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　　經中(zhong)國教育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)學會(hui)人(ren)才(cai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業委員會(hui)2024年常務理(li)事會(hui)審議表決(jue)通過，現決(jue)定，《中(zhong)國教育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)學會(hui)人(ren)才(cai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業委員會(hui)課題(ti)管理(li)辦法（2024年修訂(ding)版）》予(yu)以公布，并自(zi)公布之日(ri)起施行。

　　《中國教育(yu)發展(zhan)(zhan)戰略(lve)學會(hui)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)發展(zhan)(zhan)專業委員會(hui)課(ke)題管(guan)(guan)理辦(ban)法（2024年修訂(ding)版）》秉承(cheng)“開展(zhan)(zhan)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)研究(jiu)  服務(wu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)發展(zhan)(zhan)”辦(ban)會(hui)宗(zong)旨，加強對課(ke)題研究(jiu)的(de)管(guan)(guan)理。新的(de)辦(ban)法以習(xi)近平新時(shi)代中國特(te)色社會(hui)主義思想為(wei)(wei)指導，全面貫徹黨的(de)教育(yu)方針，堅持社會(hui)主義辦(ban)學方向，落實(shi)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)根本任(ren)務(wu)，遵循人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)成長規律，系統推進人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)評價改革(ge)，樹(shu)立科(ke)學的(de)教育(yu)發展(zhan)(zhan)觀、人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)成長觀、選人(ren)(ren)(ren)(ren)用人(ren)(ren)(ren)(ren)觀，就國家人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)發展(zhan)(zhan)戰略(lve)中的(de)相關(guan)理論和現實(shi)問題開展(zhan)(zhan)研究(jiu)，注重研究(jiu)成果的(de)質量(liang)與時(shi)效，努力為(wei)(wei)新時(shi)代人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)發展(zhan)(zhan)體制機制改革(ge)提供(gong)研究(jiu)支(zhi)持。

　　中國教育發展戰略學(xue)會

　　人才發展專業委(wei)員會

　　2024年5月30日

　　附：

中國教育發展戰略學會人才發展專業委員會課題管理辦法（2024年修訂版）

　　第一章 總則

　　第(di)一條 為規范有序地(di)推動中國教育發(fa)展(zhan)戰(zhan)略學會(hui)(hui)人(ren)才發(fa)展(zhan)專業委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)（以下簡(jian)稱“人(ren)才發(fa)展(zhan)專委(wei)會(hui)(hui)”）單(dan)位會(hui)(hui)員(yuan)及(ji)個人(ren)會(hui)(hui)員(yuan)的(de)學術(shu)研究，根據(ju)《中國教育發(fa)展(zhan)戰(zhan)略學會(hui)(hui)科(ke)研課題管理(li)辦法(fa)（試行）》及(ji)相關規定，修訂本辦法(fa)。

　　第二條(tiao) 本辦法適用于以人才(cai)(cai)發展發展專委(wei)會名(ming)義立項的(de)(de)所有教育科研課題(ti)(ti)的(de)(de)申(shen)請、實施與結題(ti)(ti)管理(li)。人才(cai)(cai)發展專委(wei)會的(de)(de)課題(ti)(ti)研究以習近(jin)平總書(shu)記人才(cai)(cai)思想為(wei)指(zhi)引，深入(ru)研究我國人才(cai)(cai)發展的(de)(de)重大理(li)論與現(xian)實問題(ti)(ti)，為(wei)相(xiang)關決(jue)策服務，為(wei)單(dan)位(wei)會員的(de)(de)人才(cai)(cai)工作服務。

　　第三條 課題(ti)的申報立項，須(xu)遵循下述原則；

　　（一(yi)）堅(jian)持政治引領，堅(jian)定正確的(de)政治方向，服(fu)務(wu)黨(dang)和國(guo)家事(shi)業發(fa)展；

　　（二）堅(jian)持戰略導向(xiang)，發(fa)揚學會宗(zong)旨(zhi)，聚焦人才發(fa)展中的戰略性(xing)、全局性(xing)、前(qian)瞻性(xing)問題研究；

　　（三）堅持(chi)實(shi)事求是，提倡理論聯系實(shi)際，營造科學(xue)嚴謹、求真務實(shi)的學(xue)術氛圍。

　　（四）緊密結合人才(cai)發展(zhan)專委會工作(zuo)方向，有利(li)于促進單位及個人會員發展(zhan)。

　　第二章 組織機制

　　第(di)四條 發展人才專委會理(li)事(shi)長(chang)辦公會與學術(shu)委員會總體負責課(ke)題(ti)研(yan)究工作。主要職責有：指導、審核規劃課(ke)題(ti)指南、課(ke)題(ti)選(xuan)題(ti)和課(ke)題(ti)管理(li)辦法；對課(ke)題(ti)的(de)立項(xiang)申請進(jin)行審議；組織學術(shu)咨詢和成果鑒定及發布。

　　第五條 人才發展(zhan)(zhan)專委會秘書(shu)處在學術委員會指導下(xia)具體負責課(ke)題(ti)(ti)(ti)管理工作，主(zhu)要(yao)職(zhi)責有(you)：制(zhi)定(ding)并發布課(ke)題(ti)(ti)(ti)指南、課(ke)題(ti)(ti)(ti)選題(ti)(ti)(ti)，修訂課(ke)題(ti)(ti)(ti)管理辦(ban)法；受理課(ke)題(ti)(ti)(ti)申報；組(zu)(zu)(zu)織開展(zhan)(zhan)課(ke)題(ti)(ti)(ti)的(de)立(li)項審(shen)批；組(zu)(zu)(zu)織課(ke)題(ti)(ti)(ti)的(de)開題(ti)(ti)(ti)審(shen)議、中期檢查，審(shen)核(he)結題(ti)(ti)(ti)材料；向完成(cheng)課(ke)題(ti)(ti)(ti)研究的(de)課(ke)題(ti)(ti)(ti)組(zu)(zu)(zu)頒發結題(ti)(ti)(ti)證書(shu)；組(zu)(zu)(zu)織課(ke)題(ti)(ti)(ti)成(cheng)果(guo)鑒定(ding)、宣傳推廣等。

　　第三章 課題種類及申報條件

　　第六(liu)條 人(ren)才發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)課(ke)(ke)(ke)(ke)題分為重(zhong)大課(ke)(ke)(ke)(ke)題、重(zhong)點課(ke)(ke)(ke)(ke)題、一(yi)般課(ke)(ke)(ke)(ke)題、案(an)(an)例課(ke)(ke)(ke)(ke)題、自(zi)籌課(ke)(ke)(ke)(ke)題、委(wei)(wei)(wei)托課(ke)(ke)(ke)(ke)題等(deng)若干類。重(zhong)大課(ke)(ke)(ke)(ke)題一(yi)般由人(ren)才發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)牽(qian)頭組織單位會(hui)(hui)員(yuan)(yuan)、個人(ren)會(hui)(hui)員(yuan)(yuan)及相關專(zhuan)(zhuan)家合作(zuo)開展(zhan)(zhan)(zhan)，也可(ke)由單位會(hui)(hui)員(yuan)(yuan)牽(qian)頭開展(zhan)(zhan)(zhan)。重(zhong)點課(ke)(ke)(ke)(ke)題、一(yi)般課(ke)(ke)(ke)(ke)題、案(an)(an)例課(ke)(ke)(ke)(ke)題、自(zi)籌課(ke)(ke)(ke)(ke)題等(deng)由單位會(hui)(hui)員(yuan)(yuan)或個人(ren)申報立項后開展(zhan)(zhan)(zhan)。委(wei)(wei)(wei)托課(ke)(ke)(ke)(ke)題由政府部(bu)門(men)或企事業單位委(wei)(wei)(wei)托人(ren)才發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)會(hui)(hui)員(yuan)(yuan)高校或專(zhuan)(zhuan)家開展(zhan)(zhan)(zhan)。人(ren)才發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)每年定期發(fa)布(bu)課(ke)(ke)(ke)(ke)題指南和(he)申報通(tong)知。

　　第七條 課題申(shen)報條件：

　　（一）課題負責人應(ying)為本會會員，不(bu)受理(li)非會員的課題申報；

　　（二）課題(ti)負責人一次只能申(shen)報一項課題(ti)。未完成已立項課題(ti)者(zhe)不(bu)得申(shen)報新的課題(ti)；

　　（三(san)）課題(ti)負(fu)責人須具備完(wan)成課題(ti)所(suo)必(bi)要的研(yan)究資源(yuan)，包括人力、物力和時間；

　　（四）以會員(yuan)單位(wei)名義申請課(ke)題的需經本單位(wei)書面同意。

　　第八條(tiao) 申報時(shi)間及方式按照年度(du)課題(ti)申報通知執行。

　　第四章 課題申報與立項評審及經費

　　第(di)九條 符合課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)申(shen)報(bao)條件的會員(yuan)單位(wei)或個人可以按課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)申(shen)報(bao)通(tong)知和課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)指南進(jin)行(xing)申(shen)報(bao)。課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)負責(ze)人需按照要求填寫“中(zhong)國教育發(fa)(fa)展戰略學會人才發(fa)(fa)展專業(ye)委員(yuan)會課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)申(shen)請書(shu)”。申(shen)報(bao)書(shu)中(zhong)填寫虛假內(nei)容并經查實者將被取消課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)申(shen)報(bao)資格(ge)。

　　第十條 立項評審由人才發(fa)展(zhan)專(zhuan)委(wei)會學(xue)術委(wei)員會和(he)秘書處共同(tong)負(fu)責(ze)。評審程序(xu)包含資格性審查、學(xue)術評定(ding)、立項公示和(he)正式(shi)立項四個環節。

　　資格(ge)性審(shen)(shen)查：由人才發(fa)展專委(wei)會秘書處對申報(bao)課題的合(he)規性進(jin)行審(shen)(shen)查，合(he)格(ge)者進(jin)入下(xia)一輪。

　　學術(shu)(shu)(shu)認定(ding)：秘書(shu)處組織(zhi)課(ke)題學術(shu)(shu)(shu)評定(ding)，并向學術(shu)(shu)(shu)委(wei)員會提出(chu)立項(xiang)建(jian)議，由學術(shu)(shu)(shu)委(wei)會做(zuo)出(chu)立項(xiang)意見(jian)。

　　立(li)項公(gong)示(shi)(shi)：在人(ren)才專委會網站及微信公(gong)眾(zhong)號上公(gong)示(shi)(shi)立(li)項信息，公(gong)示(shi)(shi)期為7天，公(gong)示(shi)(shi)期滿無異(yi)議(yi)的，由(you)本會簽發立(li)項通知書。

　　正式立(li)項：理事(shi)長(chang)、學術委員會(hui)主任(ren)聯合簽發人才(cai)專委會(hui)蓋(gai)章的立(li)項通知書(shu)。

　　第十(shi)一條 課題研究經(jing)費(fei)(fei)來(lai)源包括會費(fei)(fei)收入、學(xue)會經(jing)營收入、會員(yuan)贊(zan)助、企業贊(zan)助及政(zheng)府部(bu)門(men)相(xiang)關(guan)課題經(jing)費(fei)(fei)等。

　　第十二條(tiao) 課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)經(jing)(jing)(jing)費(fei)(fei)根據國家和(he)所在院(yuan)校科研(yan)經(jing)(jing)(jing)費(fei)(fei)的(de)相關政(zheng)策和(he)管理辦法進行管理。課(ke)題(ti)負責人應履(lv)行經(jing)(jing)(jing)費(fei)(fei)管理責任(ren)，確保按課(ke)題(ti)經(jing)(jing)(jing)費(fei)(fei)預算(suan)合理使(shi)用資助(zhu)經(jing)(jing)(jing)費(fei)(fei)。任(ren)何人不得違規使(shi)用和(he)挪用課(ke)題(ti)經(jing)(jing)(jing)費(fei)(fei)。

　　第五章 課題過程管理

　　第十三條 獲得立項(xiang)的(de)重大和重點課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)應(ying)在(zai)接到立項(xiang)通知書(shu)后兩(liang)個(ge)月(yue)內(nei)組織(zhi)開(kai)題(ti)(ti)(ti)會，開(kai)題(ti)(ti)(ti)會由課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)負責(ze)人組織(zhi)實施。應(ying)邀請至少3名(ming)相關(guan)領域專家學者參與，對開(kai)題(ti)(ti)(ti)報告進行(xing)評議(yi)并提出意見建(jian)議(yi)。其它課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)可采取書(shu)面開(kai)題(ti)(ti)(ti)方式。開(kai)題(ti)(ti)(ti)報告及專家意見建(jian)議(yi)應(ying)在(zai)開(kai)題(ti)(ti)(ti)會后10個(ge)工作日內(nei)提交本會秘(mi)書(shu)處備案(an)。

　　第(di)十四條(tiao) 課(ke)(ke)題負責(ze)人須(xu)按照課(ke)(ke)題申(shen)請書進度及開(kai)題報告認真組織(zhi)研(yan)究工作，課(ke)(ke)題完成期限(xian)過半時，須(xu)向秘書處(chu)提交書面中期報告，匯報課(ke)(ke)題進展(zhan)情況(kuang)。

　　第十五條 課題(ti)立項后如需(xu)變(bian)更(geng)(geng)課題(ti)負(fu)責人或其(qi)聯系方式(shi)，變(bian)更(geng)(geng)研究(jiu)成果形式(shi)，變(bian)更(geng)(geng)課題(ti)完成時(shi)間和課題(ti)經費預(yu)算等，須向本人才發展專委(wei)會秘書(shu)處提交“中國教育發展戰(zhan)略學(xue)會人才發展專委(wei)會課題(ti)重要事(shi)項變(bian)更(geng)(geng)申請審(shen)批表(biao)”。未報告并獲同意(yi)(yi)而隨意(yi)(yi)變(bian)更(geng)(geng)重要事(shi)項的課題(ti)將被撤項。

　　第(di)十(shi)六(liu)條 課題研(yan)究須遵(zun)守學術(shu)規(gui)范，堅守學術(shu)道德，杜絕學術(shu)不(bu)端行為。實施過程中出現下列情(qing)形(xing)者課題將被撤(che)項：

　　（一）研究過(guo)程及成(cheng)果存在嚴重政治問(wen)題；

　　（二）剽竊(qie)他人科研成果或者弄虛作假；

　　（三(san)）以課題名義進行營(ying)利活動；

　　（四(si)）以課題名義組(zu)織評獎(jiang)活動；

　　（五）未提前申(shen)請延期而逾期未完成研究(jiu)任務；

　　（六）無(wu)正當理由且(qie)未經(jing)同意中止研(yan)究工作；

　　（七(qi)）課(ke)題(ti)負責人無(wu)力(li)繼(ji)續開展研究工作(zuo)；

　　（八(ba)）疏于過程管理，研(yan)究質量低劣；

　　（九）違規使(shi)用經費且情節嚴(yan)重；

　　（十）存在其(qi)他嚴重違規問題(ti)的。

　　第十七條 被撤(che)(che)項的課(ke)題將在人才發展專(zhuan)委會(hui)網站(zhan)公(gong)布，其(qi)課(ke)題負責人三年(nian)內不得再申請(qing)課(ke)題。課(ke)題被撤(che)(che)銷后(hou)，人才發展專(zhuan)委會(hui)將停止撥付結余經費；如未形成任(ren)何階(jie)段性(xing)成果，則須退回(hui)全部已(yi)撥付或(huo)報銷款項。

　　第六章 課題結項

　　第十八(ba)條 課(ke)題(ti)(ti)研(yan)究工作完成后，課(ke)題(ti)(ti)負責人須按立項(xiang)年度課(ke)題(ti)(ti)通知、本課(ke)題(ti)(ti)立項(xiang)書要求及(ji)相關規(gui)定(ding)向本會(hui)提交相應的課(ke)題(ti)(ti)成果及(ji)相關材(cai)料。

　　第十九條 課(ke)(ke)題(ti)結(jie)(jie)(jie)項驗收(shou)。由人才發展專委會(hui)秘(mi)書(shu)處(chu)組(zu)織課(ke)(ke)題(ti)結(jie)(jie)(jie)項鑒定，并向學(xue)(xue)術(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)提交結(jie)(jie)(jie)題(ti)鑒定建議，學(xue)(xue)術(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)做出(chu)結(jie)(jie)(jie)題(ti)鑒定意見，由秘(mi)書(shu)處(chu)公布課(ke)(ke)題(ti)鑒定結(jie)(jie)(jie)果(guo)。以(yi)課(ke)(ke)題(ti)署(shu)名公開發表的學(xue)(xue)術(shu)成果(guo)（包括學(xue)(xue)術(shu)專著、學(xue)(xue)術(shu)論文(wen)、報(bao)紙(zhi)學(xue)(xue)術(shu)文(wen)章、學(xue)(xue)術(shu)研究(jiu)報(bao)告、調研報(bao)告等(deng)），如果(guo)達(da)到相應標準，可申(shen)請免鑒定直(zhi)接結(jie)(jie)(jie)項。相關(guan)標準為(wei)重(zhong)大課(ke)(ke)題(ti)3篇以(yi)上，重(zhong)點課(ke)(ke)題(ti)2篇以(yi)上，其他(ta)課(ke)(ke)題(ti)1篇以(yi)上。

　　結(jie)題鑒(jian)(jian)定(ding)通(tong)(tong)過者(zhe)，由人(ren)才(cai)發(fa)展(zhan)專委(wei)會頒發(fa)《中(zhong)國教育發(fa)展(zhan)戰(zhan)略學(xue)會人(ren)才(cai)專業(ye)委(wei)員會課題結(jie)題證書》。結(jie)項鑒(jian)(jian)定(ding)未通(tong)(tong)過者(zhe)，課題負責(ze)人(ren)須根據(ju)鑒(jian)(jian)定(ding)意見在規(gui)定(ding)時間內補(bu)充研(yan)究并再次提請結(jie)項鑒(jian)(jian)定(ding)。經第二次鑒(jian)(jian)定(ding)仍未通(tong)(tong)過者(zhe)，課題將被撤項。

　　第二十(shi)條 已結項(xiang)并(bing)通過鑒定的課題研究(jiu)成果(guo)(guo)原則上(shang)必須公開發(fa)(fa)表，包(bao)括(kuo)在(zai)人(ren)才(cai)發(fa)(fa)展專委(wei)會(hui)(hui)的學(xue)術平臺（學(xue)術年會(hui)(hui)、論壇、學(xue)術年報、網站等）上(shang)發(fa)(fa)表。成果(guo)(guo)發(fa)(fa)表時須標注“中國教育(yu)發(fa)(fa)展戰略學(xue)會(hui)(hui)人(ren)才(cai)發(fa)(fa)展專業委(wei)員會(hui)(hui)課題（課題批準編號）”。研究(jiu)成果(guo)(guo)因涉密或敏感(gan)政(zheng)策問(wen)題等不(bu)宜公開發(fa)(fa)表的，可在(zai)提請成果(guo)(guo)鑒定時申請免除公開發(fa)(fa)表義務。

　　第二十一條 課(ke)(ke)題(ti)負責人擁有課(ke)(ke)題(ti)研究成果(guo)的(de)署(shu)名權(quan)。人才發(fa)展專委會(hui)擁有立項課(ke)(ke)題(ti)研究成果(guo)的(de)使用(yong)權(quan)。人才發(fa)展專委會(hui)將(jiang)采取積極措施，加強優秀課(ke)(ke)題(ti)成果(guo)的(de)宣傳和(he)推廣，以(yi)充分發(fa)揮其在相關決策和(he)工作(zuo)實踐中的(de)作(zuo)用(yong)。

　　第七章 附則

　　第二(er)十(shi)二(er)條 本辦法最終解釋權(quan)屬(shu)于人才發展專(zhuan)委(wei)會。

　　第二(er)十(shi)三條 本辦法自(zi)公布之日起(qi)實施。

　　第二十四條 本辦(ban)法經(jing)2024年5月23日(ri)第二屆理事會(hui)2024年常務(wu)理事會(hui)審議(yi)表決通過。

　　附件：

　　1、中國教育發展戰略學會人才發展專業委員會課題申請書

　　2、中國教育發展戰略學會人才發展專業委員會課題重要事項變更申請表

　　3、中國教育發展戰略學會人才發展專業委員會課題結項書