狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

中國教育在線
熱門服務
教育資訊

合作電話(hua):186?1028?4700

合(he)作(zuo)郵箱:bianji@ztwm.com.cn

官方微博(bo):@中國(guo)教育在(zai)線

官方微信ID:eoleoleol

中國教育在線
蘭州大學實施“四大計劃”大力加強馬克思主義理論人才培養
2024-04-09 11:54:00
蘭州大學
作者:

  蘭州大學堅持以(yi)習(xi)近(jin)平(ping)(ping)新時代中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主義思(si)想為指導,深入學習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書記(ji)關于教育(yu)的重(zhong)要論述特別(bie)是(shi)關于思(si)政(zheng)課的重(zhong)要講(jiang)話精神,以(yi)“厚(hou)基礎、寬口徑(jing)、高(gao)素質、強能力”為培(pei)養目標,加(jia)快構建(jian)馬克思(si)主義理論類專業人(ren)才(cai)綜合培(pei)養體系,不斷提升(sheng)馬克思(si)主義理論人(ren)才(cai)培(pei)養質量,為加(jia)快推進中國(guo)式(shi)現代化提供(gong)堅實的人(ren)才(cai)基礎。

  實(shi)(shi)施(shi)(shi)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)引(yin)(yin)領(ling)計劃,堅(jian)定崇高理想(xiang)信念。堅(jian)持(chi)“馬(ma)(ma)院(yuan)(yuan)(yuan)姓(xing)馬(ma)(ma),在馬(ma)(ma)言馬(ma)(ma)”,強化(hua)對(dui)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)主義(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)設(she)的(de)組(zu)織領(ling)導,成立以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)書記為組(zu)長的(de)重點馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)主義(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)設(she)工作領(ling)導小(xiao)組(zu),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)常(chang)委(wei)(wei)會(hui)(hui)會(hui)(hui)議每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期專題(ti)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)馬(ma)(ma)院(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)設(she)工作。實(shi)(shi)施(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)書記聯(lian)系馬(ma)(ma)院(yuan)(yuan)(yuan)制(zhi)度、校(xiao)(xiao)領(ling)導為思(si)(si)政課教(jiao)師(shi)做助教(jiao)制(zhi)度,搭(da)建(jian)“書記談心”系列活(huo)動平臺,把(ba)牢人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)正確方向。堅(jian)持(chi)以黨(dang)(dang)(dang)的(de)創(chuang)新(xin)理論鑄魂(hun)育人(ren),馬(ma)(ma)院(yuan)(yuan)(yuan)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)統(tong)一(yi)部(bu)署和(he)牽頭,為不同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)段學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生規(gui)劃必讀書單(dan),組(zu)建(jian)7個(ge)習(xi)(xi)(xi)近平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國特色社會(hui)(hui)主義(yi)思(si)(si)想(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)小(xiao)組(zu)、4個(ge)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)主義(yi)經(jing)典著(zhu)作學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)興(xing)趣小(xiao)組(zu),引(yin)(yin)導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生堅(jian)持(chi)讀原(yuan)著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原(yuan)文悟原(yuan)理,從黨(dang)(dang)(dang)的(de)創(chuang)新(xin)理論中(zhong)汲(ji)取政治力量(liang)、思(si)(si)想(xiang)力量(liang)和(he)實(shi)(shi)踐力量(liang)。堅(jian)持(chi)以高質量(liang)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)引(yin)(yin)領(ling)高質量(liang)人(ren)才(cai)(cai)培養(yang),優(you)化(hua)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)設(she)置,把(ba)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)建(jian)在研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所、教(jiao)研(yan)(yan)(yan)室、班級(ji)(ji)等實(shi)(shi)體上,定期開展理論學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、工作研(yan)(yan)(yan)討、參觀實(shi)(shi)踐等黨(dang)(dang)(dang)建(jian)業務聯(lian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)共(gong)建(jian)活(huo)動,真正把(ba)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)優(you)勢(shi)轉化(hua)為人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)優(you)勢(shi)。新(xin)設(she)立習(xi)(xi)(xi)近平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國特色社會(hui)(hui)主義(yi)思(si)(si)想(xiang)概論教(jiao)研(yan)(yan)(yan)室黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu),優(you)化(hua)設(she)置馬(ma)(ma)院(yuan)(yuan)(yuan)本科生黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)6個(ge)、研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生一(yi)年(nian)級(ji)(ji)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)1個(ge),實(shi)(shi)現黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)本科生低年(nian)級(ji)(ji)設(she)在年(nian)級(ji)(ji)、高年(nian)級(ji)(ji)設(she)在班級(ji)(ji),不斷完善黨(dang)(dang)(dang)建(jian)引(yin)(yin)領(ling)組(zu)織體系。

  實(shi)施專(zhuan)業筑基(ji)計劃,夯(hang)實(shi)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業基(ji)礎。堅(jian)持(chi)把馬克(ke)(ke)思主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)建設(she)工作擺在重要戰略位置(zhi),推(tui)進馬克(ke)(ke)思主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)理(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)優(you)(you)(you)(you)先發展(zhan)、優(you)(you)(you)(you)勢發展(zhan)、優(you)(you)(you)(you)質發展(zhan)。支持(chi)建設(she)馬克(ke)(ke)思主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)群(qun),推(tui)動馬克(ke)(ke)思主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)理(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)與哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)社會科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)等(deng)協同發展(zhan),形成5個(ge)馬克(ke)(ke)思主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)理(li)論(lun)一(yi)級(ji)博(bo)士點、8個(ge)馬克(ke)(ke)思主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)理(li)論(lun)一(yi)級(ji)碩士點、2個(ge)本科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業的學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業架構。持(chi)續深化學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)交叉融合,增設(she)中國哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)史(shi)、中國傳統文化概論(lun)、當代(dai)中國經濟專(zhuan)題(ti)、世界近現代(dai)史(shi)等(deng)跨(kua)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)課(ke)程。不斷(duan)健全課(ke)程體系(xi),按照馬克(ke)(ke)思主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)理(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)核心(xin)素(su)(su)養(yang)開設(she)公共必修(xiu)課(ke)、學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)通開課(ke)、學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)方向課(ke)等(deng),實(shi)現國家級(ji)、省(sheng)級(ji)、校(xiao)級(ji)一(yi)流(liu)本科(ke)(ke)(ke)課(ke)程全覆(fu)蓋。打通本碩博(bo)一(yi)體化培(pei)(pei)養(yang)機制(zhi),通過(guo)本科(ke)(ke)(ke)生培(pei)(pei)優(you)(you)(you)(you)、本研貫通人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)、直(zhi)博(bo)和碩博(bo)連讀培(pei)(pei)養(yang)等(deng)形式,讓優(you)(you)(you)(you)秀本科(ke)(ke)(ke)生提前接受科(ke)(ke)(ke)研學(xue)(xue)(xue)術訓練(lian),成為碩博(bo)研究生培(pei)(pei)養(yang)“后備軍(jun)”。實(shi)施“萃英青馬人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)工程”,打造系(xi)統化、協同化、精準化、制(zhi)度化的人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式,努力培(pei)(pei)養(yang)政治(zhi)素(su)(su)質高(gao)、理(li)論(lun)功底扎實(shi)、知識面寬(kuan)、實(shi)踐能力強,具(ju)有(you)創新(xin)精神和社會責任感的高(gao)素(su)(su)質復合型人(ren)才。

  實施科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)登(deng)攀計劃,提升科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)創新能力。積極探索科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)范式和(he)組織(zhi)模式改革,持續完善(shan)各(ge)學(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)術(shu)(shu)帶頭(tou)人(ren)帶領、師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)全(quan)(quan)員參(can)與的(de)(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)管理體(ti)制(zhi)和(he)重大科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)任務聯(lian)合攻關(guan)機制(zhi)。一體(ti)化(hua)推進本(ben)、碩(shuo)(shuo)、博導(dao)師(shi)制(zhi),堅持教授(shou)、博導(dao)為本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)授(shou)課(ke)、研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)擔任本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)朋輩導(dao)師(shi),分研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究方向為本(ben)、碩(shuo)(shuo)、博、博士后配備專業導(dao)師(shi),組建本(ben)碩(shuo)(shuo)博聯(lian)合導(dao)學(xue)(xue)團隊,導(dao)師(shi)“一對一”“團隊化(hua)”為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)展學(xue)(xue)術(shu)(shu)指導(dao)。持續深化(hua)有(you)組織(zhi)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan),獲批建設(she)教育(yu)(yu)部全(quan)(quan)國(guo)(guo)高(gao)(gao)校(xiao)思(si)想(xiang)政治理論(lun)課(ke)教師(shi)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)修基(ji)地、高(gao)(gao)校(xiao)思(si)想(xiang)政治工(gong)作創新發展中(zhong)心、全(quan)(quan)國(guo)(guo)高(gao)(gao)校(xiao)思(si)政課(ke)“手拉手”集體(ti)備課(ke)中(zhong)心、全(quan)(quan)國(guo)(guo)高(gao)(gao)校(xiao)思(si)政課(ke)名師(shi)工(gong)作室(shi)等,打造“言馬(ma)講壇(tan)”“青(qing)馬(ma)論(lun)道”等學(xue)(xue)術(shu)(shu)論(lun)壇(tan)平(ping)臺,提升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)實踐(jian)、理論(lun)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究和(he)解決問(wen)題的(de)(de)(de)能力。組織(zhi)召(zhao)開(kai)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)思(si)想(xiang)政治教育(yu)(yu)學(xue)(xue)術(shu)(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)討會(hui)”“中(zhong)國(guo)(guo)道路的(de)(de)(de)本(ben)質內(nei)涵及其當代意義全(quan)(quan)國(guo)(guo)高(gao)(gao)端(duan)學(xue)(xue)術(shu)(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)討會(hui)”“中(zhong)國(guo)(guo)話(hua)語高(gao)(gao)端(duan)論(lun)壇(tan)”等20余(yu)場高(gao)(gao)端(duan)學(xue)(xue)術(shu)(shu)會(hui)議,為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提供豐(feng)富的(de)(de)(de)學(xue)(xue)術(shu)(shu)交(jiao)流平(ping)臺。近五年(nian),馬(ma)克思(si)主義學(xue)(xue)院本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)累(lei)(lei)積獲得國(guo)(guo)家級大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創新創業項目(mu)立項10余(yu)項,18人(ren)獲批“?政學(xue)(xue)者”基(ji)金項目(mu),碩(shuo)(shuo)博研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)累(lei)(lei)計在核心期刊發表文章(zhang)100余(yu)篇,主持或參(can)與各(ge)類科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)項目(mu)150余(yu)項。

  實施實踐拓(tuo)(tuo)展計劃,促(cu)進人(ren)才(cai)全(quan)(quan)面發展。秉(bing)承(cheng)“信(xin)馬(ma)”與(yu)“言馬(ma)”相(xiang)統一(yi)、“用馬(ma)”與(yu)“傳馬(ma)”相(xiang)結合,強化制度、經費、場(chang)地、師資等方面支持(chi),不斷健全(quan)(quan)全(quan)(quan)員(yuan)全(quan)(quan)方位全(quan)(quan)過程的實踐育(yu)人(ren)長效機制。打(da)好(hao)理(li)(li)論(lun)(lun)宣(xuan)講特(te)色(se)牌,組(zu)建涵蓋全(quan)(quan)校各專業(ye)學(xue)生(sheng)(sheng)的“領航”青年(nian)(nian)宣(xuan)講團,讓青年(nian)(nian)學(xue)生(sheng)(sheng)站上(shang)理(li)(li)論(lun)(lun)宣(xuan)講的中(zhong)(zhong)心,成為“學(xue)”的主角、“講”的主力,把黨的創新理(li)(li)論(lun)(lun)帶(dai)入尋(xun)常百姓家(jia),榮獲中(zhong)(zhong)央宣(xuan)傳部“基層理(li)(li)論(lun)(lun)宣(xuan)講先進集體”。開(kai)拓(tuo)(tuo)課(ke)(ke)(ke)外研學(xue)新陣地,積極組(zu)織黨員(yuan)赴(fu)高臺縣(xian)(xian)中(zhong)(zhong)國工農紅軍(jun)西路軍(jun)紀念館(guan)、古(gu)浪縣(xian)(xian)八(ba)步(bu)沙林場(chang)、古(gu)浪縣(xian)(xian)黃花(hua)灘生(sheng)(sheng)態移民(min)區富民(min)新村等參觀和(he)學(xue)習,通過情景式、體驗式、融入式學(xue)習,讓青年(nian)(nian)學(xue)生(sheng)(sheng)重溫革命歷史、感(gan)受社(she)會變遷(qian)、傳承(cheng)紅色(se)基因。做好(hao)志愿(yuan)服(fu)務(wu)必修課(ke)(ke)(ke),堅持(chi)把培育(yu)和(he)踐行社(she)會主義(yi)核心價值觀抓在經常、融入日常,積極組(zu)織學(xue)生(sheng)(sheng)參加鄉(xiang)村支教、政策(ce)宣(xuan)傳、環境保護(hu)、社(she)區服(fu)務(wu)等各類志愿(yuan)服(fu)務(wu),引(yin)領青年(nian)(nian)學(xue)生(sheng)(sheng)把思政小課(ke)(ke)(ke)堂與(yu)社(she)會大課(ke)(ke)(ke)堂相(xiang)結合,努(nu)力成為可堪(kan)大用、能擔重任的棟(dong)梁之才(cai)。

免責聲明:

① 凡本(ben)站(zhan)注明“稿件(jian)來源:中國(guo)教育在線”的所有(you)文字(zi)、圖片和音(yin)視頻稿件(jian),版權均屬本(ben)網所有(you),任何(he)媒體、網站(zhan)或個人未經本(ben)網協(xie)議(yi)授(shou)權不得轉(zhuan)載、鏈接、轉(zhuan)貼(tie)或以其他(ta)方式復制(zhi)發表(biao)。已經本(ben)站(zhan)協(xie)議(yi)授(shou)權的媒體、網站(zhan),在下載使用(yong)時必須注明“稿件(jian)來源:中國(guo)教育在線”,違者本(ben)站(zhan)將依法追究(jiu)責任。

② 本(ben)站(zhan)(zhan)注明(ming)稿(gao)件來源為其他媒體的(de)文/圖等稿(gao)件均(jun)為轉(zhuan)(zhuan)載(zai)稿(gao),本(ben)站(zhan)(zhan)轉(zhuan)(zhuan)載(zai)出于非商業性的(de)教育(yu)和科研之(zhi)目的(de),并不(bu)意(yi)味著贊同(tong)其觀點或證實其內(nei)容的(de)真實性。如(ru)轉(zhuan)(zhuan)載(zai)稿(gao)涉及版(ban)權(quan)等問題(ti),請作者(zhe)在(zai)兩周內(nei)速來電或來函聯系。