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深秋的清華園(yuan)，寒風(feng)凜冽。
為深切緬懷(huai)楊(yang)振寧先(xian)生，清華大(da)學高等研究院在清華大(da)學科學館一樓119房間設(she)立楊(yang)振寧先(xian)生緬懷(huai)室，于(yu)10月18日(ri)—24日(ri)期(qi)間，接受各界友好人士吊(diao)唁。
圖片來源：清華大學高等研究院微信公眾號
10月19日上(shang)午10時，記(ji)者在清華(hua)大學高等研究院(yuan)門(men)口看到，前來吊唁楊振寧先(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)的隊伍(wu)已延伸出數(shu)十米，隊伍(wu)里(li)(li)既有(you)白發蒼蒼的老者、背(bei)著書包的大學生(sheng)(sheng)(sheng)，還有(you)佩戴紅領巾的小學生(sheng)(sheng)(sheng)、父母牽著手的幼童……大家神情肅穆，隨著隊伍(wu)緩緩前進，不少(shao)人手里(li)(li)捧著菊花。
北京(jing)東直門中(zhong)學(xue)初三學(xue)生(sheng)(sheng)陳芊(qian)秋一大早就和父(fu)母出(chu)發了(le)，10月18日(ri)聽說楊振寧先(xian)生(sheng)(sheng)逝世的消息，他主動向父(fu)母提出(chu)要來清(qing)華大學(xue)吊(diao)唁。陳芊(qian)秋告訴(su)記(ji)者，自己的老家和楊先(xian)生(sheng)(sheng)一樣都在(zai)安徽合肥，7歲那(nei)年，他跟隨父(fu)親(qin)在(zai)中(zhong)國科技大學(xue)禮堂(tang)里聽過楊先(xian)生(sheng)(sheng)的講座(zuo)。“楊先(xian)生(sheng)(sheng)是中(zhong)國人(ren)的驕傲，他堅持(chi)不懈(xie)、勇攀(pan)科學(xue)高(gao)峰的精神一直激勵著我。”陳芊(qian)秋希望通過這種方式表達對楊振寧先(xian)生(sheng)(sheng)的敬仰和哀(ai)思。
“楊先生對(dui)中(zhong)(zhong)科(ke)大(da)的發展非常(chang)關心，給了中(zhong)(zhong)科(ke)大(da)很(hen)多的幫助(zhu)和指導，我們合肥(fei)人(ren)、中(zhong)(zhong)科(ke)大(da)人(ren)都很(hen)感激他(ta)、尊敬他(ta)。”陳芊秋的父(fu)親、中(zhong)(zhong)科(ke)大(da)校(xiao)友陳榮貴在一旁(pang)補充(chong)道。
位于(yu)119房間的(de)(de)(de)緬(mian)懷室莊(zhuang)嚴肅(su)穆，哀樂低回。墻上懸掛著黑底白字(zi)的(de)(de)(de)橫幅“深切緬(mian)懷楊(yang)振寧(ning)先生(sheng)”，橫幅下方是(shi)楊(yang)振寧(ning)先生(sheng)的(de)(de)(de)遺像，被層層菊花(hua)簇擁著。對(dui)面的(de)(de)(de)照片墻上串聯起他的(de)(de)(de)百年人生(sheng)。前來吊唁的(de)(de)(de)人士可在緬(mian)懷室入口處自取(qu)一束菊花(hua)，并在吊唁簿上簽名(ming)。
還(huan)在(zai)(zai)讀幼兒園(yuan)中班的(de)王櫻貝(bei)雨在(zai)(zai)父母的(de)幫助下(xia)，取了一支黃(huang)菊，鄭重地放在(zai)(zai)了楊振寧先(xian)生遺像下(xia)方。他們一家人來(lai)自山東聊城(cheng)。王櫻貝(bei)雨的(de)父親王賞說(shuo)：“從昨天開始，我(wo)跟(gen)女(nv)兒說(shuo)了很多關于楊先(xian)生的(de)故事，雖(sui)然她可能還(huan)聽不(bu)懂，但希望在(zai)(zai)她心里播下(xia)愛科學的(de)種子。”
“我(wo)心中的(de)楊先生是一位(wei)和(he)藹(ai)可(ke)親的(de)爺(ye)爺(ye)，在清華念書(shu)時曾經聽(ting)過他的(de)報告，記得他講述(shu)了(le)和(he)鄧稼先先生‘千里共(gong)同(tong)(tong)途’的(de)故事，令在場聽(ting)眾(zhong)無不(bu)動(dong)容。我(wo)們青年一代一定會(hui)發憤圖強(qiang)，接力走好那(nei)條‘共(gong)同(tong)(tong)途’。”一位(wei)清華大學2025屆畢業生說。
走(zou)出緬懷室，一張(zhang)桌(zhuo)子(zi)上(shang)擺放(fang)著裝訂成(cheng)冊的“楊振寧先生(sheng)生(sheng)平”，里面記錄了楊振寧先生(sheng)的科學(xue)成(cheng)就以及為中國科教事業所(suo)作(zuo)出的貢獻。
“楊先(xian)生(sheng)的成就太偉大了”“他是國家(jia)(jia)的功臣”……大家(jia)(jia)紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)悼念、追憶這位享譽(yu)世(shi)界的物理學家(jia)(jia)。
來源|《中國教育報》2025年10月20日01版
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