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　　謀劃新藍圖，開創新局面。10月20日至(zhi)23日，中(zhong)國共(gong)產黨第(di)二十屆中(zhong)央委員會第(di)四次全體會議在(zai)北京(jing)舉(ju)行，全會審議通(tong)過了《中(zhong)共(gong)中(zhong)央關(guan)于制定國民經濟(ji)和社會發展第(di)十五個五年規(gui)劃的建議》。

　　全校(xiao)師生(sheng)熱切關(guan)注全會盛(sheng)況(kuang)，熱議全會精(jing)神。大家一(yi)致表示，要(yao)把(ba)思想和行動統一(yi)到(dao)以習(xi)近平同志為(wei)核心的(de)黨中央決策部署上來，深入學習(xi)貫徹全會精(jing)神，團結一(yi)心、奮(fen)力(li)拼搏，為(wei)奮(fen)力(li)譜寫中國(guo)式現代化新篇(pian)章貢獻華科大力(li)量。

　　華中科技大學黨委書記劉波：黨(dang)的(de)(de)二(er)(er)十(shi)屆四(si)(si)中(zhong)(zhong)全(quan)(quan)會(hui)(hui)是在(zai)向第二(er)(er)個百年奮斗目標(biao)進(jin)軍的(de)(de)新(xin)征(zheng)程上舉(ju)行的(de)(de)一次十(shi)分重要的(de)(de)會(hui)(hui)議，是在(zai)決(jue)戰(zhan)收官“十(shi)四(si)(si)五(wu)”、全(quan)(quan)面開啟“十(shi)五(wu)五(wu)”階段召開的(de)(de)一次十(shi)分關鍵的(de)(de)會(hui)(hui)議。全(quan)(quan)會(hui)(hui)重點研(yan)究了“十(shi)五(wu)五(wu)”時期國(guo)(guo)民(min)經濟和社會(hui)(hui)發(fa)展規劃問題，對未來(lai)五(wu)年乃至更長(chang)一段時期的(de)(de)發(fa)展作出了系(xi)統部署，對鼓舞(wu)和動員全(quan)(quan)黨(dang)全(quan)(quan)國(guo)(guo)各族人(ren)民(min)在(zai)以(yi)習近平同志為核心的(de)(de)黨(dang)中(zhong)(zhong)央(yang)堅強領導下，乘勢而(er)上、不(bu)斷推進(jin)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)式(shi)現代化建設，具有重大而(er)深遠(yuan)的(de)(de)意義。習近平總書記代表中(zhong)(zhong)央(yang)政治局所作的(de)(de)報告(gao)高瞻遠(yuan)矚、思想深邃、內(nei)涵豐富(fu)、催人(ren)奮進(jin)，充分展現了我(wo)(wo)們(men)黨(dang)擘畫藍圖的(de)(de)政治智慧(hui)和戰(zhan)略定(ding)(ding)力(li)，充分彰顯了我(wo)(wo)們(men)黨(dang)堅定(ding)(ding)不(bu)移(yi)推進(jin)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)式(shi)現代化的(de)(de)歷史擔(dan)當與堅定(ding)(ding)決(jue)心。

　　作為國(guo)家“雙一(yi)流(liu)”建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)第一(yi)方陣，華中科(ke)(ke)(ke)技大(da)學(xue)深感使命光(guang)榮、責任在肩。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)準確(que)把(ba)(ba)握國(guo)家發展大(da)勢，緊盯高(gao)等教育發展目標，對(dui)(dui)標全(quan)(quan)會(hui)提(ti)出(chu)的(de)“統籌教育強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)、科(ke)(ke)(ke)技強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)、人(ren)(ren)才強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)”“加快(kuai)高(gao)水平(ping)科(ke)(ke)(ke)技自立自強(qiang)(qiang)(qiang)”等戰略部署，把(ba)(ba)學(xue)習貫徹全(quan)(quan)會(hui)精神與(yu)落實(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)第五(wu)次黨代(dai)會(hui)的(de)戰略部署結合起來，與(yu)高(gao)質量(liang)編(bian)制學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“十五(wu)五(wu)”發展規(gui)劃結合起來，與(yu)進(jin)一(yi)步全(quan)(quan)面(mian)深化(hua)改(gai)革結合起來，推(tui)動學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)事業(ye)高(gao)質量(liang)發展，加快(kuai)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)中國(guo)特(te)色世界一(yi)流(liu)大(da)學(xue)，把(ba)(ba)全(quan)(quan)會(hui)提(ti)出(chu)的(de)戰略部署轉化(hua)為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)具體(ti)行動和實(shi)際成效。我們將(jiang)始終堅持(chi)黨對(dui)(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工作的(de)全(quan)(quan)面(mian)領導(dao)，深化(hua)“新(xin)時(shi)代(dai)黨旗領航工程(cheng)”，落實(shi)立德樹人(ren)(ren)根本任務，完善拔尖創新(xin)人(ren)(ren)才培養(yang)體(ti)系，提(ti)升高(gao)水平(ping)科(ke)(ke)(ke)技自立自強(qiang)(qiang)(qiang)能力，深化(hua)教育、科(ke)(ke)(ke)技、人(ren)(ren)才一(yi)體(ti)化(hua)發展，推(tui)動學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發展實(shi)現系統性提(ti)升和質的(de)飛躍，努力為以中國(guo)式現代(dai)化(hua)全(quan)(quan)面(mian)推(tui)進(jin)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、民族(zu)復(fu)興偉業(ye)貢獻更多華科(ke)(ke)(ke)大(da)力量(liang)。

　　中國工程院院士、華中科技大學校長尤政：“十(shi)四(si)五(wu)”以(yi)來(lai)(lai)，我(wo)國經(jing)濟社(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)取(qu)得舉世矚目成就，經(jing)濟實力、科(ke)技實力、綜合國力躍(yue)上新(xin)(xin)臺階，為(wei)“十(shi)五(wu)五(wu)”發(fa)(fa)展(zhan)奠定(ding)了(le)堅實基礎。《建議》提出的戰略性新(xin)(xin)興產業和(he)未來(lai)(lai)產業布局，既是(shi)國家搶占全(quan)球科(ke)技制高(gao)點的關(guan)鍵(jian)部署，也(ye)是(shi)高(gao)校服務高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)的重大(da)機遇。全(quan)會(hui)明(ming)確(que)將(jiang)“以(yi)中國式現(xian)代化全(quan)面推進中華民(min)族偉大(da)復興”作為(wei)中心任務，將(jiang)教育、科(ke)技、人才作為(wei)基礎性、戰略性支撐，為(wei)高(gao)校發(fa)(fa)展(zhan)指明(ming)方向(xiang)。

　　作為(wei)大(da)學，根本任務是(shi)立(li)德樹人。我們將堅持教(jiao)育(yu)、科(ke)技(ji)、人才(cai)一體(ti)化(hua)(hua)(hua)發展(zhan)，把人才(cai)培養(yang)(yang)放(fang)在首位，深化(hua)(hua)(hua)卓(zhuo)越工程師(shi)(shi)學院及(ji)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)集成電路產(chan)教(jiao)融合平臺建設(she)(she)，推進“人工智(zhi)能(neng)(neng)+”“大(da)健康(kang)+”交(jiao)叉領域人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)創(chuang)新(xin)(xin)，完善“校企(qi)雙(shuang)導師(shi)(shi)+項目實戰”育(yu)人體(ti)系，貫通“本碩博”培養(yang)(yang)鏈，著力(li)培育(yu)兼具高(gao)端裝備(bei)攻關能(neng)(neng)力(li)、家(jia)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)情懷與國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際視野(ye)的戰略(lve)科(ke)技(ji)人才(cai)、卓(zhuo)越工程師(shi)(shi)和(he)未(wei)來科(ke)學家(jia)。面向國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)戰略(lve)急(ji)需，依托武漢光電國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)研究中心(xin)(xin)、國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)脈沖強磁場科(ke)學中心(xin)(xin)、精密重(zhong)(zhong)力(li)測量(liang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技(ji)基礎設(she)(she)施(shi)和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)數字化(hua)(hua)(hua)設(she)(she)計與制造(zao)創(chuang)新(xin)(xin)中心(xin)(xin)等國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)重(zhong)(zhong)大(da)平臺及(ji)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)醫(yi)學中心(xin)(xin)，在智(zhi)能(neng)(neng)裝備(bei)、核(he)心(xin)(xin)工業軟件、生(sheng)物制造(zao)等關鍵領域突破“卡脖子”技(ji)術(shu)，實現原(yuan)始(shi)創(chuang)新(xin)(xin)與轉化(hua)(hua)(hua)應用雙(shuang)躍(yue)升。發揮“醫(yi)工結合”優勢(shi)，強化(hua)(hua)(hua)校地(di)協(xie)同，賦能(neng)(neng)中部支點建設(she)(she)、打造(zao)全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)高(gao)地(di)。

　　作為教育工(gong)作者和(he)科(ke)技工(gong)作者，我深感責任重(zhong)大(da)，將把學習成果轉化(hua)為服務(wu)國家的(de)實際(ji)行動(dong)，全力(li)將我校打造(zao)為服務(wu)國家戰略(lve)需求的(de)創新高地，為強化(hua)國家戰略(lve)科(ke)技力(li)量貢獻華(hua)科(ke)大(da)智慧與華(hua)科(ke)大(da)力(li)量。

　　省政協常委、無黨派人士、管理學院鄧世名：黨的二十屆四中全(quan)會為(wei)我(wo)國(guo)(guo)下一階段的發展(zhan)指明了方向(xiang)，對發展(zhan)全(quan)過程人民(min)民(min)主、推(tui)進國(guo)(guo)家治(zhi)理(li)體系和治(zhi)理(li)能力現代(dai)化作(zuo)出新部署。作(zuo)為(wei)湖北省(sheng)政(zheng)協委員，我(wo)將繼續立足(zu)科研(yan)教學(xue)(xue)、社會服務的本職(zhi)工作(zuo)，圍(wei)繞建設現代(dai)化產業體系等重大(da)議(yi)題，聚焦供應鏈創(chuang)新與(yu)安全(quan)等關(guan)鍵環節，扎實(shi)開(kai)展(zhan)調查研(yan)究(jiu)，精準建言獻策;同時(shi)發揮專業優勢，推(tui)動產學(xue)(xue)研(yan)深度融合，為(wei)培(pei)育新質生產力貢獻智慧，為(wei)譜寫中國(guo)(guo)式(shi)現代(dai)化新篇(pian)章貢獻力量。

　　洪山區政協常委、致公黨華中科技大學委員會副主委、新聞學院副院長鮑立泉：黨(dang)的(de)(de)(de)二十屆四(si)中全(quan)會公(gong)報的(de)(de)(de)核(he)心亮點清晰鮮明，部署蘊含深刻命題。國產傳(chuan)播(bo)(bo)技術(shu)突破與(yu)(yu)“數字中國”建設需學科(ke)回(hui)應(ying)，尤(you)其在智能(neng)傳(chuan)播(bo)(bo)技術(shu)和應(ying)用場景的(de)(de)(de)自(zi)主創新方面，需要新聞傳(chuan)播(bo)(bo)學科(ke)開展(zhan)系統研究，從而破解(jie)我國全(quan)球數字技術(shu)話語權的(de)(de)(de)困境;國家安(an)全(quan)屏障中的(de)(de)(de)意識形(xing)態(tai)安(an)全(quan)與(yu)(yu)國際傳(chuan)播(bo)(bo)能(neng)力建設緊密相關，需要我們積極探索(suo)“中國安(an)全(quan)發展(zhan)故事”的(de)(de)(de)跨文化敘事策略(lve)，同時(shi)結合致公(gong)黨(dang)僑界(jie)聯系優勢，還(huan)可充分(fen)調動僑胞作(zuo)為(wei)跨文化傳(chuan)播(bo)(bo)紐帶的(de)(de)(de)作(zuo)用，將我國民生舉措與(yu)(yu)發展(zhan)成就精準觸達海(hai)外，為(wei)統籌國家安(an)全(quan)與(yu)(yu)發展(zhan)戰略(lve)注入傳(chuan)播(bo)(bo)力量。

　　同濟醫學院黨委副書記秦選斌：黨的(de)二(er)(er)十(shi)屆四中全(quan)會審議通過的(de)“十(shi)五五”規(gui)劃(hua)建(jian)議，擘畫了我(wo)(wo)國未(wei)來五年發展(zhan)(zhan)的(de)宏(hong)偉藍(lan)圖，為我(wo)(wo)們做好(hao)今后工作(zuo)指明了前進方向(xiang)和奮斗目(mu)標。我(wo)(wo)校醫(yi)(yi)(yi)科(ke)作(zuo)為學(xue)(xue)校建(jian)設(she)世界(jie)一流大學(xue)(xue)的(de)排頭兵，將深入(ru)學(xue)(xue)習貫徹全(quan)會精神，及時對標對表(biao)，結(jie)合(he)學(xue)(xue)校第五次(ci)黨代會“一二(er)(er)四八”發展(zhan)(zhan)戰略，錨定“強(qiang)勢(shi)醫(yi)(yi)(yi)科(ke)”建(jian)設(she)目(mu)標，科(ke)學(xue)(xue)制定好(hao)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)院“十(shi)五五”發展(zhan)(zhan)規(gui)劃(hua)，服務“四個面向(xiang)”，深入(ru)推動醫(yi)(yi)(yi)工醫(yi)(yi)(yi)理醫(yi)(yi)(yi)文、醫(yi)(yi)(yi)科(ke)內部和醫(yi)(yi)(yi)企交叉合(he)作(zuo)，加快高水平科(ke)技(ji)自立自強(qiang)，推動高質量發展(zhan)(zhan)，支撐學(xue)(xue)校加快邁向(xiang)世界(jie)一流大學(xue)(xue)前列，為中國式現代化貢獻力量。

　　光電信息學院黨委書記唐明：黨(dang)的(de)二十屆四(si)中全會聚焦“十五五”規(gui)劃制定(ding)，強(qiang)(qiang)調高水平(ping)科(ke)技(ji)(ji)(ji)自(zi)立自(zi)強(qiang)(qiang)。我們將深入學(xue)習貫徹全會精神，把國(guo)(guo)(guo)家戰略(lve)需(xu)求融入教學(xue)科(ke)研(yan)全過程(cheng)，堅(jian)持為黨(dang)育(yu)人、為國(guo)(guo)(guo)育(yu)才，引導學(xue)生堅(jian)定(ding)“四(si)個自(zi)信”，培(pei)養擔當民族復興(xing)大任的(de)創(chuang)新人才。面向新征(zheng)程(cheng)，我們將加(jia)強(qiang)(qiang)前(qian)瞻布局，推動產(chan)學(xue)研(yan)深度(du)融合(he)，聚力(li)攻(gong)關(guan)“卡(ka)脖子”技(ji)(ji)(ji)術(shu)，把論(lun)文寫在(zai)祖國(guo)(guo)(guo)大地上，為高水平(ping)科(ke)技(ji)(ji)(ji)自(zi)立自(zi)強(qiang)(qiang)貢獻光(guang)電力(li)量，以更加(jia)奮(fen)進的(de)姿態服務教育(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)、科(ke)技(ji)(ji)(ji)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)建(jian)設，為譜寫中國(guo)(guo)(guo)式現代化新篇章作出(chu)應有貢獻。

　　馬克思主義學院黨委書記王學東：黨的二十屆四中全(quan)會(hui)勝利召(zhao)開，對未來五年(nian)(nian)發(fa)(fa)展(zhan)作出(chu)頂層設計和(he)(he)戰(zhan)略(lve)(lve)擘畫，我(wo)倍(bei)感(gan)振奮(fen)(fen)、深受鼓(gu)舞。馬克思主義學(xue)(xue)院(yuan)將認真學(xue)(xue)習(xi)貫徹全(quan)會(hui)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)，積(ji)極(ji)推(tui)(tui)動全(quan)會(hui)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)與(yu)落實立(li)德樹(shu)人(ren)根本任務貫通(tong)融(rong)合。一是充分發(fa)(fa)揮學(xue)(xue)科優勢，積(ji)極(ji)做(zuo)(zuo)好(hao)全(quan)會(hui)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)的宣(xuan)傳、研究(jiu)和(he)(he)闡(chan)釋工(gong)作，自覺承擔全(quan)會(hui)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)宣(xuan)講(jiang)的社會(hui)服務使命(ming)，助力(li)全(quan)會(hui)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)在基層“落地生根”。二是及(ji)時(shi)推(tui)(tui)動全(quan)會(hui)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)融(rong)入《習(xi)近平新時(shi)代中國(guo)特色社會(hui)主義思想概(gai)論(lun)(lun)》等思政理(li)(li)論(lun)(lun)課教學(xue)(xue)，及(ji)時(shi)向青(qing)年(nian)(nian)學(xue)(xue)子宣(xuan)講(jiang)全(quan)會(hui)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)。三是圍繞國(guo)家戰(zhan)略(lve)(lve)需求和(he)(he)學(xue)(xue)校發(fa)(fa)展(zhan)目(mu)標，錨(mao)定(ding)學(xue)(xue)院(yuan)發(fa)(fa)展(zhan)方位，扎實推(tui)(tui)進(jin)思政理(li)(li)論(lun)(lun)課教師(shi)隊伍(wu)建設，持(chi)續加(jia)強思政理(li)(li)論(lun)(lun)課提質增(zeng)效(xiao)，教育引導更多華科大青(qing)年(nian)(nian)立(li)報(bao)國(guo)強國(guo)大志(zhi)向，做(zuo)(zuo)挺膺擔當(dang)奮(fen)(fen)斗者。

　　管理學院院長楊治：黨的(de)二(er)十(shi)屆(jie)四中(zhong)全會擘(bo)畫(hua)了中(zhong)國(guo)式現(xian)代(dai)化(hua)(hua)未來五(wu)年的(de)發(fa)展藍圖與行動(dong)路徑。全會公報指(zhi)出，要(yao)建設(she)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)產業體系，鞏(gong)固(gu)壯大實體經(jing)濟根(gen)基，堅持智能化(hua)(hua)、綠色化(hua)(hua)、融合化(hua)(hua)方(fang)向，加快建設(she)制造強(qiang)(qiang)國(guo)、質量強(qiang)(qiang)國(guo)。管理學(xue)(xue)(xue)科(ke)與產業發(fa)展息息相關(guan)，學(xue)(xue)(xue)院始終以服務國(guo)家重(zhong)大需求為(wei)己(ji)任，聚焦數字化(hua)(hua)轉型、“雙(shuang)碳”經(jing)濟、生(sheng)命健康(kang)和鄉(xiang)村振(zhen)興四大研(yan)究場景，推進有組織的(de)科(ke)研(yan)，釋放創(chuang)新策源力(li)。展望“十(shi)五(wu)五(wu)”，學(xue)(xue)(xue)院將積極打造科(ke)技型管理學(xue)(xue)(xue)院，重(zhong)點實施人(ren)才(cai)強(qiang)(qiang)院、科(ke)研(yan)提(ti)升、卓越教育三大戰(zhan)略(lve)，貫通學(xue)(xue)(xue)科(ke)鏈(lian)、創(chuang)新鏈(lian)與人(ren)才(cai)培(pei)養鏈(lian)，推動(dong)大平(ping)臺、大項目(mu)、人(ren)才(cai)引(yin)進等關(guan)鍵任務取得突破(po)性進展，著力(li)培(pei)養管科(ke)融合、道器(qi)兼修的(de)新時代(dai)管理人(ren)才(cai)。

　　經濟學院副院長錢雪松：黨(dang)的(de)(de)二(er)十屆(jie)四中(zhong)全(quan)(quan)會錨(mao)定“十五五”關鍵期，精準把握“戰(zhan)略機遇(yu)和(he)風險挑戰(zhan)并存”的(de)(de)發展(zhan)環境，擘畫經濟社(she)會發展(zhan)藍(lan)圖，令人(ren)振(zhen)奮。全(quan)(quan)會強調，堅持智能化(hua)(hua)、綠(lv)色化(hua)(hua)、融(rong)合(he)化(hua)(hua)方向，以(yi)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)產(chan)業體(ti)(ti)系(xi)建(jian)(jian)設鞏固壯大(da)實體(ti)(ti)經濟根基;一(yi)體(ti)(ti)推(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)技(ji)人(ren)才發展(zhan)，以(yi)高水平科(ke)技(ji)自立自強引領(ling)發展(zhan)新質生產(chan)力;堅持惠民生和(he)促消費、投資(zi)于物和(he)投資(zi)于人(ren)緊密結合(he)，以(yi)建(jian)(jian)設強大(da)國(guo)內市場加快構(gou)建(jian)(jian)新發展(zhan)格局。作為高校教(jiao)(jiao)(jiao)師，我們將以(yi)全(quan)(quan)會精神為指引，立足于教(jiao)(jiao)(jiao)學科(ke)研一(yi)線，深化(hua)(hua)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)與產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)，為助(zhu)力高水平科(ke)技(ji)自立自強與中(zhong)國(guo)式現(xian)代(dai)化(hua)(hua)貢(gong)獻華科(ke)大(da)力量。

　　集成電路學院黨委副書記姜波：作為一名思政(zheng)工作者，在學習(xi)黨的二十屆四中(zhong)全(quan)(quan)會精(jing)神(shen)后，我深感責任重大。全(quan)(quan)會為“十五(wu)五(wu)”時期(qi)經濟社會發(fa)展(zhan)指明了(le)方向，強調(diao)加快高水平科技自立(li)自強，引(yin)領發(fa)展(zhan)新質生(sheng)產力(li)(li)，對科技創新、人才(cai)培養(yang)提出了(le)更高要求(qiu)和期(qi)待(dai)。學院思政(zheng)隊伍將緊密(mi)圍繞全(quan)(quan)會精(jing)神(shen)，加強學生(sheng)思想政(zheng)治(zhi)教育，深化(hua)產教融合，著力(li)(li)培養(yang)學生(sheng)的創新精(jing)神(shen)和實踐能力(li)(li);引(yin)導學生(sheng)腳踏實地、接續(xu)奮斗，將個人理想融入國家發(fa)展(zhan)大局(ju)，為實現(xian)中(zhong)國式(shi)現(xian)代化(hua)貢(gong)獻青春力(li)(li)量(liang)。

　　機械學院儀器科學與技術系主任馬波：黨的(de)(de)(de)(de)二十屆四中全會公報(bao)中將“高水(shui)平(ping)科(ke)(ke)技自立自強”提升到前所未有的(de)(de)(de)(de)戰略高度(du)，并強調(diao)一體推進教(jiao)育科(ke)(ke)技人(ren)才發展，這(zhe)精準地切中了我們(men)當前教(jiao)育和科(ke)(ke)研工(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)(de)關鍵命脈。我們(men)“智能(neng)微(wei)(wei)系統”團隊所從事的(de)(de)(de)(de)正是面向未來，融合了MEMS、集成(cheng)電路、傳感(gan)技術與(yu)智能(neng)算法的(de)(de)(de)(de)交叉學科(ke)(ke)研究，這(zhe)本身就是新(xin)(xin)質生產(chan)力的(de)(de)(de)(de)微(wei)(wei)觀體現。在(zai)“十五(wu)五(wu)”期(qi)間，我們(men)將不僅僅滿足于(yu)發表高水(shui)平(ping)論文(wen)，更(geng)要勇于(yu)將實(shi)驗(yan)室的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)成(cheng)果推向應(ying)用，通過與(yu)產(chan)業(ye)界(jie)的(de)(de)(de)(de)深度(du)融合，讓我們(men)的(de)(de)(de)(de)智能(neng)微(wei)(wei)系統芯片(pian)和器件(jian)能(neng)在(zai)醫療健康和國防安全等領域創(chuang)造(zao)價值，實(shi)現科(ke)(ke)技創(chuang)新(xin)(xin)和產(chan)業(ye)創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)深度(du)融合。

　　基礎醫學院郭雨松教授：黨(dang)的(de)二(er)十屆四(si)中(zhong)全會提出要(yao)“加快高水平科(ke)技自(zi)立自(zi)強”“一體推(tui)進教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)技人才發展(zhan)”，為基(ji)礎(chu)(chu)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)學(xue)(xue)科(ke)發展(zhan)指明方向，賦予教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科(ke)研(yan)(yan)工作者重要(yao)使(shi)命。在理(li)論教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)，需結合(he)臨床應(ying)用(yong)場(chang)景和(he)領域前沿研(yan)(yan)究(jiu)，還可以結合(he)我(wo)國在醫(yi)(yi)學(xue)(xue)科(ke)技自(zi)主創(chuang)新的(de)進展(zhan)和(he)挑戰，特別是身(shen)邊醫(yi)(yi)學(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)家的(de)實(shi)(shi)例，來激發學(xue)(xue)生(sheng)的(de)自(zi)信心、創(chuang)新意識和(he)責任感。在科(ke)研(yan)(yan)實(shi)(shi)踐中(zhong)，要(yao)讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)充(chong)分參與(yu)到(dao)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)來，聚焦疾(ji)病(bing)(bing)的(de)發病(bing)(bing)機制(zhi)、診斷技術(shu)和(he)治療方法;還需積極探索與(yu)醫(yi)(yi)藥企業的(de)合(he)作模式，努力將研(yan)(yan)發成(cheng)果推(tui)向市(shi)場(chang)。立足教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科(ke)研(yan)(yan)一線，未來我(wo)會持續深化基(ji)礎(chu)(chu)與(yu)臨床的(de)融合(he)，以跨(kua)學(xue)(xue)科(ke)思維培養創(chuang)新型醫(yi)(yi)學(xue)(xue)人才，以扎實(shi)(shi)行動踐行黨(dang)的(de)二(er)十屆四(si)中(zhong)全會精(jing)神。

　　電氣學院輔導員石子倩：黨(dang)的(de)二十(shi)屆四中全(quan)會為(wei)“十(shi)五五”時(shi)期發展擘(bo)畫(hua)藍圖，令人(ren)(ren)(ren)倍感(gan)(gan)振奮。作為(wei)一(yi)名高校(xiao)輔導(dao)員，我深感(gan)(gan)使命在(zai)肩，責任重大(da)。我將堅持黨(dang)建引領(ling)，堅守立德樹人(ren)(ren)(ren)初心，聚焦國家(jia)(jia)能源安全(quan)與“雙碳”戰(zhan)略目(mu)標，緊密圍(wei)繞“電(dian)氣(qi)化+”拔尖創(chuang)新(xin)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，激勵學生勇闖智能電(dian)網、新(xin)型電(dian)力系統等(deng)前沿領(ling)域“無人(ren)(ren)(ren)區”;積極(ji)搭建科創(chuang)實踐(jian)平臺，鼓勵學生在(zai)國家(jia)(jia)級競賽與重大(da)科研項目(mu)中錘煉本領(ling);弘揚科學家(jia)(jia)精神，培(pei)育兼具(ju)家(jia)(jia)國情懷(huai)與創(chuang)新(xin)能力的(de)時(shi)代新(xin)人(ren)(ren)(ren)，為(wei)加(jia)快高水平科技自立自強(qiang)貢獻青春(chun)力量。

　　材料學院2022級本科生黨支部書記農凱翔：“十(shi)五(wu)(wu)(wu)五(wu)(wu)(wu)”時(shi)期是(shi)基(ji)本實(shi)(shi)(shi)現社會(hui)主義(yi)現代化(hua)夯實(shi)(shi)(shi)基(ji)礎(chu)、全面發力的(de)關鍵時(shi)期，在(zai)基(ji)本實(shi)(shi)(shi)現社會(hui)主義(yi)現代化(hua)進程中具有(you)承前(qian)啟后的(de)重要地位(wei)。作為一(yi)名學生(sheng)(sheng)黨員，學習并貫(guan)徹好黨的(de)二十(shi)屆(jie)四中全會(hui)精神是(shi)我們當前(qian)和今(jin)后的(de)重大政治任務(wu)。對于工科學生(sheng)(sheng)而言，實(shi)(shi)(shi)驗室中的(de)每一(yi)次探索(suo)、每一(yi)個數(shu)據(ju)模型的(de)計算，或許(xu)都將在(zai)未來(lai)的(de)發展進程中成為“十(shi)五(wu)(wu)(wu)五(wu)(wu)(wu)”堅(jian)實(shi)(shi)(shi)基(ji)石的(de)一(yi)部分。這不僅是(shi)科研創新(xin)的(de)積(ji)累(lei)，更是(shi)新(xin)時(shi)代大學生(sheng)(sheng)黨員以實(shi)(shi)(shi)際行(xing)動參與(yu)國家建設、貢獻青春力量(liang)的(de)生(sheng)(sheng)動寫照。

　　法學院2024級碩士生廖勝芳：研(yan)讀(du)完黨的(de)(de)(de)二十屆四中全(quan)會(hui)(hui)關于(yu)法(fa)(fa)(fa)治建設的(de)(de)(de)部署后(hou)，我(wo)深感責任重大。全(quan)會(hui)(hui)強調(diao)推進社會(hui)(hui)主義民主法(fa)(fa)(fa)治建設，為(wei)“十五五”時(shi)期發展提供堅實法(fa)(fa)(fa)治保(bao)障。從立法(fa)(fa)(fa)到執法(fa)(fa)(fa)、司法(fa)(fa)(fa)，全(quan)會(hui)(hui)部署的(de)(de)(de)各項任務精準契合時(shi)代需求(qiu)。完善(shan)法(fa)(fa)(fa)律體(ti)系以(yi)(yi)規(gui)范市場(chang)主體(ti)行為(wei)，加強社會(hui)(hui)治安整體(ti)防控以(yi)(yi)維護(hu)社會(hui)(hui)穩定，這些都與(yu)我(wo)所參與(yu)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)治實踐(jian)密(mi)切相關。作為(wei)法(fa)(fa)(fa)治建設的(de)(de)(de)后(hou)備力(li)量(liang)，我(wo)們(men)既(ji)要潛心(xin)鉆研(yan)專業知識(shi)，提升(sheng)理論素養，又要走出(chu)書本(ben)，積極(ji)投身法(fa)(fa)(fa)治實踐(jian)。全(quan)會(hui)(hui)描繪的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)治藍圖，為(wei)我(wo)們(men)指明了前行方向。我(wo)將以(yi)(yi)堅定的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)治初心(xin)，回應時(shi)代召喚，為(wei)中國(guo)式現代化建設貢獻青春(chun)法(fa)(fa)(fa)治力(li)量(liang)。

　　物理學院2022級博士生黃河：學(xue)習黨的(de)(de)二十(shi)屆(jie)四中全(quan)會精神后(hou)，我深受鼓舞。全(quan)會擘(bo)畫的(de)(de)“十(shi)五五”時期(qi)發(fa)展藍圖，特別強調“加快高(gao)水平科(ke)技自立自強”和“發(fa)展新(xin)質(zhi)生產(chan)力(li)”，讓我深刻認識到基礎(chu)學(xue)科(ke)研究和青年(nian)科(ke)技工作者肩(jian)負(fu)的(de)(de)時代重任。我的(de)(de)課題方(fang)向聚焦前沿領域(yu)，這正(zheng)是(shi)催生新(xin)質(zhi)生產(chan)力(li)的(de)(de)潛在沃土(tu)。我將努力(li)攻堅克(ke)難，力(li)求在原(yuan)始創新(xin)上(shang)有所突(tu)破，把論文寫在祖(zu)國(guo)大地上(shang);也將牢記習近平總書(shu)記對青年(nian)的(de)(de)殷切期(qi)望，傳(chuan)承(cheng)華科(ke)大“明德、厚學(xue)、求是(shi)、創新(xin)”的(de)(de)校訓精神，以“板凳要坐十(shi)年(nian)冷”的(de)(de)定力(li)潛心(xin)鉆研，為實現高(gao)水平科(ke)技自立自強、推進(jin)中國(guo)式現代化貢獻青春的(de)(de)智慧和力(li)量(liang)。