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砥礪奮進為建設農業強國貢獻力量——

習近平總書記給中國農業大學全體師生的回信激勵廣大學子和教育、農業工作者矢志強農報國

　　在中國(guo)農(nong)業(ye)大(da)(da)(da)學(xue)建校120周年(nian)之(zhi)際，習近平總書記近日給中國(guo)農(nong)業(ye)大(da)(da)(da)學(xue)全體師生回信(xin)，向(xiang)全校師生員(yuan)工(gong)、廣大(da)(da)(da)校友表(biao)示祝賀。情深意(yi)切(qie)的(de)關懷(huai)和期許(xu)，令(ling)中國(guo)農(nong)業(ye)大(da)(da)(da)學(xue)師生和校友以及廣大(da)(da)(da)教育(yu)、農(nong)業(ye)工(gong)作者倍感振(zhen)奮。

　　大(da)家一致表(biao)示，要牢記(ji)習(xi)近平總書記(ji)回(hui)信要求(qiu)，矢志強(qiang)農報國，努力推動我(wo)國農業基礎更加穩固、農村地(di)區更加繁榮，為建(jian)設農業強(qiang)國、推進中國式現代(dai)化作(zuo)出新的貢獻。

　　“習(xi)近平總書(shu)記(ji)的回(hui)信立意(yi)高遠、催人奮進(jin)，是對學(xue)校120年(nian)來(lai)躬耕農(nong)(nong)業(ye)領(ling)域、服務‘國(guo)之大(da)者’的高度肯定，為(wei)學(xue)校發展指明了方向(xiang)。”中(zhong)國(guo)農(nong)(nong)業(ye)大(da)學(xue)副校長林萬龍(long)說，“建(jian)(jian)校120年(nian)來(lai)，農(nong)(nong)大(da)人始終情(qing)(qing)系鄉土。我(wo)們將牢記(ji)總書(shu)記(ji)要(yao)求，繼(ji)續弘揚優良辦學(xue)傳(chuan)統，深化教育教學(xue)改革，服務國(guo)家重大(da)戰(zhan)略，加快構建(jian)(jian)厚植(zhi)愛(ai)農(nong)(nong)情(qing)(qing)懷、練就興農(nong)(nong)本領(ling)的高質量人才自主培養體系，為(wei)農(nong)(nong)業(ye)強國(guo)建(jian)(jian)設不斷貢獻農(nong)(nong)大(da)人的智慧與力量。”

　　中國農業(ye)(ye)大學(xue)(xue)前(qian)身是1905年成立的京師(shi)大學(xue)(xue)堂(tang)農科(ke)大學(xue)(xue)。近日(ri)，中國農業(ye)(ye)大學(xue)(xue)全體師(shi)生給(gei)習近平總書(shu)記寫信，匯報學(xue)(xue)校(xiao)120年發展歷程和(he)辦學(xue)(xue)成績，表達加快建設(she)(she)世界一流大學(xue)(xue)，為強國建設(she)(she)、民族復興偉業(ye)(ye)不懈奮斗(dou)的決心(xin)。

　　“習近平總書(shu)記的(de)(de)(de)回信，讓我(wo)更加感受到校訓‘解民生之(zhi)多艱(jian)，育天下(xia)之(zhi)英才’的(de)(de)(de)分量。”中(zhong)國(guo)農業大學(xue)水利與土木工(gong)程(cheng)學(xue)院教授(shou)劉(liu)文豐說，“我(wo)將秉持腳踏實(shi)(shi)地、求真(zhen)務實(shi)(shi)的(de)(de)(de)作風，聚焦(jiao)極端氣候背景下(xia)西北干旱區的(de)(de)(de)糧食安(an)全(quan)與水資源安(an)全(quan)這(zhe)一課題，讓科研成果更好融入教學(xue)實(shi)(shi)踐，真(zhen)正服務于國(guo)家糧食和水安(an)全(quan)屏障建設，努力培(pei)養更多知農愛農的(de)(de)(de)專業人(ren)才。”

　　“兩年多前，習近平總書(shu)記給中國(guo)農(nong)業大(da)學科技(ji)(ji)小院的學生(sheng)回信。如今(jin)，總書(shu)記又(you)對(dui)我們提出‘矢(shi)志強(qiang)農(nong)報國(guo)’的殷(yin)切期望。我深(shen)感重任在肩。”中國(guo)農(nong)業大(da)學云南大(da)理古生(sheng)村科技(ji)(ji)小院碩士生(sheng)李光達說。

　　一段(duan)時間以來(lai)，李光達堅持一塊(kuai)地(di)(di)一塊(kuai)地(di)(di)跑(pao)，為(wei)解(jie)決當(dang)地(di)(di)由于管理不當(dang)、病蟲害導致的農(nong)產(chan)品產(chan)量低(di)等問題提(ti)供技術方案(an)。“我要堅持把論文寫(xie)在(zai)祖國大(da)地(di)(di)上，和農(nong)戶建(jian)立(li)深厚(hou)感情，做一粒深扎在(zai)大(da)地(di)(di)上的種子，在(zai)廣(guang)袤(mao)田野上繼續書(shu)寫(xie)新時代青年答(da)卷。”李光達說。

　　“在校期間，學(xue)校教育我們要以強農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)興(xing)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)為己(ji)任，注重培養我們的知農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)愛農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)情懷(huai)。這些優(you)良傳統我始終(zhong)銘記在心。”中(zhong)(zhong)國農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業大(da)學(xue)校友、西藏(zang)自(zi)治區山南市隆子縣農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)村局綜合(he)辦科員賀婧婷(ting)說，“我將牢記習近平總書記殷(yin)殷(yin)囑托，積極傳承弘揚學(xue)校優(you)良傳統和作風，帶著飽(bao)滿熱情和青春熱血，投入(ru)到推(tui)動農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)村高質量發展、助力(li)當地農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民增收致(zhi)富的工(gong)作中(zhong)(zhong)。”

　　強(qiang)國必(bi)先強(qiang)農，農強(qiang)方能(neng)國強(qiang)。

　　“習近(jin)平總書記在回信中(zhong)(zhong)指出，‘加(jia)強農業科技(ji)創(chuang)新和成果轉(zhuan)化應用’，令我(wo)的(de)(de)工作(zuo)方向(xiang)更加(jia)明晰。”湖南(nan)農業大學生(sheng)物科學技(ji)術(shu)學院(yuan)副教授(shou)李(li)蒙說，“端(duan)牢(lao)‘中(zhong)(zhong)國飯碗(wan)’，既要保(bao)障糧食穩產(chan)高(gao)產(chan)，也要推動(dong)農業全(quan)鏈條的(de)(de)綠色(se)轉(zhuan)型與價(jia)值提升(sheng)。我(wo)將(jiang)傳承好袁隆平院(yuan)士的(de)(de)科研精神，在生(sheng)物質高(gao)值化利用上精耕細作(zuo)，通(tong)過(guo)努力把飯碗(wan)牢(lao)牢(lao)端(duan)在我(wo)們中(zhong)(zhong)國人(ren)自己手里。”

　　“習近平總書記(ji)在回(hui)信中(zhong)(zhong)(zhong)對(dui)(dui)建設農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)強國(guo)提出明確要求(qiu)。在世界糧(liang)食日到來(lai)之際，總書記(ji)對(dui)(dui)農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)發展的關(guan)心(xin)關(guan)懷(huai)，讓我們奮斗(dou)的勁頭更足了。”中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)科學(xue)(xue)院作物科學(xue)(xue)研(yan)究所研(yan)究員李少昆表示，將立足本職崗(gang)位，堅持從農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)產中(zhong)(zhong)(zhong)來(lai)，到農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)產中(zhong)(zhong)(zhong)去，用(yong)先(xian)進科學(xue)(xue)技術(shu)服務農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)，在推動形成農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)新質生(sheng)(sheng)產力發展格局的道(dao)路上奮勇爭先(xian)。

　　在陜西(xi)楊(yang)凌，西(xi)北農林科(ke)技大學(xue)農學(xue)院的小(xiao)麥(mai)掛藏室里，小(xiao)麥(mai)育種(zhong)專家吉萬全(quan)和學(xue)生正忙著將篩選出的優良(liang)小(xiao)麥(mai)種(zhong)子進行編(bian)號、排列。

　　“習近平(ping)總(zong)書記的(de)回信，也是對我(wo)們(men)農(nong)業科(ke)技(ji)工作者(zhe)的(de)冀望。”吉萬(wan)全說，“種(zhong)(zhong)子是農(nong)業的(de)‘芯片’，守護國家糧食安全是我(wo)們(men)義不容(rong)辭的(de)責任(ren)。我(wo)要(yao)(yao)在小麥育(yu)(yu)種(zhong)(zhong)領域持續深耕，培育(yu)(yu)出(chu)更多好品種(zhong)(zhong)。同時把(ba)來(lai)自生產一線的(de)經驗揉進課堂(tang)，讓學生明白(bai)種(zhong)(zhong)好糧、育(yu)(yu)好種(zhong)(zhong)的(de)重要(yao)(yao)性。”

　　“作為(wei)農(nong)學領(ling)域的(de)學生，我(wo)們不(bu)僅要(yao)(yao)精通理論(lun)，更要(yao)(yao)將知識(shi)應(ying)用于解決農(nong)業生產的(de)實(shi)際問(wen)題(ti)。”廣袤黑土(tu)地(di)上(shang)，東北農(nong)業大學博士生徐慶御圍繞玉米遺傳(chuan)育種這一課題(ti)，深度參(can)與多項(xiang)研究工作，“我(wo)將進(jin)一步提升自己在(zai)玉米遺傳(chuan)育種領(ling)域的(de)創新能力，在(zai)科研道路上(shang)不(bu)斷攀登新高(gao)峰，以實(shi)際行動服(fu)務國家農(nong)業發展。”

　　“習近平總(zong)書記的(de)(de)回信，令我(wo)感到了沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)責任。”江蘇省教育(yu)廳(ting)廳(ting)長江涌表示，“接下(xia)來(lai)，我(wo)們將按照總(zong)書記要求，堅定走好人(ren)才自主培養和科技自立自強(qiang)(qiang)(qiang)之路，建(jian)(jian)強(qiang)(qiang)(qiang)優(you)勢學科，提升人(ren)才培養質量(liang)，引(yin)導鼓勵越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)(de)專(zhuan)業(ye)人(ren)才積極(ji)扎根農業(ye)生產一線、投身農業(ye)科技創新，為建(jian)(jian)設農業(ye)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)、教育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)貢(gong)獻(xian)更大力量(liang)。”