)的(de)(de)力量。

　　西昌學(xue)院(yuan)教(jiao)師教(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)2022級小學(xue)教(jiao)育(yu)專業學(xue)生 夏加卓(zhuo)瑪

　　作(zuo)為一名(ming)立志投身民族地區基礎教(jiao)育(yu)(yu)的(de)師范(fan)生，我(wo)們(men)要堅定理想信念，以德育(yu)(yu)引領智(zhi)育(yu)(yu)，以人格塑(su)造靈魂。我(wo)們(men)更要在(zai)專業素(su)養上(shang)下功夫，不斷提升自(zi)(zi)我(wo)，為建設教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國(guo)貢獻自(zi)(zi)己的(de)青春力(li)量。

　　西南醫(yi)科大(da)學(xue)黨委書記 廖斌

　　西(xi)南醫科大(da)學(xue)將(jiang)堅(jian)持(chi)以(yi)(yi)(yi)習(xi)近平新(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社會主(zhu)義思想為(wei)(wei)指導，以(yi)(yi)(yi)為(wei)(wei)黨(dang)育(yu)人、為(wei)(wei)國(guo)(guo)育(yu)才為(wei)(wei)根本(ben)目標，認(ren)真貫(guan)徹落(luo)實黨(dang)中(zhong)央和省委的決(jue)策部(bu)署，以(yi)(yi)(yi)及全(quan)國(guo)(guo)教育(yu)大(da)會精神(shen)，堅(jian)持(chi)把高(gao)質(zhi)量發展作為(wei)(wei)教育(yu)的生(sheng)命(ming)線，以(yi)(yi)(yi)立(li)德樹人為(wei)(wei)根本(ben)任務，以(yi)(yi)(yi)“加(jia)快(kuai)建(jian)設高(gao)質(zhi)量人才培養(yang)體系”為(wei)(wei)重要抓手，深刻地把握教師是教育(yu)強國(guo)(guo)第一資源，弘揚教育(yu)家精神(shen)，加(jia)快(kuai)建(jian)設高(gao)水(shui)平專(zhuan)業(ye)化(hua)教師隊伍，深入實施學(xue)校“138”發展戰略(lve)，為(wei)(wei)建(jian)設特(te)色(se)鮮明的西(xi)部(bu)高(gao)水(shui)平醫科大(da)學(xue)邁出堅(jian)實步(bu)伐(fa)，為(wei)(wei)譜寫中(zhong)國(guo)(guo)式現代(dai)化(hua)四川新(xin)篇章貢獻(xian)力量。

　　成都中醫藥大學黨委書記(ji) 劉(liu)毅

　　習近平總書記(ji)在(zai)全國(guo)(guo)(guo)(guo)教育(yu)(yu)大(da)(da)(da)會上發表重(zhong)要(yao)講話，這在(zai)以(yi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)式現代化全面推進(jin)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)設(she)的(de)征(zheng)程中(zhong)(zhong)具有(you)重(zhong)要(yao)意義。對此，我(wo)(wo)有(you)三點(dian)體會：一(yi)是與強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)設(she)同步伐，倍感使(shi)命榮光。我(wo)(wo)們(men)作為(wei)(wei)(wei)健康人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)的(de)主力軍，更應(ying)站(zhan)在(zai)立德樹(shu)人(ren)(ren)前沿陣(zhen)地，為(wei)(wei)(wei)現代化強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)設(she)培(pei)養(yang)可堪民族復(fu)興大(da)(da)(da)任的(de)中(zhong)(zhong)醫藥時(shi)代新(xin)人(ren)(ren)。二是為(wei)(wei)(wei)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)之(zhi)夢獻(xian)(xian)智慧，深感責任重(zhong)大(da)(da)(da)。我(wo)(wo)們(men)要(yao)充(chong)分發揮中(zhong)(zhong)醫藥特色優勢，培(pei)養(yang)好接續奮斗的(de)高(gao)素(su)質中(zhong)(zhong)醫藥人(ren)(ren)才。三是以(yi)教育(yu)(yu)家(jia)精神為(wei)(wei)(wei)指引，心存共同堅(jian)守。我(wo)(wo)們(men)要(yao)以(yi)教育(yu)(yu)家(jia)精神為(wei)(wei)(wei)引領，堅(jian)定(ding)心有(you)大(da)(da)(da)我(wo)(wo)、至誠報國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)理想(xiang)信念，秉持勤學篤行、求是創新(xin)的(de)躬耕態度，面向未來健康醫學人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，共同推進(jin)教育(yu)(yu)事業蓬勃發展，為(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)式現代化建(jian)設(she)貢(gong)獻(xian)(xian)成(cheng)中(zhong)(zhong)醫力量。

　　綿陽(yang)師范學(xue)院(yuan)黨(dang)委書(shu)記 李樹(shu)勇

　　習近平總書記在全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)(da)會(hui)(hui)上的(de)重要講話(hua)讓全(quan)校師(shi)生備受鼓舞、明確使命、充滿信(xin)心。我們要切(qie)實把思想和(he)行動統一到習近平總書記重要講話(hua)精神(shen)(shen)和(he)黨中(zhong)央(yang)決策部署上來(lai)，把黨中(zhong)央(yang)的(de)重大(da)(da)部署轉(zhuan)化(hua)為(wei)推進(jin)學校高質量發展的(de)強(qiang)大(da)(da)力量，把學習貫(guan)徹全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)(da)會(hui)(hui)精神(shen)(shen)與學習貫(guan)徹習近平總書記對四(si)川工作系(xi)列重要指示精神(shen)(shen)和(he)關于教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)重要論(lun)述貫(guan)通(tong)起來(lai)，把全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)(da)會(hui)(hui)精神(shen)(shen)貫(guan)徹到學校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜(zong)合改革全(quan)過程，務實功(gong)、出實招、求實效(xiao)，努力為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國(guo)(guo)建(jian)設作出綿師(shi)貢獻(xian)。

　　宜賓學院(yuan)黨委(wei)書記(ji) 馬洪江

　　宜賓學(xue)院要把學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平(ping)總書記(ji)在全國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會(hui)上的(de)(de)(de)重要講話精神融入學(xue)校(xiao)各項工(gong)(gong)作中去，創新學(xue)科設(she)置(zhi)調整機制和(he)(he)(he)(he)人才(cai)培養(yang)模式，實(shi)(shi)施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家精神鑄魂強(qiang)師行動(dong)，勇擔強(qiang)國(guo)建設(she)使命(ming)。我們會(hui)時刻牢記(ji)習(xi)近(jin)平(ping)總書記(ji)來校(xiao)視察時的(de)(de)(de)諄諄教(jiao)(jiao)(jiao)誨(hui)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)引導廣大(da)師生以平(ping)和(he)(he)(he)(he)平(ping)穩(wen)的(de)(de)(de)心態對(dui)待(dai)個人名利和(he)(he)(he)(he)得失，以求真務實(shi)(shi)的(de)(de)(de)態度對(dui)待(dai)學(xue)習(xi)和(he)(he)(he)(he)本職工(gong)(gong)作，不斷匯聚推(tui)動(dong)學(xue)校(xiao)事(shi)業高質量發展的(de)(de)(de)磅礴力(li)量，穩(wen)步推(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)綜合(he)改(gai)革，以平(ping)實(shi)(shi)之心辦人民(min)滿意(yi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，大(da)力(li)培養(yang)德智體美勞全面發展的(de)(de)(de)社(she)會(hui)主(zhu)義建設(she)者和(he)(he)(he)(he)接(jie)班人，為加快(kuai)建設(she)中國(guo)特色社(she)會(hui)主(zhu)義教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)貢獻智慧和(he)(he)(he)(he)力(li)量。

　　成都航空職業技術學院黨委書記 陳小紅

　　全國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)大(da)(da)會(hui)(hui)上，習近平總書記再次強(qiang)調要提高教(jiao)師(shi)的(de)(de)政治地(di)位(wei)、社(she)會(hui)(hui)地(di)位(wei)、職業(ye)地(di)位(wei)，讓教(jiao)師(shi)享有崇(chong)高社(she)會(hui)(hui)聲望，成(cheng)(cheng)為(wei)最(zui)受社(she)會(hui)(hui)尊(zun)重(zhong)的(de)(de)職業(ye)之一。作為(wei)一名教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作者，我(wo)倍受鼓舞、倍覺驕傲(ao)，同時也深感使命(ming)(ming)光榮(rong)、責任重(zhong)大(da)(da)。我(wo)們(men)要認真貫徹落實(shi)黨的(de)(de)二十屆三中(zhong)全會(hui)(hui)關于深化教(jiao)育(yu)(yu)綜合改(gai)革(ge)的(de)(de)新要求，大(da)(da)力(li)弘(hong)揚教(jiao)育(yu)(yu)家精神，不忘(wang)初(chu)心(xin)，強(qiang)化使命(ming)(ming)擔(dan)當，淬煉匠(jiang)心(xin)，培養(yang)時代良工(gong)，堅守恒心(xin)，塑造(zao)成(cheng)(cheng)航品牌，發(fa)揚“航空報(bao)國(guo)(guo)、追求卓越”的(de)(de)精神，努力(li)成(cheng)(cheng)為(wei)信念堅定(ding)、師(shi)德高尚、業(ye)務精良、心(xin)有仁愛的(de)(de)“四有”好老師(shi)和(he)新時代學(xue)生為(wei)學(xue)、為(wei)事、為(wei)人的(de)(de)“大(da)(da)先生”，在建設“特色鮮明、優(you)勢突出、國(guo)(guo)內(nei)一流、國(guo)(guo)際水平”的(de)(de)航空職業(ye)技術大(da)(da)學(xue)的(de)(de)征途上再創佳績。

　　四川城市職業學院(yuan)校長 敬鴻彬

　　作為(wei)“慶(qing)祝第四(si)(si)十個教(jiao)師節暨全(quan)(quan)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)系統先進(jin)集體和(he)(he)(he)先進(jin)個人表(biao)彰(zhang)(zhang)活動(dong)”代(dai)表(biao)，能夠親臨現場參加(jia)全(quan)(quan)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)系統慶(qing)祝表(biao)彰(zhang)(zhang)活動(dong)，感到非常榮幸(xing)且備受鼓舞(wu)。這既是對我(wo)個人的一項(xiang)重(zhong)大榮譽，更(geng)是黨和(he)(he)(he)國(guo)(guo)家對我(wo)們職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展的高(gao)度肯定(ding)。四(si)(si)川城市(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)將深入(ru)學(xue)(xue)習貫徹習近平(ping)總書記重(zhong)要(yao)講話精神，堅持以立德樹人為(wei)根本任務，聚焦四(si)(si)川現代(dai)化產(chan)(chan)業(ye)(ye)體系建(jian)設(she)，牢牢抓好產(chan)(chan)教(jiao)融合這一基本發展機制，用好眉山市(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)產(chan)(chan)教(jiao)融合促(cu)進(jin)會等平(ping)臺，對接區域產(chan)(chan)業(ye)(ye)經濟和(he)(he)(he)國(guo)(guo)家現代(dai)化戰(zhan)略(lve)產(chan)(chan)業(ye)(ye)，精準(zhun)產(chan)(chan)業(ye)(ye)調研(yan)、精準(zhun)設(she)置(zhi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、精準(zhun)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)培(pei)(pei)養(yang)規模，促(cu)進(jin)精準(zhun)就業(ye)(ye)，深入(ru)推進(jin)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)“五金”新(xin)基建(jian)，全(quan)(quan)面推動(dong)以“辦學(xue)(xue)能力高(gao)水(shui)平(ping)、產(chan)(chan)教(jiao)融合高(gao)質量”為(wei)導向(xiang)的“新(xin)雙(shuang)高(gao)”建(jian)設(she)，加(jia)快推進(jin)高(gao)水(shui)平(ping)民辦職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)大學(xue)(xue)建(jian)設(she)，培(pei)(pei)養(yang)出更(geng)多高(gao)素質技能型人才、能工巧(qiao)匠和(he)(he)(he)大國(guo)(guo)工匠。

　　四川工業科技(ji)學院副校長 陳堂

　　習近平總(zong)書(shu)記指出(chu)，要“培(pei)養造就新時代(dai)高水平教師(shi)隊伍”。學校(xiao)將秉持“以擔當社(she)會責任的教育培(pei)養擔當社(she)會責任的人(ren)才(cai)”的辦學理念，實施(shi)“人(ren)才(cai)強(qiang)校(xiao)”戰略，大力(li)弘(hong)揚教育家精(jing)神(shen)，持續(xu)培(pei)樹優秀(xiu)教師(shi)典型(xing)，為教師(shi)提供(gong)廣闊的發展空(kong)間和(he)優質的學術環境，努力(li)建設(she)一支(zhi)具備高尚師(shi)德、深厚專業素(su)養和(he)創(chuang)新精(jing)神(shen)的高質量教師(shi)隊伍。

　　宜賓市(shi)教育和(he)體育局局長 李煉

　　習(xi)近平總(zong)書記(ji)的(de)重(zhong)要講話，從國(guo)之大(da)計(ji)(ji)、黨之大(da)計(ji)(ji)的(de)戰(zhan)略高度，系統部署了加快建(jian)設教(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)的(de)戰(zhan)略任務，為我們做好今(jin)后(hou)的(de)工(gong)作提供了根本遵循。宜(yi)賓(bin)教(jiao)育(yu)(yu)將全(quan)面(mian)(mian)貫徹習(xi)近平總(zong)書記(ji)重(zhong)要講話精神，一(yi)絲不茍(gou)地(di)服務教(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)建(jian)設，重(zhong)點做好三(san)個方(fang)面(mian)(mian)的(de)工(gong)作：一(yi)是(shi)聚焦教(jiao)育(yu)(yu)領域重(zhong)點難點問題(ti)，補齊短板，打造公平有質(zhi)量的(de)宜(yi)賓(bin)教(jiao)育(yu)(yu)。二(er)是(shi)以教(jiao)育(yu)(yu)家精神鑄(zhu)魂(hun)強師，打造高素(su)質(zhi)教(jiao)師隊伍，為培根鑄(zhu)魂(hun)育(yu)(yu)新人提供堅實人才(cai)支撐。三(san)是(shi)解放思想，攻堅克難，深化教(jiao)育(yu)(yu)綜(zong)合改革(ge)，以改革(ge)成效促進宜(yi)賓(bin)教(jiao)育(yu)(yu)高質(zhi)量發展。

　　瀘縣縣委教(jiao)育(yu)工委書記(ji)，教(jiao)育(yu)和體育(yu)局黨組書記(ji)、局長 王學(xue)良

　　全國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)會(hui)勝(sheng)利召開，作(zuo)為教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)者，我深受鼓(gu)舞!我將以更(geng)加昂揚的斗志、更(geng)加扎實的作(zuo)風，積極投身到教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國建(jian)(jian)設的偉大(da)實踐中去。瀘縣教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體育(yu)(yu)系統也(ye)將深入(ru)學習領會(hui)大(da)會(hui)精神，深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜合改革(ge)，強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)新(xin)時(shi)期教(jiao)(jiao)師隊伍(wu)建(jian)(jian)設，實體化(hua)(hua)推進(jin)學區制(zhi)治理，深化(hua)(hua)小初高(gao)一體化(hua)(hua)人才(cai)培(pei)養，不斷提升教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量和水平，為加快建(jian)(jian)設教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國貢獻瀘縣教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的智慧和力量。

　　劍(jian)閣縣教育局黨(dang)組書(shu)記 張智(zhi)勇(yong)

　　此次全國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會(hui)的(de)召(zhao)開，適逢我(wo)國第40個教(jiao)(jiao)(jiao)師節，既溫暖(nuan)人心(xin)，又振奮士(shi)氣。作為縣級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)主管部門，我(wo)們要(yao)把(ba)學習(xi)貫徹習(xi)近平總書記在全國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會(hui)上的(de)重要(yao)講話精神融入到學校(xiao)管理、隊伍建(jian)設、人才(cai)培養(yang)、綜合改(gai)(gai)革中，強(qiang)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學管理，強(qiang)化(hua)(hua)特色(se)辦學，強(qiang)化(hua)(hua)品(pin)牌創(chuang)建(jian)，強(qiang)化(hua)(hua)改(gai)(gai)革創(chuang)新，做實學區(qu)制改(gai)(gai)革，打造出一(yi)批(pi)“一(yi)校(xiao)一(yi)品(pin)”特色(se)校(xiao)園，不斷促進全縣教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學持續(xu)高(gao)質量發展。

　　成都醫學院(yuan)(yuan)(yuan)檢驗(yan)醫學院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長(chang) 許穎

　　作為一(yi)(yi)名教(jiao)師，我深切(qie)地感(gan)受(shou)到總書記對教(jiao)師職業的(de)(de)厚(hou)愛和期許，這賦予(yu)了教(jiao)書育(yu)人平凡工(gong)作以巨大的(de)(de)人生價值(zhi)和使命感(gan)。我備受(shou)鼓舞(wu)的(de)(de)同(tong)時，也(ye)深感(gan)重任在肩(jian)。師者所以傳(chuan)道(dao)授業解惑也(ye)，人生的(de)(de)道(dao)路上，教(jiao)師是(shi)一(yi)(yi)盞(zhan)燈(deng)塔，給予(yu)學(xue)生們鼓勵和鞭策。這座燈(deng)塔，可(ke)能(neng)沒做(zuo)什么驚天(tian)動地的(de)(de)大事，但它只要矗立在那里，就能(neng)讓人感(gan)受(shou)到希(xi)望和力量。

　　成都(dou)大學影視(shi)與動畫學院副院長 劉彤

　　習近(jin)平總書(shu)記強調的(de)“做好(hao)教師(shi)榮休工作”，讓(rang)我(wo)備受觸動。近(jin)期(qi)，我(wo)帶領三屆研(yan)究(jiu)生精心打(da)造的(de)10集系列微視頻《老師(shi)，您(nin)好(hao)!》上線，以(yi)10位退(tui)休教師(shi)的(de)人(ren)生紀錄片生動挖掘(jue)師(shi)者之(zhi)光，深入探索(suo)退(tui)休教師(shi)的(de)教育(yu)歷程(cheng)、教學感悟(wu)及(ji)奮斗足跡，用鏡頭細膩捕捉(zhuo)他們的(de)光輝時刻，將(jiang)那(nei)些感人(ren)至(zhi)深的(de)故事娓娓道來(lai)，獲(huo)得了人(ren)民日(ri)報(bao)、四川新聞網等(deng)媒(mei)體(ti)(ti)的(de)關注。我(wo)將(jiang)繼(ji)續秉(bing)承尊師(shi)重教的(de)傳統(tong)，立足教育(yu)教學實踐，努力培(pei)養德(de)智體(ti)(ti)美(mei)勞(lao)全面發(fa)展的(de)社會(hui)主義建設者和(he)接班人(ren)。

　　成(cheng)都文理學院文法學院教(jiao)授 楊娟

　　作(zuo)為(wei)一名高(gao)校教(jiao)師，我會要牢固樹(shu)立“躬耕教(jiao)壇、強國有(you)我”的(de)志向(xiang)和抱(bao)負，不斷提升自(zi)身素質本領，爭(zheng)做“四(si)有(you)”好老師，潛心教(jiao)書育人(ren)，切實為(wei)黨和國家的(de)事業(ye)培養德(de)才兼備的(de)社會主義建設者和接班(ban)人(ren)，為(wei)學校高(gao)質量發展(zhan)作(zuo)出新的(de)更大貢獻(xian)。

　　資陽市教育科學研(yan)究所化學教研(yan)員(yuan) 李敏

　　全(quan)國教(jiao)育大會深刻(ke)提醒我，作為(wei)(wei)化學(xue)教(jiao)研員，我必(bi)須持(chi)續提升(sheng)專業素(su)養(yang)，通過(guo)不斷學(xue)習(xi)和(he)實踐來引領教(jiao)學(xue)改革，從(cong)而提升(sheng)教(jiao)學(xue)質量。我將利用教(jiao)研活(huo)動和(he)教(jiao)學(xue)研討(tao)，為(wei)(wei)教(jiao)師搭建職(zhi)業發展平臺，創(chuang)造成長機會，協力(li)推動本地化學(xue)教(jiao)育的創(chuang)新與(yu)持(chi)續進步。

　　雅安中學高(gao)中數學教師(shi) 黃(huang)潘

　　習(xi)(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)在全國(guo)教育大會上(shang)的(de)(de)講話讓我(wo)感到無比振奮。作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)數(shu)學教師(shi)，我(wo)一(yi)定謹(jin)記(ji)習(xi)(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)對教師(shi)的(de)(de)要求，緊緊圍繞立德樹人這個(ge)根本任務，了(le)解(jie)“時代之(zhi)需”，了(le)解(jie)“對象(xiang)之(zhi)需”，引導學生志存高遠，成長為(wei)一(yi)個(ge)有家國(guo)情(qing)懷、多元發展的(de)(de)新青年。

　　巴中市(shi)恩陽區玉山(shan)中學教師(shi) 杜(du)宇

　　作為一(yi)名(ming)鄉村(cun)教(jiao)師，我會(hui)繼續深耕課堂，改進教(jiao)學方法，提升教(jiao)學質(zhi)量(liang)，挖掘科技創新能力，加(jia)強與城市教(jiao)育資(zi)源對接，拓寬學生視野，堅(jian)持不懈用習近平新時代中國特(te)色社會(hui)主義思想鑄(zhu)魂育人，以教(jiao)育家(jia)精神引領和(he)指導自己，堅(jian)守在鄉村(cun)教(jiao)育這片熱土(tu)上，為培養更多(duo)鄉村(cun)人才貢獻自己的力量(liang)!

　　電子科技(ji)大學(xue)(xue)信息與通信工程學(xue)(xue)院2024級(ji)碩士研究生 劉(liu)子涵

　　作為(wei)學生，我們是(shi)國(guo)家(jia)教育(yu)(yu)事業繁榮發(fa)展的(de)最(zui)大受益(yi)者(zhe)。在我的(de)科(ke)研和(he)學習中，電子科(ke)大教師身上(shang)流淌著(zhu)(zhu)的(de)紅(hong)色血(xue)脈、閃耀著(zhu)(zhu)的(de)教育(yu)(yu)家(jia)精(jing)神(shen)、科(ke)學家(jia)精(jing)神(shen)，總是(shi)激勵著(zhu)(zhu)我砥礪前行、不(bu)斷(duan)成長(chang)。在未來，我一定會以(yi)奮(fen)斗之青(qing)春擔當民族復興重任，不(bu)忘“聽黨指揮、科(ke)技(ji)報國(guo)”的(de)學科(ke)文化(hua)精(jing)神(shen)，扎根光纖傳感(gan)領域(yu)，為(wei)實(shi)現高水平科(ke)技(ji)自立(li)自強(qiang)(qiang)努力奮(fen)斗，為(wei)加(jia)快建(jian)設(she)教育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)作出(chu)青(qing)年貢獻。

　　四川警(jing)(jing)察學院學警(jing)(jing) 王穎(ying)

　　身為四(si)川(chuan)(chuan)警察(cha)學院的一名學警，我將始終保(bao)持新(xin)(xin)時代(dai)川(chuan)(chuan)警院學子(zi)高(gao)度的責任感和使命(ming)感，高(gao)舉忠誠旗幟(zhi)、勇擔時代(dai)重任、爭做“四(si)鐵”新(xin)(xin)警，矢志不渝地(di)將個人理想融入公(gong)安事(shi)業的宏偉藍圖(tu)之中，努力(li)成長為適應新(xin)(xin)時代(dai)公(gong)安工作的高(gao)素質(zhi)人才，為建設(she)更高(gao)水平的平安中國(guo)、法治中國(guo)貢獻(xian)青春(chun)力(li)量。

　　成都職業技術學(xue)(xue)院人工(gong)智能學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng) 王曉慧

　　作(zuo)為(wei)一名(ming)團學骨干，這次教(jiao)育(yu)大會(hui)令(ling)我(wo)切實體會(hui)到了黨和(he)國(guo)家(jia)對教(jiao)育(yu)的重視，我(wo)相信在教(jiao)育(yu)優(you)先(xian)發展戰略的實施(shi)下，國(guo)家(jia)會(hui)培(pei)養出更多德智(zhi)體美勞全(quan)面(mian)發展的社會(hui)主(zhu)義建設者和(he)接(jie)班人，教(jiao)育(yu)事(shi)業也會(hui)愈加昌盛!

　　廣安友誼(yi)中學(xue)高中2023級(ji)學(xue)生 林思(si)宇

　　作為新(xin)(xin)時(shi)代的(de)(de)新(xin)(xin)青年(nian)，我將牢記(ji)使(shi)命(ming)，做(zuo)一名真正(zheng)有(you)理想(xiang)有(you)信念，有(you)責任有(you)擔(dan)當(dang)的(de)(de)學子，將自我價值(zhi)的(de)(de)實現同(tong)國家命(ming)運緊緊聯系在(zai)一起，立志(zhi)做(zuo)有(you)理想(xiang)、敢擔(dan)當(dang)、能吃(chi)苦、肯(ken)奮(fen)斗的(de)(de)新(xin)(xin)時(shi)代好青年(nian)。

　　西南民族(zu)大學黨委書記(ji) 張(zhang)寧

　　學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委將認真學(xue)(xue)習領會(hui)(hui)大(da)(da)(da)(da)會(hui)(hui)精神，深刻理解全(quan)面(mian)推進(jin)(jin)教(jiao)育強(qiang)國(guo)(guo)建(jian)設(she)的(de)(de)戰略任務和各項重大(da)(da)(da)(da)舉措，緊(jin)緊(jin)圍繞鑄(zhu)牢中華民族(zu)(zu)共同(tong)體(ti)意識主(zhu)線(xian)，落實立德樹人根本任務，堅(jian)持(chi)社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)辦學(xue)(xue)方向(xiang)，正確處理好(hao)五項重大(da)(da)(da)(da)關系，精心組織(zhi)研究具體(ti)舉措，結合(he)(he)辦學(xue)(xue)實際抓好(hao)貫徹(che)落實。要提高政(zheng)治站位，堅(jian)定走(zou)穩走(zou)實扎(zha)根中國(guo)(guo)大(da)(da)(da)(da)地、體(ti)現民族(zu)(zu)高等教(jiao)育發展(zhan)規(gui)律的(de)(de)高水(shui)平現代化綜(zong)合(he)(he)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)建(jian)設(she)之(zhi)路(lu)。要堅(jian)持(chi)系統(tong)(tong)觀(guan)念，創新(xin)組織(zhi)模式(shi)，強(qiang)化交(jiao)叉融合(he)(he)、突出協同(tong)增效，持(chi)續發揮學(xue)(xue)校(xiao)特(te)色優勢，積極(ji)拓展(zhan)學(xue)(xue)科服務面(mian)向(xiang)，不斷提升(sheng)對(dui)國(guo)(guo)家戰略和經濟社(she)(she)會(hui)(hui)發展(zhan)的(de)(de)支撐力(li)(li)貢獻力(li)(li)。要以師生(sheng)為中心，堅(jian)持(chi)不懈用習近平新(xin)時代中國(guo)(guo)特(te)色社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想鑄(zhu)魂育人，強(qiang)化思政(zheng)引領力(li)(li)，統(tong)(tong)籌推進(jin)(jin)綜(zong)合(he)(he)改革，推進(jin)(jin)黨(dang)建(jian)與事業深度融合(he)(he)，奮力(li)(li)譜寫教(jiao)育強(qiang)國(guo)(guo)建(jian)設(she)西(xi)南民族(zu)(zu)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)嶄新(xin)篇章。

　　四川(chuan)輕(qing)化工大學黨(dang)委書記 張力

　　習近(jin)平總(zong)書(shu)記在(zai)(zai)全(quan)國(guo)(guo)教育(yu)大(da)(da)(da)會(hui)上發表重要講話，極大(da)(da)(da)地(di)增強(qiang)了廣大(da)(da)(da)教師(shi)的自豪感、幸福(fu)感和職(zhi)業認同感，鼓舞了廣大(da)(da)(da)教師(shi)教育(yu)報(bao)國(guo)(guo)的斗志和熱情。四川輕(qing)化工大(da)(da)(da)學(xue)將深入學(xue)習貫徹全(quan)國(guo)(guo)教育(yu)大(da)(da)(da)會(hui)精神(shen)，堅(jian)持和加強(qiang)黨(dang)的全(quan)面領導，圍繞培養(yang)什么(me)人、怎樣培養(yang)人、為(wei)誰培養(yang)人這(zhe)一根本問題，大(da)(da)(da)力弘揚踐行(xing)教育(yu)家精神(shen)，不斷加強(qiang)教師(shi)隊伍建(jian)設，帶(dai)領廣大(da)(da)(da)教師(shi)立(li)德修身、敬業立(li)學(xue)，以挺膺擔當、奮發有為(wei)的姿態(tai)踐行(xing)為(wei)黨(dang)育(yu)人、為(wei)國(guo)(guo)育(yu)才(cai)初心使命，在(zai)(zai)教育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)新征程中彰顯川輕(qing)化擔當與作為(wei)。

　　四川音樂學院黨委書記 文云英

　　新(xin)時代(dai)第二次全(quan)(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)(da)會(hui)的(de)(de)(de)召(zhao)開，體(ti)現了以(yi)習(xi)近平同志為核心(xin)的(de)(de)(de)黨中央對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作的(de)(de)(de)高(gao)度(du)重視，對廣(guang)大(da)(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作者(zhe)的(de)(de)(de)深(shen)切(qie)關(guan)心(xin)和(he)(he)殷切(qie)期待(dai)(dai)。我們要(yao)(yao)把大(da)(da)會(hui)精神貫穿(chuan)到(dao)辦(ban)學(xue)治校和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)全(quan)(quan)過程、各(ge)方面。要(yao)(yao)回答(da)好“培(pei)養什么人(ren)(ren)、怎(zen)樣培(pei)養人(ren)(ren)、為誰培(pei)養人(ren)(ren)”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)命題和(he)(he)時代(dai)答(da)卷(juan)，忠誠(cheng)黨的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業，貫徹黨的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方針，努力培(pei)養合格的(de)(de)(de)時代(dai)新(xin)人(ren)(ren)。要(yao)(yao)遵循(xun)藝術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)規律，堅(jian)持傳(chuan)承中華(hua)優秀(xiu)傳(chuan)統文化、藝術與(yu)科技深(shen)度(du)融合、服務社會(hui)美育(yu)，引領學(xue)生人(ren)(ren)人(ren)(ren)皆可追求(qiu)藝術夢想。要(yao)(yao)著力營造良好的(de)(de)(de)尊(zun)師(shi)重教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)氛圍，落實(shi)好“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)(da)計、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)為本”的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，弘(hong)揚師(shi)道精神，提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)地(di)位和(he)(he)待(dai)(dai)遇(yu)，讓廣(guang)大(da)(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)能夠(gou)安心(xin)從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、潛心(xin)育(yu)人(ren)(ren)。

　　成都工業學院黨委書記 葉仲斌

　　全國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會系統(tong)部署了全面推進教(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)(guo)建設的戰略任務(wu)和(he)(he)重大(da)舉措，為“教(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)(guo)，高校(xiao)(xiao)何(he)為”指(zhi)出了明確(que)的發展(zhan)方向。成(cheng)(cheng)都(dou)工(gong)業(ye)學(xue)院將(jiang)深入學(xue)習(xi)貫徹落實全國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會精神，緊(jin)緊(jin)圍繞落實立德樹(shu)人根本(ben)任務(wu)，以(yi)穩(wen)步提(ti)升人才(cai)培養(yang)質(zhi)量為目標，以(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)家精神引領師(shi)資隊伍建設，把(ba)提(ti)升教(jiao)(jiao)師(shi)產教(jiao)(jiao)融合能力(li)和(he)(he)教(jiao)(jiao)書育(yu)人能力(li)作(zuo)為著力(li)點，以(yi)高質(zhi)量黨建推進人事綜合改革(ge)和(he)(he)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)持續深化(hua)，奮力(li)推進學(xue)校(xiao)(xiao)各項事業(ye)邁向新(xin)征程(cheng)，在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)(guo)建設中找準方位，為中國(guo)(guo)式現(xian)代化(hua)和(he)(he)四川高質(zhi)量發展(zhan)貢獻成(cheng)(cheng)工(gong)力(li)量。

　　四川(chuan)警察學院(yuan)黨(dang)委(wei)書記 周(zhou)朝坤

　　習近平總書記出席(xi)全國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大會并(bing)發表重要講話，充(chong)分體現(xian)了以(yi)習近平同(tong)志為(wei)核(he)心的(de)(de)黨(dang)(dang)中央(yang)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)高度重視和對廣(guang)大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)者的(de)(de)深切關懷。四(si)川(chuan)警察學院將以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)家(jia)精神鑄魂強師(shi)，不斷深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建設(she)改革，激(ji)勵優者從(cong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，落實教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)者從(cong)優，關愛教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)成長(chang)，保障(zhang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)待遇，維護教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)權益，著(zhu)力打造一支(zhi)政治堅(jian)定、師(shi)德(de)高尚、業(ye)務精湛、結構合理、充(chong)滿活力的(de)(de)高素質專業(ye)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)官隊伍，切實履行為(wei)黨(dang)(dang)育(yu)(yu)人、為(wei)國(guo)育(yu)(yu)才、為(wei)警鑄劍職(zhi)責，為(wei)加快建設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強省，譜寫中國(guo)式現(xian)代化(hua)(hua)四(si)川(chuan)新篇章作(zuo)(zuo)出新的(de)(de)更(geng)大貢獻。

　　四川信息(xi)職(zhi)業技術學院黨委書記 鄭學奇

　　學(xue)院將按照習(xi)近平總書記關于建設(she)教(jiao)(jiao)育(yu)強國的重要論述(shu)和全國教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會精神，深化改(gai)革，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，持續實施“立(li)德鑄(zhu)魂、人(ren)才(cai)擴容、多元提(ti)能、團隊創優、機制激勵”五大(da)工程，在教(jiao)(jiao)師(shi)思想(xiang)引領、涵養(yang)高尚師(shi)德師(shi)風、提(ti)升教(jiao)(jiao)師(shi)專業素養(yang)、營造教(jiao)(jiao)師(shi)發(fa)展生態四方面持續用力(li)，推動教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建設(she)、人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)水平不斷提(ti)升，推進(jin)辦學(xue)治(zhi)校能力(li)不斷提(ti)高。

　　四川文軒職(zhi)業(ye)學院黨委書記 余文盛

　　作為(wei)民(min)辦高(gao)(gao)職院(yuan)校，我(wo)們要深入(ru)學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平總書記(ji)在(zai)全國教育大(da)會上(shang)發表(biao)的(de)重要講(jiang)話精(jing)神(shen)，把準社會主(zhu)義辦學(xue)方(fang)向，規范辦學(xue)行為(wei)，堅守教育初心使命，積極擁抱新技(ji)術革(ge)命賦能職業(ye)教育發展，為(wei)百姓家的(de)孩(hai)子提(ti)供接受高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)技(ji)術技(ji)能學(xue)習(xi)的(de)機會，在(zai)民(min)辦高(gao)(gao)等教育的(de)賽道上(shang)辦出一流大(da)學(xue)水(shui)平，助力教育強(qiang)國建(jian)設(she)支(zhi)撐引領(ling)中國式現代化。

　　資陽口腔職(zhi)業學院黨(dang)委書記 張中偉(wei)

　　學(xue)院將切實抓好全(quan)國(guo)教育(yu)大(da)會精神的(de)學(xue)習貫徹落(luo)實，堅持立德樹人根本任務(wu)，主動(dong)服務(wu)國(guo)家戰略與經濟社會發展，進一步優化學(xue)科專業體系，加強師資(zi)隊(dui)伍建設，推進高水平(ping)產教融(rong)合，為(wei)口腔和(he)大(da)健康產業培養高素質技術(shu)技能人才，奮力書(shu)寫建設教育(yu)強國(guo)的(de)時代答卷。

　　廣(guang)安市教育工委書記，教育和體(ti)育局(ju)黨組書記、局(ju)長 張建超

　　黨的(de)十八大以(yi)(yi)(yi)來，中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發生(sheng)了歷(li)史性變(bian)革，取得(de)了歷(li)史性成就，廣(guang)(guang)安(an)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)業也駛入了發展“快車道”，學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)更加優質(zhi)(zhi)普(pu)惠、義務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)更加優質(zhi)(zhi)均衡，高中教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)提(ti)質(zhi)(zhi)提(ti)優、職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)融通(tong)融合，普(pu)通(tong)本科高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)實(shi)(shi)現零的(de)突破，特(te)別是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)家精神提(ti)出一(yi)年以(yi)(yi)(yi)來，全(quan)市教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍的(de)建設發生(sheng)了翻天(tian)覆地的(de)變(bian)化。立(li)足于加快建設教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強國(guo)的(de)歷(li)史浪潮(chao)中，廣(guang)(guang)安(an)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)系統(tong)將以(yi)(yi)(yi)此(ci)次教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)大會的(de)召(zhao)開為契機，迅(xun)速(su)掀起學(xue)(xue)(xue)習熱潮(chao)，促進全(quan)市廣(guang)(guang)大教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)系統(tong)干部和教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)立(li)足本職工(gong)作(zuo)貫徹落(luo)實(shi)(shi)好大會精神，把(ba)大會提(ti)出的(de)新(xin)理念(nian)、新(xin)論述(shu)、新(xin)要求貫徹落(luo)實(shi)(shi)到教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)實(shi)(shi)踐工(gong)作(zuo)中去，切實(shi)(shi)提(ti)升辦學(xue)(xue)(xue)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人質(zhi)(zhi)效，努力(li)辦出讓人民更加滿意的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，為加快建設教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強國(guo)貢(gong)獻小平(ping)故(gu)里(li)應有貢(gong)獻!

　　南充市(shi)嘉(jia)陵區委教育(yu)工委書記(ji)，教育(yu)科(ke)技和體育(yu)局(ju)黨組書記(ji)、局(ju)長 楊宇

　　嘉陵區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)體局將始終(zhong)堅持深(shen)入學(xue)習貫徹習近(jin)平總(zong)書記關于教(jiao)(jiao)(jiao)育的重要論述和重要回信精(jing)神，深(shen)入學(xue)習貫徹本(ben)次全國教(jiao)(jiao)(jiao)育大會精(jing)神，加(jia)強引(yin)領，著力提升教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍水平;深(shen)化改革，精(jing)心培(pei)育優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)涌(yong)現的沃土;強化保(bao)障，吸引(yin)更多優秀人才終(zhong)身從教(jiao)(jiao)(jiao);進一(yi)步落實“立(li)德樹人”根本(ben)任務，讓教(jiao)(jiao)(jiao)育家精(jing)神成為廣大教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的自(zi)覺追(zhui)求，為加(jia)快(kuai)建(jian)設教(jiao)(jiao)(jiao)育強國努力奮斗。

　　合江(jiang)縣委教育(yu)工(gong)委書(shu)記，教育(yu)和體育(yu)局黨組(zu)書(shu)記、局長(chang)唐焰

　　習近平總書(shu)記(ji)的重要講話鼓勵廣大教(jiao)(jiao)(jiao)師不忘育(yu)(yu)人(ren)初心與使命。合江縣教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統將認(ren)真研究新形勢下教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建設(she)的改(gai)革(ge)方向(xiang)和具體舉措(cuo)，思考教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)家精神如(ru)何弘揚、教(jiao)(jiao)(jiao)師培養路徑如(ru)何拓(tuo)展(zhan)、教(jiao)(jiao)(jiao)師能力素質(zhi)如(ru)何提(ti)升、師德師風建設(she)如(ru)何抓實(shi)。堅持以辦好家門(men)口的每一(yi)所學校為定位，圍繞全面(mian)提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量核心工作，大力實(shi)施人(ren)才強教(jiao)(jiao)(jiao)。持續深化學區制治理(li)，扎(zha)實(shi)推進課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，積極探(tan)索區域教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)評(ping)價“新路徑”，用心用情辦好教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)民生實(shi)事。

　　宜賓市敘州區(qu)委教(jiao)育工委書(shu)記，教(jiao)育和體育局黨組書(shu)記、局長 聶濤

　　作為一名(ming)基礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作者，我會堅守(shou)為黨育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、為國育(yu)(yu)(yu)(yu)才的初心使命，大(da)力弘揚教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)家精(jing)神(shen)，全(quan)(quan)面落實立德樹人(ren)根本任(ren)務(wu)，團結帶(dai)領(ling)全(quan)(quan)區(qu)教(jiao)職(zhi)員工創新奮進，勤(qin)勉篤行(xing)，全(quan)(quan)面推(tui)進學前教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)優(you)質普惠、義務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)優(you)質均(jun)衡、高(gao)中教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)特色發展，高(gao)水平將(jiang)敘州區(qu)建成成渝地區(qu)和長江上游(you)基礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強區(qu)，為教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強國建設貢獻(xian)敘州教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)力量(liang)。

　　四(si)川旅游(you)學院馬克思主義學院院長 吳小莉

　　習近平(ping)總(zong)書記提出“要提高教師政(zheng)治(zhi)地位(wei)、社會地位(wei)、職(zhi)業地位(wei)，加強教師待遇保障”，這是對我們教育(yu)工作的(de)關心和充分(fen)肯定。作為一名(ming)思政(zheng)教師，肩上的(de)責任(ren)重大，要落(luo)實好(hao)立德樹人根本任(ren)務(wu)，在(zai)自己(ji)平(ping)凡工作崗(gang)位(wei)上愛崗(gang)敬業、教書育(yu)人，講好(hao)思政(zheng)課，引(yin)導學生爭做(zuo)堪當民族復興大任(ren)的(de)時代新人!

　　四(si)川傳媒學院融合媒體學院教(jiao)師 何倩

　　習(xi)近(jin)平總書記強調(diao)，尊師(shi)重(zhong)教(jiao)是中華民族優(you)良(liang)傳統(tong)，讓(rang)教(jiao)師(shi)們(men)深切感受到黨和國家對(dui)教(jiao)育工作的高度重(zhong)視(shi)。作為一名高校教(jiao)師(shi)，我(wo)將堅守教(jiao)育初(chu)心，以更高的熱情(qing)和更扎實的專業知識(shi)，為我(wo)國高等教(jiao)育傳媒人才的培養貢獻力量。

　　雅安(an)市石棉縣七一小學校長(chang) 龔(gong)馳(chi)

　　習近(jin)平總書記發表(biao)的(de)(de)重要講話讓我(wo)們(men)基層(ceng)教育工作者備受鼓舞。石棉縣七一(yi)小(xiao)學建校一(yi)年來，從扎根(gen)、突圍到不斷超(chao)越(yue)，正是因為(wei)(wei)我(wo)們(men)牢(lao)牢(lao)抓住(zhu)“培(pei)養什么人(ren)、怎樣(yang)培(pei)養人(ren)、為(wei)(wei)誰培(pei)養人(ren)”這(zhe)一(yi)教育強國建設的(de)(de)核(he)心課題，始終堅持以人(ren)為(wei)(wei)本，關注學生的(de)(de)需求和發展(zhan)，幫助他(ta)們(men)解決成長過程中(zhong)的(de)(de)困(kun)惑和問題。今(jin)后，我(wo)們(men)也將牢(lao)記囑托、踐行(xing)使命，繼(ji)續做(zuo)好莘(xin)莘(xin)學子“拔(ba)節孕穗期”的(de)(de)精心引導(dao)者和栽培(pei)者，用愛與責任為(wei)(wei)他(ta)們(men)的(de)(de)成長保(bao)駕護(hu)航(hang)。

　　巴(ba)中市平昌(chang)縣板(ban)廟小學教師 夏進

　　我做(zuo)了30多年(nian)鄉村(cun)教(jiao)師(shi)，雖艱辛，但很(hen)幸福。在以(yi)后的(de)教(jiao)育(yu)生涯中，我必(bi)將堅(jian)定初心(xin)，永葆教(jiao)育(yu)理(li)想，執著(zhu)教(jiao)書(shu)育(yu)人，全(quan)力以(yi)赴做(zuo)學(xue)(xue)生錘(chui)煉(lian)品格、學(xue)(xue)習知(zhi)識的(de)引(yin)路人;必(bi)將秉承匠心(xin)，時刻把學(xue)(xue)習提升、教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革作為(wei)“必(bi)修課”，做(zuo)一名有(you)“匠心(xin)”的(de)教(jiao)師(shi);必(bi)將堅(jian)守恒心(xin)，以(yi)持之以(yi)恒的(de)毅力貫徹、踐行、弘揚教(jiao)育(yu)家精(jing)神，做(zuo)一個無愧(kui)時代、不負韶(shao)華的(de)山(shan)村(cun)教(jiao)育(yu)人。

　　遂寧市洋溪鎮幼教教師 陳琴

　　作(zuo)為(wei)一名幼兒(er)(er)園教(jiao)師(shi)，我們(men)堅持關注(zhu)每一個(ge)孩(hai)子的(de)個(ge)性特點，用愛心、耐心和(he)細心去呵護他們(men)成長(chang)。尊重(zhong)每個(ge)孩(hai)子的(de)差異(yi)，因材施教(jiao)，打(da)造本(ben)土(tu)化的(de)“洋洋小鎮”，讓每一個(ge)孩(hai)子都(dou)能在幼兒(er)(er)園里感受到溫暖和(he)關愛。我們(men)會牢(lao)記習近平總書記的(de)囑(zhu)托，以更(geng)加飽滿的(de)熱(re)情投入到教(jiao)育教(jiao)學工作(zuo)中，為(wei)孩(hai)子們(men)的(de)成長(chang)貢(gong)獻(xian)自己的(de)力量!

　　四川大學生(sheng)命科學學院博(bo)士(shi)研(yan)究生(sheng) 桑宇鵬(peng)

　　在(zai)全國教(jiao)育大會(hui)上(shang)，習近平總書記強調了教(jiao)育對國家發展(zhan)的(de)重要作用，特別(bie)是對科研(yan)(yan)和(he)創新的(de)關鍵作用。這讓(rang)我(wo)意識到，作為博士研(yan)(yan)究生(sheng)，我(wo)們身上(shang)肩負(fu)的(de)推(tui)動學術進步和(he)技術創新的(de)使(shi)命(ming)更(geng)加(jia)光榮、責任(ren)更(geng)加(jia)重大。在(zai)研(yan)(yan)究中，我(wo)們不(bu)僅(jin)要追求學術成果，還需要關注研(yan)(yan)究成果對社(she)會(hui)的(de)實(shi)際貢獻(xian)(xian)。我(wo)將不(bu)斷(duan)提升研(yan)(yan)究能力，積極(ji)參與學術交流，主動推(tui)動成果轉(zhuan)化，為實(shi)現中國式(shi)現代化貢獻(xian)(xian)力量。

　　四川民族(zu)學(xue)院文學(xue)院漢語言(yan)文學(xue)系學(xue)生 尼瑪拉姆

　　學(xue)習了習近平總(zong)書記在全(quan)國教(jiao)育大(da)(da)會上發表的(de)(de)(de)(de)重要講話精神，我倍感振(zhen)奮。在民(min)族地(di)區，教(jiao)師(shi)們(men)對我們(men)的(de)(de)(de)(de)成長意義更(geng)加重大(da)(da)，他們(men)不(bu)僅(jin)傳授知(zhi)識(shi)，更(geng)傳遞著多元(yuan)文化的(de)(de)(de)(de)理(li)解與(yu)(yu)(yu)包容。作為(wei)民(min)族院校的(de)(de)(de)(de)一(yi)名少數民(min)族大(da)(da)學(xue)生，我是教(jiao)育改革發展的(de)(de)(de)(de)直接參與(yu)(yu)(yu)者(zhe)，更(geng)是受益者(zhe)，我滿懷感激，充滿信心，將更(geng)加努力(li)地(di)學(xue)習專(zhuan)業知(zhi)識(shi)，為(wei)祖國建設貢獻自己的(de)(de)(de)(de)青(qing)春與(yu)(yu)(yu)力(li)量!

　　西昌(chang)學院動物科學學院學生(sheng) 何雅琪

　　作為(wei)一名新時代的(de)農(nong)科學(xue)子，我們要(yao)認真學(xue)習貫徹黨的(de)二十(shi)屆三中全(quan)會精(jing)神和全(quan)國(guo)教育(yu)大會精(jing)神，厚(hou)植“三農(nong)”情懷，銘(ming)記習近平總(zong)書記“要(yao)勵志，立(li)鴻鵠志，做(zuo)奮斗者”的(de)囑(zhu)托，不(bu)斷提升(sheng)自(zi)我，砥礪“自(zi)找(zhao)苦吃”的(de)精(jing)氣神，在全(quan)面建設社會主(zhu)義現代化(hua)國(guo)家的(de)新征程上(shang)增長才干、成就自(zi)我、奉獻青春(chun)力量(liang)。

　　培訓班支部書記、成都信息工程大學通信工程學院黨委(wei)書記 馬文英

　　全國(guo)教育(yu)大會(hui)給我們指明了建設教育(yu)強國(guo)的(de)目標和方向。我將在以(yi)(yi)后(hou)的(de)學習工作中，全面貫徹習近平總書記在全國(guo)教育(yu)大會(hui)上的(de)重(zhong)要(yao)講話精神，以(yi)(yi)立德(de)樹(shu)人(ren)為根本(ben)任(ren)務，深刻踐行科教興(xing)國(guo)戰略(lve)、人(ren)才(cai)強國(guo)戰略(lve)和創新驅動(dong)發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve)，以(yi)(yi)高(gao)質量(liang)黨(dang)建引領高(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)，以(yi)(yi)高(gao)水(shui)平科研(yan)賦能新質生產力，以(yi)(yi)高(gao)標準教學推動(dong)創新型人(ren)才(cai)培(pei)養，堅(jian)持(chi)出成果和育(yu)人(ren)才(cai)并重(zhong)，為國(guo)家集成電路產業的(de)發(fa)(fa)展(zhan)提供人(ren)才(cai)支撐(cheng)和技術支持(chi)。

　　培訓(xun)班班長、成都理工(gong)大學黨委(wei)常委(wei)、組織部(bu)部(bu)長 陳科先

　　本次(ci)(ci)大(da)會(hui)是進入新時代召開的(de)(de)第二(er)次(ci)(ci)全國(guo)教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)，充分體現了黨(dang)(dang)中央對(dui)教(jiao)育(yu)工作(zuo)的(de)(de)高度重(zhong)視(shi)和(he)對(dui)教(jiao)育(yu)工作(zuo)者的(de)(de)關(guan)心(xin)關(guan)懷。習(xi)近(jin)平總(zong)書記的(de)(de)重(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua)(hua)思(si)想(xiang)深邃、內涵豐富(fu)、振奮人(ren)心(xin)，作(zuo)為(wei)(wei)高校(xiao)中青年干(gan)部，深感責任(ren)特別(bie)(bie)重(zhong)大(da)、使命(ming)特別(bie)(bie)光榮。我將結合學(xue)(xue)習(xi)培訓，研(yan)讀(du)習(xi)近(jin)平《論(lun)(lun)教(jiao)育(yu)》，深學(xue)(xue)細悟習(xi)近(jin)平總(zong)書記在全國(guo)教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)上(shang)發表(biao)的(de)(de)重(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua)(hua)精神，全面領悟其世界(jie)觀、方(fang)法論(lun)(lun)以及貫穿(chuan)其中的(de)(de)立場觀點(dian)方(fang)法，作(zuo)為(wei)(wei)認(ren)識(shi)問(wen)題(ti)、分析問(wen)題(ti)、解決問(wen)題(ti)的(de)(de)“金鑰匙”。回到工作(zuo)崗位后(hou)，將始終(zhong)牢記為(wei)(wei)黨(dang)(dang)育(yu)人(ren)、為(wei)(wei)國(guo)育(yu)才初心(xin)使命(ming)，全面落(luo)實新時代黨(dang)(dang)的(de)(de)建(jian)設總(zong)要(yao)求和(he)黨(dang)(dang)的(de)(de)組織(zhi)路線，大(da)力發揚(yang)理論(lun)(lun)聯(lian)系(xi)實際優(you)良學(xue)(xue)風(feng)，努(nu)力當(dang)好教(jiao)育(yu)發展、科技創(chuang)新、人(ren)才培養(yang)的(de)(de)行(xing)動派(pai)和(he)實干(gan)家(jia)，為(wei)(wei)建(jian)成(cheng)教(jiao)育(yu)強國(guo)貢獻(xian)更(geng)多成(cheng)理力量(liang)。

　　培訓班(ban)學員(yuan)、四川大學出版(ban)社(she)社(she)長 侯宏虹

　　習近平總書記在教(jiao)育(yu)(yu)大(da)(da)會上(shang)強(qiang)(qiang)調，要緊緊圍(wei)繞立德樹(shu)人根(gen)(gen)本任務(wu)，朝著全面建(jian)(jian)(jian)(jian)成教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)戰略(lve)目標扎實邁進。從“建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)”到(dao)“建(jian)(jian)(jian)(jian)成”，一字之(zhi)變彰顯務(wu)期(qi)必成的(de)篤定信心，為教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)擘畫了宏偉藍圖、指明(ming)了前進方(fang)向、提供了根(gen)(gen)本遵(zun)循。四川大(da)(da)學出(chu)(chu)版社將立足中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)，放眼世界(jie)，聚(ju)焦“雙一流(liu)”建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)中(zhong)心任務(wu)，聚(ju)焦教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)戰略(lve)需求(qiu)，聚(ju)焦世界(jie)出(chu)(chu)版發展潮流(liu)，以高(gao)質(zhi)量的(de)教(jiao)育(yu)(yu)出(chu)(chu)版服務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)、文化(hua)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)和(he)科(ke)技強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)，提高(gao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)際學術影響力(li)，助力(li)構建(jian)(jian)(jian)(jian)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)自主知識體系和(he)全面加快建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特色世界(jie)一流(liu)大(da)(da)學，為實現中(zhong)華(hua)民族偉大(da)(da)復興貢獻川大(da)(da)力(li)量。

　　培訓班學員、西南交通大學發展規劃(hua)與(yu)學科建設處(chu)處(chu)長 胡(hu)海(hai)濤

　　建(jian)(jian)成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強國(guo)(guo)是(shi)近代(dai)以來中華民族夢寐以求的美好(hao)愿望，也是(shi)當前中國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革的重(zhong)(zhong)要目(mu)標。現(xian)在(zai)(zai)，距(ju)離(li)2035年建(jian)(jian)成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強國(guo)(guo)的目(mu)標還(huan)有(you)11年時間(jian)，我們與西方知名高校(xiao)無論在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學、基(ji)礎研究和成(cheng)果轉(zhuan)化方面還(huan)有(you)不小差距(ju)，時間(jian)緊(jin)迫、任(ren)(ren)務繁(fan)重(zhong)(zhong)、使命(ming)光(guang)榮而重(zhong)(zhong)大(da)。我們要切實增強全面推進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強國(guo)(guo)建(jian)(jian)設(she)的責任(ren)(ren)感(gan)、使命(ming)感(gan)、緊(jin)迫感(gan)，聚焦會議作(zuo)出的重(zhong)(zhong)大(da)部(bu)署，謀劃提出一(yi)系列重(zhong)(zhong)大(da)任(ren)(ren)務、重(zhong)(zhong)大(da)工程、重(zhong)(zhong)大(da)改(gai)革、重(zhong)(zhong)大(da)保障，優化推進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體(ti)制機制改(gai)革，朝著(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強國(guo)(guo)既定目(mu)標扎實邁(mai)進，實現(xian)“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、科(ke)技、人才(cai)”三位一(yi)體(ti)協(xie)同發展，助(zhu)力(li)科(ke)技自立(li)自強、為黨(dang)為國(guo)(guo)培育(yu)(yu)(yu)人才(cai)，奮力(li)譜寫(xie)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強國(guo)(guo)建(jian)(jian)設(she)嶄(zhan)新篇章，以教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強國(guo)(guo)建(jian)(jian)設(she)的新成(cheng)效為中國(guo)(guo)式(shi)現(xian)代(dai)化作(zuo)出更大(da)貢(gong)獻(xian)。

　　培訓班學(xue)員、四川農業(ye)大學(xue)法學(xue)院黨委書記(ji) 周(zhou)海波

　　習(xi)(xi)近平總書記在(zai)全國(guo)教(jiao)育(yu)大會(hui)上，高屋建(jian)瓴地闡釋了教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)的科學內(nei)涵，指明(ming)了教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)建(jian)設的基本路徑。作為一名(ming)高校基層黨(dang)(dang)(dang)務(wu)工作者，深(shen)感責任重大。下(xia)一步，我們將緊緊圍繞立(li)德樹人(ren)根本任務(wu)，著力增(zeng)強(qiang)基層黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織政治功能和(he)(he)(he)組(zu)織功能，推動黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工作與業務(wu)工作“一融雙高”。堅(jian)持把學習(xi)(xi)貫徹大會(hui)精神(shen)與學習(xi)(xi)貫徹黨(dang)(dang)(dang)的二(er)十屆三中全會(hui)精神(shen)、習(xi)(xi)近平法(fa)治思想和(he)(he)(he)習(xi)(xi)近平關于(yu)基層治理論述摘編相結合(he)，引導教(jiao)職(zhi)工胸懷“兩個大局”，樹牢(lao)“躬耕教(jiao)壇、強(qiang)國(guo)有我”的抱(bao)負，爭做“四有”好老師，不(bu)斷提升(sheng)自身素質本領，潛(qian)心教(jiao)書育(yu)人(ren)， 做“經(jing)師”和(he)(he)(he)“人(ren)師”的統一者，為建(jian)設教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)、社會(hui)主義法(fa)治國(guo)家貢(gong)獻力量。

　　培訓班(ban)學員、成(cheng)都(dou)中醫藥(yao)大學對外合作處(chu)(chu)處(chu)(chu)長 佟楓

　　習近平總(zong)書記在全國教(jiao)育大會(hui)上(shang)的重要講(jiang)話(hua)讓人(ren)(ren)(ren)振奮、令人(ren)(ren)(ren)鼓(gu)舞(wu)。作為一名(ming)高校教(jiao)師(shi)和中(zhong)醫藥人(ren)(ren)(ren)，在新(xin)時代教(jiao)育改革發展的新(xin)征程(cheng)上(shang)，要教(jiao)育鑄魂，育人(ren)(ren)(ren)育心，努力(li)做(zuo)到將立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)使命與專業(ye)知(zhi)識傳授相(xiang)結合，將傳承精華與守正創新(xin)相(xiang)融合。既注重中(zhong)醫藥理論(lun)和基礎研究，又(you)推動(dong)中(zhong)醫藥科技不斷發展，不斷轉化為新(xin)質(zhi)生(sheng)產力(li)，持續促進創新(xin)鏈產業(ye)鏈人(ren)(ren)(ren)才(cai)鏈精準對接，在更廣闊(kuo)的舞(wu)臺中(zhong)為學生(sheng)傳授知(zhi)識，啟迪智慧。

　　培訓班(ban)學(xue)(xue)員、四川師范大學(xue)(xue)哲(zhe)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院院長(chang)雷(lei)勇(yong)

　　習(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)總(zong)書記(ji)在全國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)(da)(da)會上的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要講話高(gao)瞻遠矚、思想深邃(sui)、內容(rong)豐富、催(cui)人奮(fen)進，是對(dui)(dui)(dui)全面(mian)推進教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高(gao)質量發展的(de)(de)(de)殷殷囑托，也是對(dui)(dui)(dui)每一位教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作者(zhe)更好肩負(fu)為黨育(yu)(yu)人、為國(guo)育(yu)(yu)才使命的(de)(de)(de)明確要求。我們將(jiang)把(ba)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)總(zong)書記(ji)在全國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)(da)(da)會上的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要講話精神作為當(dang)前的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)政治任務，作為推進學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)高(gao)質量發展的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)契機，組(zu)織全院(yuan)(yuan)師生持之(zhi)以恒學(xue)(xue)(xue)思踐悟，進一步凝練學(xue)(xue)(xue)科方向，創(chuang)新(xin)人才培(pei)養模式，大(da)(da)(da)力(li)(li)弘揚(yang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)家精神，真抓實干、改(gai)革創(chuang)新(xin)，努力(li)(li)培(pei)養能擔當(dang)民族復興大(da)(da)(da)任的(de)(de)(de)時代新(xin)人。我們將(jiang)充分發揮哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業優勢，組(zu)織專(zhuan)家學(xue)(xue)(xue)者(zhe)開展對(dui)(dui)(dui)習(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)總(zong)書記(ji)在全國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)(da)(da)會上的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要講話的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)術研(yan)究，在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)建設偉大(da)(da)(da)征程中努力(li)(li)貢獻中國(guo)特色(se)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)社(she)會科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)智(zhi)慧(hui)和力(li)(li)量。

　　培訓班學(xue)員、西南醫(yi)科(ke)大學(xue)臨床醫(yi)學(xue)院(yuan)、附屬醫(yi)院(yuan)常務副院(yuan)長 萬居易

　　全國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大會(hui)(hui)是新(xin)(xin)時代(dai)新(xin)(xin)征(zheng)程加快建設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)的(de)(de)一(yi)次重(zhong)要會(hui)(hui)議(yi)，習近平總書記在大會(hui)(hui)上發表的(de)(de)重(zhong)要講話，將新(xin)(xin)時代(dai)興教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)作(zuo)提(ti)升(sheng)到了新(xin)(xin)的(de)(de)高度，為(wei)一(yi)體推進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展、科技創新(xin)(xin)、人(ren)(ren)才培養，提(ti)供(gong)了根本遵(zun)循和(he)重(zhong)要指引(yin)。作(zuo)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)究型醫院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者，我(wo)們必須(xu)同(tong)(tong)心同(tong)(tong)力朝(chao)著建成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)戰(zhan)略目標扎(zha)實邁進(jin)，牢(lao)牢(lao)把握教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)政(zheng)治(zhi)屬(shu)性、人(ren)(ren)民屬(shu)性、戰(zhan)略屬(shu)性，充(chong)分發揮高校直(zhi)屬(shu)附屬(shu)醫院(yuan)醫教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)協同(tong)(tong)發展的(de)(de)特色(se)優勢，全力做(zuo)好新(xin)(xin)時代(dai)立德樹人(ren)(ren)工(gong)程，以(yi)臨(lin)床(chuang)需求為(wei)牽引(yin)，以(yi)交叉創新(xin)(xin)為(wei)驅動，持續提(ti)升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量，為(wei)培養更多新(xin)(xin)時代(dai)的(de)(de)醫學(xue)接班人(ren)(ren)，建設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)、健康中國(guo)貢獻新(xin)(xin)的(de)(de)更大力量。

　　培訓班(ban)學員、成都大(da)學研究生處(chu)(學科建設(she)辦公室(shi))處(chu)長(主任) 吳(wu)啟紅(hong)

　　本次(ci)大(da)會(hui)是在以(yi)中國(guo)式現代化全面(mian)推進(jin)強國(guo)建(jian)設(she)、民(min)(min)族(zu)復興偉業(ye)關鍵時期召開的一次(ci)重要(yao)(yao)會(hui)議，為(wei)建(jian)設(she)教(jiao)育強國(guo)指明了前進(jin)方向、提供了根(gen)本遵(zun)循(xun)。作為(wei)高等(deng)教(jiao)育管理戰(zhan)線的一名工作者(zhe)，深(shen)感責任重大(da)、使命光榮。我們要(yao)(yao)以(yi)習近平總書記重要(yao)(yao)講(jiang)話精神為(wei)指引，以(yi)立德樹(shu)人(ren)為(wei)根(gen)本任務，主(zhu)動服(fu)務國(guo)家(jia)重大(da)戰(zhan)略(lve)和區域經濟發(fa)展，不(bu)斷優化調整學(xue)科(ke)專業(ye)結構，聚焦(jiao)產教(jiao)融合、科(ke)教(jiao)融匯，深(shen)入推進(jin)政產學(xue)研(yan)深(shen)度(du)融合協同育人(ren)，全面(mian)推進(jin)學(xue)校(xiao)學(xue)科(ke)建(jian)設(she)、學(xue)位(wei)與研(yan)究生教(jiao)育內(nei)涵(han)式高質(zhi)量發(fa)展，錨定“特(te)色鮮明、國(guo)內(nei)一流、國(guo)際知名的應用型城(cheng)市大(da)學(xue)”戰(zhan)略(lve)目(mu)標，始終與黨(dang)和國(guo)家(jia)同行、與人(ren)民(min)(min)同行、與時代同行，為(wei)加(jia)快(kuai)推進(jin)教(jiao)育強國(guo)建(jian)設(she)交上一份滿意的成(cheng)大(da)答卷。

　　培訓班(ban)學(xue)員、阿壩師范(fan)學(xue)院(yuan)黨政辦公室(shi)主任(ren) 趙勇軍

　　在(zai)全國(guo)教(jiao)育大(da)會召開(kai)之際，習近平(ping)總書(shu)記(ji)(ji)向全國(guo)廣(guang)大(da)教(jiao)師致(zhi)以熱烈祝賀和誠摯(zhi)問候，充分體現了(le)以習近平(ping)同志(zhi)為(wei)核心(xin)的黨中(zhong)央把教(jiao)育擺在(zai)更加突出的優先發展戰略地位(wei)(wei)，為(wei)阿(a)壩(ba)師范學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)扎(zha)根民族地區，建成區域一(yi)流、特(te)色鮮明(ming)的應用型大(da)學(xue)(xue)增強了(le)信(xin)心(xin)、指明(ming)了(le)方向。作(zuo)(zuo)為(wei)阿(a)壩(ba)師范學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的一(yi)名(ming)管理干(gan)部，我將牢記(ji)(ji)習近平(ping)總書(shu)記(ji)(ji)的殷切囑(zhu)托，在(zai)學(xue)(xue)校碩士學(xue)(xue)位(wei)(wei)授予單位(wei)(wei)建設關鍵階段(duan)，保(bao)持“時時放心(xin)不下”的自覺，扛起“時時放心(xin)不下”的擔當，在(zai)本(ben)職工作(zuo)(zuo)中(zhong)履好職、站好崗，躬身入局參(can)與全局工作(zuo)(zuo)統籌協調，奮力書(shu)寫扎(zha)根阿(a)壩(ba)大(da)地辦教(jiao)育的嶄新篇章。

　　培訓班學員、四川(chuan)工程職業技術大學紀委辦主任、監(jian)審處處長(chang) 曹陽

　　作為我省第一(yi)所剛(gang)剛(gang)升(sheng)格的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)技術大學(xue)，學(xue)習(xi)全國(guo)教育(yu)(yu)大會(hui)精(jing)神，具有(you)重(zhong)(zhong)大的(de)(de)現實(shi)(shi)(shi)意義和(he)實(shi)(shi)(shi)踐意義。我將圍(wei)繞習(xi)近(jin)(jin)平總(zong)(zong)書記(ji)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要講話精(jing)神，進(jin)一(yi)步(bu)找(zhao)準(zhun)(zhun)紀(ji)檢監察(cha)工作的(de)(de)著(zhu)力(li)點，切(qie)實(shi)(shi)(shi)推動全國(guo)教育(yu)(yu)大會(hui)精(jing)神落實(shi)(shi)(shi)到職(zhi)業(ye)(ye)技術大學(xue)辦(ban)學(xue)治(zhi)校(xiao)的(de)(de)全過程各方面。堅(jian)定不(bu)移扛起“兩(liang)個(ge)維護”重(zhong)(zhong)大政(zheng)(zheng)治(zhi)責任，圍(wei)繞習(xi)近(jin)(jin)平總(zong)(zong)書記(ji)關(guan)于加(jia)強(qiang)和(he)改進(jin)思(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)教育(yu)(yu)、統(tong)籌教育(yu)(yu)科(ke)技人才(cai)一(yi)體發展(zhan)、教師隊伍(wu)建設(she)等(deng)重(zhong)(zhong)要論述，進(jin)一(yi)步(bu)推進(jin)政(zheng)(zheng)治(zhi)監督(du)具體化(hua)、精(jing)準(zhun)(zhun)化(hua)、常態化(hua)。全面履(lv)行監督(du)執紀(ji)問責職(zhi)責，毫不(bu)松懈(xie)加(jia)強(qiang)重(zhong)(zhong)點領域監督(du)，綜合運用紀(ji)檢監察(cha)監督(du)與(yu)財會(hui)監督(du)、審(shen)計監督(du)有(you)機貫通、相互協調，為職(zhi)業(ye)(ye)技術大學(xue)建設(she)提供堅(jian)強(qiang)的(de)(de)紀(ji)律保(bao)障。認真落實(shi)(shi)(shi)省管高(gao)校(xiao)紀(ji)檢監察(cha)改革(ge)要求，提升(sheng)工作規(gui)范化(hua)、法治(zhi)化(hua)、正規(gui)化(hua)水平，真正成為紀(ji)檢監察(cha)戰線的(de)(de)“行家里手”。

　　培訓(xun)班學(xue)員、四川司法(fa)警(jing)官職業學(xue)院學(xue)生工作(zuo)處(chu)處(chu)長 劉佳

　　通過學習(xi)習(xi)近平總書記在(zai)全國教育(yu)大會(hui)上的(de)重要講話精神(shen)，我深(shen)感(gan)高(gao)校(xiao)學生(sheng)教育(yu)管理工作(zuo)使(shi)命光(guang)榮，責任重大。我將緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務，以學生(sheng)為中心(xin)，著(zhu)力德育(yu)為首培根(gen)鑄魂、智(zhi)育(yu)為干協調發展、美(mei)育(yu)為輔(fu)增值賦能的(de)教育(yu)引導和管理服務工作(zuo)。深(shen)入了(le)解學生(sheng)需求，不斷優化工作(zuo)路(lu)徑，創(chuang)新工作(zuo)手段，發展教育(yu)管理新質“思(si)政力”，努(nu)力培養德智(zhi)體美(mei)勞全面發展的(de)社會(hui)主義建設(she)者和接(jie)班人。

　　培訓班學(xue)員、宜賓職業技術學(xue)院電子信息與人(ren)工智能學(xue)院院長(chang) 張婭

　　收聽收看了習近(jin)平總書(shu)記在全(quan)國教(jiao)育(yu)大會上的(de)重要講話，我深(shen)受鼓舞、倍(bei)感振奮。在宜賓(bin)全(quan)面融(rong)入成(cheng)渝(yu)雙(shuang)城(cheng)經(jing)濟(ji)圈的(de)新機遇下，我們將充分(fen)利用(yong)區(qu)(qu)域(yu)優(you)勢，深(shen)化產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)，特別(bie)(bie)是在電子(zi)信息(xi)和人(ren)工智能領(ling)域(yu)，致(zhi)力于培養(yang)高素質(zhi)技術技能人(ren)才(cai);堅(jian)持特色發展(zhan)，推動學(xue)科交叉融(rong)合(he)，加快培養(yang)國家急需(xu)的(de)專業(ye)人(ren)才(cai);加強教(jiao)師(shi)隊(dui)伍建(jian)設(she)，提升教(jiao)育(yu)質(zhi)量，全(quan)面服(fu)務宜賓(bin)及成(cheng)渝(yu)雙(shuang)城(cheng)經(jing)濟(ji)圈的(de)高質(zhi)量發展(zhan);精(jing)準對(dui)接產(chan)業(ye)發展(zhan)需(xu)求(qiu)，特別(bie)(bie)是在智能制造和信息(xi)技術服(fu)務等關鍵領(ling)域(yu)，培養(yang)能夠滿足市場需(xu)求(qiu)的(de)高技能人(ren)才(cai)，為推動區(qu)(qu)域(yu)經(jing)濟(ji)繁榮和建(jian)設(she)教(jiao)育(yu)強國貢獻力量。

　　培訓班學員、西昌民族(zu)幼兒師范(fan)高等專科學校馬克(ke)思主義學院(yuan)院(yuan)長 柯黎

　　習近平總書記(ji)在全國教育大會(hui)上(shang)對學校思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)建設作出重要指示，為新(xin)時代學校思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)建設提(ti)供了根(gen)本遵循。我們將認真貫徹(che)落實(shi)大會(hui)精神，堅持“馬院姓(xing)馬、在馬言(yan)馬”的鮮明導(dao)向，堅決(jue)守(shou)好(hao)思(si)(si)政(zheng)理論(lun)課(ke)(ke)堂主(zhu)陣地;將圍(wei)繞(rao)“大思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)”建設，深入挖掘涼山紅色歷史文化資源，積(ji)極推動(dong)落實(shi)大中小(xiao)學思(si)(si)想政(zheng)治教育一體化建設，牽頭打造適合民族(zu)(zu)地區(qu)各學段(duan)的紅色思(si)(si)政(zheng)教育資源，助(zhu)力(li)思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)改革創(chuang)新(xin)。全體思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)教師(shi)將牢記(ji)習近平總書記(ji)的殷殷囑托，進(jin)一步增強信心(xin)底氣，以(yi)“政(zheng)治強、情懷深、思(si)(si)維新(xin)、視野廣、自(zi)律嚴、人格(ge)正(zheng)”的標尺嚴格(ge)要求自(zi)己，為民族(zu)(zu)地區(qu)努(nu)力(li)培養更多“下得去、用(yong)得上(shang)、干得好(hao)、留得住(zhu)、有發展”的實(shi)用(yong)型人才。

　　西(xi)華(hua)師范大學黨委(wei)書(shu)記 王元君

　　西華師(shi)范(fan)大學(xue)將(jiang)認真學(xue)習領(ling)會習近平總書記(ji)在全國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大會上(shang)的(de)重(zhong)要(yao)講(jiang)話精(jing)神，全面(mian)貫徹(che)黨的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針，緊(jin)緊(jin)圍繞“建(jian)(jian)成具(ju)有強大的(de)思(si)政引領(ling)力、人(ren)(ren)(ren)才(cai)競爭力、科技支(zhi)撐力、民(min)生(sheng)保障力、社會協同力、國際(ji)影響(xiang)力”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強國奮斗(dou)目標，強化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)家精(jing)神引領(ling)，始(shi)終(zhong)堅(jian)(jian)守教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)初心，大力實施“人(ren)(ren)(ren)才(cai)強校”戰(zhan)略，持續提升教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)能力，健全師(shi)德師(shi)風建(jian)(jian)設長效機制(zhi)，改善(shan)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工福利(li)待(dai)遇(yu)，引導廣(guang)大教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)堅(jian)(jian)守“師(shi)范(fan)”初心，為(wei)(wei)我國基層教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、為(wei)(wei)民(min)族復興和地方建(jian)(jian)設培育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)，為(wei)(wei)辦好人(ren)(ren)(ren)民(min)滿意的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和建(jian)(jian)設教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強國作出新的(de)更大貢獻。

　　成(cheng)都(dou)體育(yu)學院黨委書記 舒為(wei)平

　　我(wo)們將(jiang)把(ba)學(xue)習宣傳貫徹落實全國教(jiao)育大(da)會精神作(zuo)為當前最(zui)重要的政(zheng)治(zhi)任(ren)務，以(yi)全會精神統領學(xue)校事業(ye)高質量發(fa)展(zhan)。牢記“國之大(da)者”，堅持(chi)(chi)為黨育人、為國育才使命，落實立德樹(shu)人根本任(ren)務，堅持(chi)(chi)“守正創新、卓爾不群”的價值(zhi)追求，持(chi)(chi)續推動特色鮮明、多學(xue)科融合發(fa)展(zhan)的應(ying)用(yong)研究型世界一流(liu)體育大(da)學(xue)建設，為教(jiao)育強(qiang)國、體育強(qiang)國建設貢獻成體力(li)量。

　　四川民(min)族學院黨委書記 崔(cui)雨風

　　習近平(ping)總書(shu)記在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大會上(shang)強調，尊師(shi)(shi)(shi)(shi)重教(jiao)(jiao)是中華民族的(de)優良(liang)傳統。我們要(yao)(yao)(yao)堅決(jue)按照習近平(ping)總書(shu)記的(de)要(yao)(yao)(yao)求，提(ti)高教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)政治地(di)位(wei)(wei)、社會地(di)位(wei)(wei)、職業地(di)位(wei)(wei)。要(yao)(yao)(yao)保障教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)立德樹人(ren)的(de)權利，確保教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)更好地(di)履行教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)人(ren)的(de)職責。要(yao)(yao)(yao)加(jia)強教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)待遇保障，堅持立德樹人(ren)第一標(biao)準，改革考核評估、職稱評審(shen)、科研獎(jiang)勵等辦(ban)法。要(yao)(yao)(yao)減輕教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學任務負擔，科學合(he)理地(di)安排專業考核和(he)專業認證，讓教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)投入更多的(de)時間和(he)精力在教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)人(ren)上(shang)。

　　四川文理學院黨(dang)委書記(ji) 黃濤

　　我們要(yao)(yao)認真學習領會、深入貫徹落實，把思想和行動統一(yi)到(dao)習近平總書記重要(yao)(yao)講話精神和黨中央決策部署上來。要(yao)(yao)聚力(li)實施(shi)新時代立德樹人(ren)(ren)工程，充分發(fa)(fa)揮(hui)紅色文(wen)化育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)功能，不斷拓展(zhan)實踐育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)和網絡育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)的空間和陣地(di);要(yao)(yao)聚力(li)實施(shi)學科優化布局戰略行動，適應國(guo)家(jia)戰略和區(qu)(qu)域發(fa)(fa)展(zhan)需求，構建以(yi)文(wen)理工為(wei)主體的多(duo)學科協調發(fa)(fa)展(zhan)的學科體系;要(yao)(yao)聚力(li)實施(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)家(jia)精神鑄魂(hun)強師行動，鍛(duan)造(zao)新時代高水平教(jiao)師隊伍;要(yao)(yao)聚力(li)實施(shi)人(ren)(ren)才工程，打造(zao)高水平區(qu)(qu)域人(ren)(ren)才中心和創新高地(di)，為(wei)以(yi)中國(guo)式現代化全面推(tui)進強國(guo)建設、民族(zu)復興偉業提供有力(li)支撐。

　　成都師范學院校黨委書記 杜偉(wei)

　　習近(jin)平總書記在全國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)(da)會(hui)上對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國(guo)六大(da)(da)特質的(de)重要論(lun)述，明確了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國(guo)的(de)性質和(he)方向(xiang)(xiang)，揭示了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國(guo)的(de)基本特質、科學(xue)(xue)內(nei)涵。作為(wei)師(shi)范(fan)院校(xiao)，我們(men)要緊(jin)緊(jin)圍繞立(li)德樹人根本任務，不斷提升學(xue)(xue)校(xiao)思政引領(ling)力，扎(zha)實(shi)開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)家精神鑄(zhu)魂強(qiang)師(shi)行動，加強(qiang)師(shi)德師(shi)風建設，實(shi)施師(shi)德養成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，引導(dao)廣(guang)大(da)(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)樹立(li)躬耕教(jiao)(jiao)(jiao)壇、強(qiang)國(guo)有(you)我的(de)志向(xiang)(xiang)抱負，爭當新(xin)時代的(de)“大(da)(da)先(xian)生”，引導(dao)師(shi)范(fan)生學(xue)(xue)思結合、知行合一，愿意從教(jiao)(jiao)(jiao)、能夠從教(jiao)(jiao)(jiao)、終身(shen)從教(jiao)(jiao)(jiao)，成(cheng)就未來之(zhi)師(shi)、卓越之(zhi)師(shi)、人民之(zhi)師(shi)!

　　樂山師范學院(yuan)黨委副(fu)書記、校長(chang) 劉進(jin)

　　作為(wei)師(shi)范院校教(jiao)育(yu)工作者，我們將牢記(ji)習近平總(zong)書記(ji)的囑(zhu)托，聚焦立德樹人(ren)(ren)根本任務，著力(li)以(yi)教(jiao)育(yu)家精神引(yin)領高(gao)素(su)質教(jiao)師(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)建(jian)設(she)(she)，不(bu)斷優化完善學校人(ren)(ren)事工作運行(xing)機(ji)制，持續加強優秀青年(nian)人(ren)(ren)才隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)培養，打造高(gao)水平師(shi)資隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)，健全師(shi)德師(shi)風建(jian)設(she)(she)長(chang)效機(ji)制，以(yi)實際行(xing)動(dong)擔負(fu)起黨和(he)國家賦(fu)予新時代人(ren)(ren)民教(jiao)師(shi)的崇高(gao)使(shi)命(ming)，為(wei)推進四川(chuan)教(jiao)育(yu)強省建(jian)設(she)(she)作出樂師(shi)貢(gong)獻。

　　內江師范學院(yuan)黨委(wei)副書記、校長 陳曉春

　　習近平總書記在全(quan)國教育大會上的重要(yao)講話高(gao)屋建(jian)瓴、思想深邃、內容豐(feng)富。學校(xiao)將(jiang)堅持落實新(xin)時(shi)代(dai)立德樹人工程，完善人才培養模式;著(zhu)眼(yan)提(ti)高(gao)創新(xin)能(neng)力(li)，提(ti)升社(she)會服務力(li);加快構建(jian)內涵式高(gao)質量(liang)發(fa)展(zhan)體系，不斷提(ti)高(gao)學校(xiao)教育在區(qu)域社(she)會經濟發(fa)展(zhan)中的思政引領力(li)、科技支撐力(li)、社(she)會協同(tong)力(li)、國際影響(xiang)力(li)等。

　　成(cheng)都東軟學院黨委書記 賴廷謙(qian)

　　習(xi)近平總書記在全國(guo)教(jiao)育(yu)大會上(shang)發表重要講話，系統(tong)部(bu)署了全面(mian)推(tui)進教(jiao)育(yu)強國(guo)建設的(de)戰略任務(wu)和(he)重大舉(ju)措。我(wo)們(men)聚(ju)焦立德樹人根本任務(wu)，深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，不斷優化教(jiao)育(yu)資源配(pei)置。同時，不斷加強師德師風建設，打造高素質(zhi)教(jiao)師隊伍(wu)，提(ti)升(sheng)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)與科研(yan)水(shui)平，積極拓寬(kuan)國(guo)際視野，提(ti)升(sheng)學(xue)校的(de)影響(xiang)力和(he)競爭(zheng)力。

　　四川文化藝術學院黨(dang)委書記 左冬梅

　　四(si)川(chuan)文化藝術學院將深入學習貫徹習近平總書記(ji)重要講話精(jing)神，圍繞立德樹人(ren)的根本(ben)任務，構建(jian)高質量黨(dang)建(jian)工作體系，發揮黨(dang)建(jian)引領作用，遵循(xun)教育現代(dai)化理念和人(ren)才成長(chang)規(gui)律，加快推進(jin)學校應(ying)用型本(ben)科高校建(jian)設。

　　四川電影電視(shi)學院校(xiao)長 羅思(si)

　　習近平總書(shu)記的重(zhong)要講話讓我們深切(qie)感受(shou)到了黨中央加快(kuai)推進(jin)教育現代化(hua)、建設(she)教育強國的堅強決心(xin)。川(chuan)影將以教育家(jia)精(jing)神(shen)為(wei)引領，堅守以德樹人、以愛育人、以文化(hua)人，持(chi)續(xu)推動教育教學改革(ge)轉型升級，激活教育新(xin)質生產力(li)，全(quan)面(mian)提高人才(cai)培養質量，為(wei)影視傳媒行業(ye)輸送(song)更(geng)多高素(su)質拔(ba)尖創(chuang)新(xin)人才(cai)。

　　成都工貿職業技術學院黨委書記 王濤

　　習近平總書記在教育大(da)(da)(da)會(hui)上的重要(yao)講話高(gao)瞻(zhan)遠(yuan)矚，思想深邃，催人奮進。學校將深入學習貫徹黨的二十(shi)屆(jie)三中全(quan)會(hui)和全(quan)國(guo)教育大(da)(da)(da)會(hui)精神，全(quan)面貫徹黨的教育方(fang)針，堅持(chi)社會(hui)主(zhu)義(yi)辦學方(fang)向，勇(yong)擔(dan)“為(wei)黨育人、為(wei)國(guo)育才”的歷史使命(ming)，以“工匠文化育人”為(wei)主(zhu)線，以“雙高(gao)學校建(jian)設”為(wei)抓手，持(chi)續優(you)化辦學模式(shi)，不斷創(chuang)新育人方(fang)式(shi)，大(da)(da)(da)力(li)培養與成都(dou)產業高(gao)質量(liang)發展需求相適應的大(da)(da)(da)國(guo)工匠、能工巧匠和高(gao)技能人才，為(wei)全(quan)面推進中國(guo)式(shi)現代化提(ti)供技能人才支(zhi)撐。

　　四川(chuan)現代(dai)職業學院黨(dang)委書記 陳政

　　習近(jin)平總(zong)書記的重要(yao)講話，為我們進一(yi)步辦好人(ren)民(min)滿意(yi)的教(jiao)育(yu)提(ti)出了新要(yao)求，指明(ming)了新方向。學校將(jiang)按照習近(jin)平總(zong)書記“構建職普融(rong)通、產教(jiao)融(rong)合的職業教(jiao)育(yu)體系，大力培養大國(guo)工(gong)匠、能(neng)工(gong)巧匠、高技能(neng)人(ren)才(cai)”的要(yao)求，大力弘揚教(jiao)育(yu)家精神，為培養大批社會(hui)主義事業建設者和接(jie)班人(ren)努力奮斗(dou)。

　　巴(ba)中職業(ye)技術學院黨(dang)委(wei)書記 張凳憲

　　巴(ba)中(zhong)(zhong)職業技術學院將緊緊圍繞立德樹(shu)人根本任務，結合全國(guo)教(jiao)育(yu)大(da)(da)會(hui)與黨(dang)的(de)二十屆三(san)中(zhong)(zhong)全會(hui)精神，植根巴(ba)中(zhong)(zhong)紅色(se)沃(wo)土，發(fa)揮(hui)紅色(se)資源育(yu)人功能，深入開展(zhan)教(jiao)育(yu)綜合改(gai)革，實施質量、青藍(lan)、治理三(san)大(da)(da)提(ti)升工程，開展(zhan)教(jiao)師暖(nuan)心行動，持續為國(guo)家(jia)和地方的(de)經濟社會(hui)發(fa)展(zhan)貢獻(xian)智(zhi)慧(hui)與力量。

　　眉山市委(wei)教(jiao)育(yu)工(gong)委(wei)書記，教(jiao)育(yu)和體育(yu)局黨(dang)委(wei)書記、局長(chang) 趙強

　　眉山(shan)教(jiao)(jiao)體(ti)系統將深入學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平總書記重(zhong)要講話精(jing)(jing)神(shen)，堅定扛(kang)牢“為黨育(yu)人(ren)、為國育(yu)才”初心使命，落實(shi)立德樹人(ren)根本任(ren)務，大力推(tui)進大中小學思想政治教(jiao)(jiao)育(yu)一(yi)體(ti)化建設，培養德智體(ti)美勞全面發展(zhan)的(de)新(xin)時代好少年。合(he)力調整(zheng)結構(gou)布(bu)局，持(chi)續優化教(jiao)(jiao)育(yu)資源配置，扎實(shi)推(tui)進擴優提質工程，不(bu)斷滿足人(ren)民(min)群眾對教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)新(xin)需求。弘揚踐行教(jiao)(jiao)育(yu)家精(jing)(jing)神(shen)，積極打造高(gao)素質、專(zhuan)業化教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)，持(chi)續深化教(jiao)(jiao)育(yu)綜合(he)改革，建設高(gao)質量教(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系，以只爭朝(chao)夕(xi)、奮(fen)發有為的(de)奮(fen)斗(dou)之態和釘(ding)釘(ding)子精(jing)(jing)神(shen)譜寫教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國建設的(de)眉山(shan)篇章。

　　內江市市中區委教育(yu)(yu)工委書記，教育(yu)(yu)和體育(yu)(yu)局(ju)黨組(zu)書記、局(ju)長 陳翼

　　內江(jiang)(jiang)市(shi)(shi)市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)區(qu)教(jiao)(jiao)育系統將緊緊圍繞立德樹人根(gen)本任務，繼(ji)續(xu)按(an)照“搶機遇、強改革、轉作風、重落實、抓關鍵、求突破(po)”工作思路(lu)，聚焦教(jiao)(jiao)育保障，優化教(jiao)(jiao)育環境，聚焦教(jiao)(jiao)師管理(li)，優化教(jiao)(jiao)育能力，聚焦教(jiao)(jiao)育質(zhi)量，優化教(jiao)(jiao)育水平，錨(mao)定擦亮“學(xue)在(zai)(zai)內江(jiang)(jiang)”教(jiao)(jiao)育品牌目標，加(jia)快建設成(cheng)渝發(fa)展教(jiao)(jiao)育高地，全面(mian)提高教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)水平和辦(ban)學(xue)條件，推動內江(jiang)(jiang)市(shi)(shi)市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)區(qu)教(jiao)(jiao)育高質(zhi)量發(fa)展，讓市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)區(qu)孩子(zi)在(zai)(zai)家門口享(xiang)受到優質(zhi)教(jiao)(jiao)育資源。

　　隆(long)昌(chang)市委(wei)教育工(gong)委(wei)書(shu)記(ji)，教育和體育局黨組書(shu)記(ji)、局長 劉學(xue)義(yi)

　　隆昌教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統將全面學習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平(ping)總書記重要講話精(jing)神，聚焦高質量發展，堅(jian)持以(yi)人民(min)為中(zhong)心，深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)綜合改(gai)革，持續推進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)資助，保障適齡兒(er)童求學需求，加快教(jiao)(jiao)育(yu)現代化(hua)建設步伐，實現隆昌教(jiao)(jiao)育(yu)質量全面提升。

　　廣漢市委教育工委書記，教育和體育局黨組(zu)書記、局長 瞿強

　　廣(guang)(guang)漢(han)市教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統將(jiang)深(shen)入學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平總書記重要(yao)講(jiang)話(hua)精神，緊(jin)緊(jin)圍繞立(li)德樹人(ren)根(gen)本任務，嚴格(ge)貫徹落(luo)實國家教(jiao)(jiao)育(yu)方針政策，持續(xu)優化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理服務，努力(li)(li)為廣(guang)(guang)大(da)師(shi)生(sheng)創造(zao)一流(liu)的(de)工作學(xue)習(xi)環境，關心教(jiao)(jiao)師(shi)身心健康，依法維護(hu)教(jiao)(jiao)師(shi)權益，深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)師(shi)管(guan)理綜合改革，提高教(jiao)(jiao)師(shi)政治地位、社會地位、職業地位，讓(rang)廣(guang)(guang)大(da)教(jiao)(jiao)師(shi)安(an)心從(cong)教(jiao)(jiao)、熱心從(cong)教(jiao)(jiao)、精心從(cong)教(jiao)(jiao)，努力(li)(li)推(tui)動教(jiao)(jiao)育(yu)事業再上新臺(tai)階。

　　西南民(min)族(zu)(zu)大(da)學中華民(min)族(zu)(zu)共同體學院(yuan)副教授 朱永(yong)梅(mei)

　　習(xi)近平總書記(ji)的重(zhong)要講話，大氣磅礴，催人奮進。“中(zhong)華(hua)民(min)(min)族(zu)共同(tong)體概論”課是落實立德樹人根(gen)本任(ren)務的關鍵課程(cheng)(cheng)。在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)，我將積極(ji)把習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國特色社會主(zhu)義(yi)思(si)想、習(xi)近平總書記(ji)關于加強(qiang)和改進民(min)(min)族(zu)工作重(zhong)要思(si)想、關于教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的重(zhong)要論述有機融入到課程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)，堅(jian)持課程(cheng)(cheng)建設(she)與黨的創新理論武裝同(tong)步推進，不斷(duan)提高“中(zhong)華(hua)民(min)(min)族(zu)共同(tong)體概論”課的針對性(xing)和吸(xi)引力。

　　四川交通職業技術學院教務處副處長 劉(liu)國民

　　我們將引導(dao)全(quan)院教師在(zai)教育(yu)家精(jing)神的指引、感(gan)召、示(shi)范(fan)下，把“潛心讀書、精(jing)心育(yu)人(ren)(ren)”作為永恒追求，著力(li)培養更多在(zai)生產(chan)、建設、管理、服(fu)務等方面解(jie)決實(shi)際問題的交通技能(neng)人(ren)(ren)才，為實(shi)現中國式(shi)現代(dai)化、中華民(min)族偉大復興貢獻職教力(li)量。

　　四川化工職業技術學院(yuan)人事處(chu)處(chu)長(chang) 竇宇

　　作(zuo)為職業教育(yu)工作(zuo)者(zhe)，我(wo)會牢記“為黨育(yu)人(ren)、為國育(yu)才”的初心使命，緊緊圍繞應用型人(ren)才培養這一目(mu)標，著力打造品(pin)德高(gao)尚、教學(xue)優秀、學(xue)術卓(zhuo)越的高(gao)素質(zhi)專業化教師隊伍(wu)，支撐學(xue)校(xiao)高(gao)質(zhi)量發展(zhan)，為學(xue)校(xiao)全面實(shi)施“1135”特色發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，助力強(qiang)國建設(she)和民(min)族復興偉業作(zuo)出(chu)更(geng)大貢獻。

　　遂寧職業學院招生宣(xuan)傳處處長 李少為

　　作(zuo)(zuo)為一名職業(ye)教(jiao)育工作(zuo)(zuo)者(zhe)，我將努力引導(dao)廣大(da)(da)教(jiao)師爭做“四有”好(hao)(hao)老(lao)師，落實好(hao)(hao)立德樹人根本(ben)任務，做好(hao)(hao)青年學生引路(lu)人，讓廣大(da)(da)學生堅定理(li)想信念(nian)，聽黨話、跟黨走，刻苦學習(xi)、砥礪品格、增長本(ben)領(ling)，在中(zhong)國式現(xian)代化進程中(zhong)展現(xian)擔當作(zuo)(zuo)為。

　　四川大學錦江(jiang)學院(yuan)(yuan)馬克思主義學院(yuan)(yuan)教師 徐驕

　　作為直接(jie)面向(xiang)青年(nian)學(xue)生群體(ti)的(de)(de)高校思想(xiang)政治(zhi)教育工作者(zhe)(zhe)，我將緊(jin)密結合應用型本科高校建設的(de)(de)專業獨特性和當代大學(xue)生的(de)(de)個(ge)性特征(zheng)，致力于(yu)提升(sheng)思政課程的(de)(de)靶向(xiang)性和實效性，使思政課成為滋養學(xue)生心(xin)靈、塑造正(zheng)確價值觀(guan)的(de)(de)重(zhong)要陣地，為培養德智體(ti)美勞全面發(fa)展的(de)(de)社會主(zhu)義建設者(zhe)(zhe)和接(jie)班人(ren)貢獻力量。

　　資陽(yang)市安岳縣東(dong)方紅幼兒園黨政辦副主(zhu)任 秦晶

　　作(zuo)為一名幼兒園教(jiao)師(shi)，我深刻地領會到要提高(gao)自(zi)身業務素養和教(jiao)育教(jiao)學(xue)水平(ping)，夯實駕馭課堂教(jiao)學(xue)的(de)基(ji)本(ben)功，發揮骨(gu)干教(jiao)師(shi)的(de)示范引領作(zuo)用，堅守幼教(jiao)初心，深耕兒童成長之路。

　　四(si)川省(sheng)蘆山中學思(si)政課教師 李(li)楊杰

　　學習了(le)習近平總書記(ji)在全國教育大(da)會(hui)上的重要講話精神，我倍受鼓(gu)舞(wu)。深感作為一名一線思政(zheng)課老師，不(bu)僅(jin)要做(zuo)知(zhi)識(shi)的傳(chuan)播(bo)者(zhe)，更(geng)要做(zuo)價值(zhi)觀的引(yin)領(ling)者(zhe)，用(yong)(yong)愛心播(bo)種，用(yong)(yong)思想(xiang)啟迪(di)，用(yong)(yong)真誠(cheng)滋養，用(yong)(yong)粉(fen)筆耕耘(yun)，努力給學生心靈埋下真善美的種子。

　　西南交通大學第(di)26屆研支團(tuan)團(tuan)長(chang) 任少(shao)東

　　習近平(ping)總(zong)書(shu)記強調尊師(shi)(shi)重教(jiao)(jiao)是中華(hua)民(min)族的(de)(de)(de)優良傳統，要提高教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)政治、社會(hui)和(he)職業(ye)地位(wei)，這讓我(wo)深刻認識(shi)到(dao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)這一職業(ye)的(de)(de)(de)神(shen)圣與光(guang)榮。這也激勵著(zhu)我(wo)更加努力地投入到(dao)支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)工作中，為孩子(zi)們帶來(lai)更多的(de)(de)(de)知識(shi)和(he)希望。在今后(hou)的(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)生涯中，我(wo)將牢記習近平(ping)總(zong)書(shu)記的(de)(de)(de)囑托，以更高的(de)(de)(de)標準要求自己，用愛心(xin)、耐心(xin)和(he)責任心(xin)去(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)每一個學生，為推動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業(ye)的(de)(de)(de)發展(zhan)貢獻自己的(de)(de)(de)一份力量。

　　西華大學馬克思主義學院2024級(ji)研究生 于夢浩

　　作為一名(ming)學(xue)科(ke)思政專業的(de)研究生，我對教育研究的(de)深遠意義(yi)有了更加深刻的(de)認識。我將全身心投入到專業相(xiang)關領域(yu)的(de)學(xue)術研究中(zhong)，期(qi)望能在服務學(xue)科(ke)教學(xue)上有所貢獻(xian)和成(cheng)就，毫(hao)不動搖地堅定馬(ma)克思主義(yi)信仰、中(zhong)國特色(se)社會主義(yi)信念、中(zhong)華(hua)民族偉(wei)大復興(xing)信心，奮(fen)力(li)成(cheng)長(chang)為立報國強國大志向、挺膺(ying)擔當的(de)新時代奮(fen)斗者。