狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　“要將小我(wo)融入祖國(guo)(guo)的大(da)(da)我(wo)、人(ren)民(min)的大(da)(da)我(wo)之中(zhong)，與時代(dai)同步伐、與人(ren)民(min)共(gong)命運，在全面(mian)建設(she)社會主義現(xian)代(dai)化國(guo)(guo)家、全面(mian)推進中(zhong)華民(min)族(zu)偉(wei)大(da)(da)復(fu)興中(zhong)實現(xian)人(ren)生價(jia)值！”日前，黨的二十大(da)(da)代(dai)表、中(zhong)國(guo)(guo)工程(cheng)院院士(shi)、大(da)(da)連(lian)理工大(da)(da)學黨委書記項昌樂以“深入學習貫徹黨的二十大(da)(da)精神，爭做擔(dan)(dan)當(dang)民(min)族(zu)復(fu)興大(da)(da)任的新時代(dai)青(qing)年”為題，面(mian)向團學骨(gu)干講授思(si)政課，勉勵廣大(da)(da)青(qing)年做有(you)理想、敢擔(dan)(dan)當(dang)、能吃苦(ku)、肯奮斗的時代(dai)新人(ren)。

　　黨(dang)的二十大(da)(da)(da)召開以(yi)來，大(da)(da)(da)連理工大(da)(da)(da)學(xue)(以(yi)下簡(jian)稱(cheng)“大(da)(da)(da)工”)分類別傳達學(xue)習，多場域廣泛(fan)宣講(jiang)，創新載(zai)體學(xue)思踐悟，結合實(shi)際推動工作，在全(quan)(quan)(quan)面學(xue)習、全(quan)(quan)(quan)面把握(wo)、全(quan)(quan)(quan)面落(luo)實(shi)上(shang)下功(gong)夫，讓黨(dang)的二十大(da)(da)(da)精神貫穿辦學(xue)治校全(quan)(quan)(quan)過程。

　　學以求真：二十大精神進教材、進課堂、進頭腦

　　黨(dang)的二十大(da)(da)勝利閉(bi)幕后，項昌(chang)樂一回到學(xue)(xue)校，便立即組織學(xue)(xue)校黨(dang)委理論學(xue)(xue)習(xi)中心組(擴大(da)(da))學(xue)(xue)習(xi)，領學(xue)(xue)黨(dang)的二十大(da)(da)報告，并與全程參加黨(dang)的二十大(da)(da)的中國工(gong)程院(yuan)院(yuan)士(shi)、大(da)(da)連理工(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)校長郭東明一起，同大(da)(da)家交(jiao)流(liu)學(xue)(xue)習(xi)體(ti)會。

　　學校黨(dang)委堅持高位部(bu)(bu)(bu)署(shu)、整體(ti)推(tui)進，印發通知系統部(bu)(bu)(bu)署(shu)學習(xi)宣傳(chuan)貫徹工作。項昌樂帶頭(tou)面向干部(bu)(bu)(bu)群體(ti)講(jiang)(jiang)(jiang)授專(zhuan)題(ti)黨(dang)課(ke)(ke)、面向團學骨(gu)干講(jiang)(jiang)(jiang)授專(zhuan)題(ti)思政課(ke)(ke)，參加“黨(dang)的二(er)十(shi)大精神融入思政課(ke)(ke)”集體(ti)備課(ke)(ke)。郭東明深入基層，研究(jiu)推(tui)動人(ren)事制(zhi)度改革、深化高水平人(ren)才培養體(ti)系建(jian)設，部(bu)(bu)(bu)署(shu)落(luo)實(shi)黨(dang)的二(er)十(shi)大精神。學校各級(ji)領導干部(bu)(bu)(bu)紛(fen)紛(fen)講(jiang)(jiang)(jiang)黨(dang)課(ke)(ke)、抓落(luo)實(shi)，充分(fen)發揮頭(tou)雁作用。

　　“在(zai)抗疫背(bei)景下，青(qing)(qing)年(nian)科技(ji)(ji)工作者應發(fa)揮科技(ji)(ji)創新支撐引領作用，助力健康中國(guo)建(jian)設！”博(bo)士生(sheng)宣(xuan)講團(tuan)(tuan)成員、環(huan)境學(xue)院(yuan)宋開鋆同(tong)學(xue)結合他與團(tuan)(tuan)隊成員共(gong)(gong)同(tong)研(yan)(yan)發(fa)的“基因快速檢測技(ji)(ji)術的開發(fa)”項目，講述(shu)抗擊疫情背(bei)景下的青(qing)(qing)年(nian)擔當。作為(wei)研(yan)(yan)究生(sheng)群體中凝聚共(gong)(gong)識的先鋒隊伍，大工博(bo)士生(sheng)宣(xuan)講團(tuan)(tuan)積極(ji)宣(xuan)講黨(dang)的二十大精(jing)神，努力發(fa)揮好在(zai)青(qing)(qing)年(nian)朋輩中的思(si)想引領作用。

　　為講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)清(qing)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)透(tou)黨(dang)(dang)的(de)二十大(da)(da)精(jing)神(shen)，學校從黨(dang)(dang)政干(gan)部、專家學者、團學骨干(gan)等群體中遴選優秀(xiu)代(dai)表，組(zu)成(cheng)師生宣講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)團。連日來，宣講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)團成(cheng)員對(dui)標“七(qi)個(ge)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)清(qing)楚(chu)”目標要(yao)求，廣泛(fan)開展宣講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，帶動干(gan)部師生不斷加深對(dui)黨(dang)(dang)的(de)二十大(da)(da)精(jing)神(shen)的(de)理解把握。

　　既要(yao)全(quan)面深入(ru)(ru)學(xue)(xue)，又要(yao)創新方法學(xue)(xue)。學(xue)(xue)生(sheng)工作系統創新開展黨(dang)的(de)(de)二十大(da)精神(shen)學(xue)(xue)習(xi)示(shi)范(fan)課，5組師(shi)生(sheng)先后登場，以“圍(wei)繞學(xue)(xue)生(sheng)成長講、融(rong)入(ru)(ru)日常(chang)思政講”的(de)(de)鮮明導(dao)向(xiang)，呈現了輔導(dao)員領學(xue)(xue)、學(xue)(xue)生(sheng)骨干帶(dai)學(xue)(xue)、師(shi)生(sheng)組合共學(xue)(xue)、主題班會融(rong)學(xue)(xue)、主題黨(dang)日研(yan)學(xue)(xue)等(deng)5種(zhong)形式的(de)(de)示(shi)范(fan)課，將新部署新要(yao)求(qiu)貫(guan)徹落實(shi)到學(xue)(xue)生(sheng)思想政治教育全(quan)過程、各方面，推動黨(dang)的(de)(de)二十大(da)精神(shen)入(ru)(ru)腦入(ru)(ru)心。

　　學以明責：自主培養造就拔尖創新人才

　　以黨和國家(jia)需要為(wei)奮(fen)進(jin)方向，是大(da)工人(ren)不變的(de)追求(qiu)。建校之初(chu)，大(da)工便提(ti)出“以擔(dan)負起培養具有先進(jin)思想與掌握(wo)現代專門科學技術知識的(de)高等專門人(ren)才(cai)為(wei)任務”。一路前(qian)行，大(da)工始終心(xin)懷“國之大(da)者”，堅守由黨創(chuang)辦(ban)、育才(cai)報國的(de)初(chu)心(xin)使命。

　　11月29日，神舟十(shi)五號成(cheng)功飛天(tian)，順(shun)利開啟(qi)空間站建造階段最(zui)后一次飛行任務。在航(hang)(hang)天(tian)強(qiang)國(guo)建設征程中(zhong)，以中(zhong)國(guo)工(gong)程院院士(shi)、中(zhong)國(guo)載人(ren)航(hang)(hang)天(tian)工(gong)程總設計師周建平為代表的一批批大工(gong)人(ren)接續(xu)投身(shen)航(hang)(hang)天(tian)事業(ye)，為實現航(hang)(hang)天(tian)夢貢獻大工(gong)力(li)量。

　　2008級工(gong)(gong)程(cheng)力學(xue)專業學(xue)生(sheng)(sheng)金瑋(wei)(wei)瑋(wei)(wei)，現就職于中國(guo)航(hang)天科技集團有(you)限公司(si)第五研究院總(zong)體(ti)設計(ji)部，從事載人航(hang)天器研制和總(zong)體(ti)設計(ji)，擔(dan)任(ren)空間站(zhan)問天實驗艙(cang)機械總(zong)體(ti)主(zhu)任(ren)設計(ji)師。回(hui)首大(da)學(xue)時光(guang)，他說：“大(da)工(gong)(gong)為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)提供了優質成長(chang)平(ping)臺，有(you)院士和許多資(zi)深(shen)老師們深(shen)入淺出、化繁為(wei)簡的授課(ke)交流(liu)，同時可以(yi)參與許多科研項(xiang)目，這(zhe)些(xie)對(dui)我日后(hou)的工(gong)(gong)作大(da)有(you)裨益。”

　　黨(dang)的(de)(de)二十(shi)大報告提出“全面提高人(ren)才(cai)自主培養質量，著力造(zao)就拔尖創新人(ren)才(cai)”。為將豐富(fu)的(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)和(he)智(zhi)力資源(yuan)引入(ru)高層次人(ren)才(cai)培養之中，學(xue)校依托“科(ke)(ke)教(jiao)結合協同(tong)育人(ren)行動計劃”，與(yu)(yu)中科(ke)(ke)院等科(ke)(ke)研(yan)院所(suo)開展深度合作，開設華羅庚數學(xue)、張(zhang)大煜化學(xue)、王大珩物理(li)等基礎科(ke)(ke)學(xue)班(ban)，與(yu)(yu)中科(ke)(ke)院大連化物所(suo)合辦(ban)“張(zhang)大煜化學(xue)學(xue)院”，5個學(xue)科(ke)(ke)獲批“拔尖計劃2.0”基地，其中4個獲批“強(qiang)基計劃”專業(ye)。

　　學校大力推進(jin)研(yan)究(jiu)生(sheng)分類培(pei)養(yang)，面向國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略和(he)區域經濟社會發展(zhan)需要，創新發展(zhan)產(chan)教融合協(xie)同育人(ren)機制，聘請具(ju)有豐富行業產(chan)業經驗的校外導師(shi)隊伍，投入資源(yuan)拓展(zhan)建設校內外實踐平臺和(he)基(ji)(ji)地(di)，有效推動產(chan)教融合培(pei)養(yang)，提升學生(sheng)實踐創新能力。“重大裝備制造協(xie)同創新研(yan)究(jiu)生(sheng)聯合培(pei)養(yang)實踐基(ji)(ji)地(di)”“智能電力裝備與系統(tong)研(yan)究(jiu)生(sheng)聯合培(pei)養(yang)創新實踐基(ji)(ji)地(di)”獲評(ping)國(guo)家(jia)級示范基(ji)(ji)地(di)。

　　作(zuo)為教育部“三全育人”綜合改革(ge)首批十所試(shi)點(dian)高(gao)校之一，大工依(yi)托全國重點(dian)馬克思主義學院，充分發揮思政課主渠道作(zuo)用(yong)，同時構建了(le)“五(wu)位一體(ti)”的課程思政建設體(ti)系，實(shi)現(xian)課程思政全覆蓋，教育引導學生(sheng)樹(shu)立胸懷(huai)祖(zu)國、自立自強、勇攀科技高(gao)峰的報國情懷(huai)。

　　學以篤行：培育建設國家戰略科技力量

　　“以‘堅持四個面向，創新(xin)科(ke)(ke)(ke)研(yan)模式，提(ti)升原始創新(xin)能力(li)，打造(zao)(zao)一流科(ke)(ke)(ke)研(yan)團隊’為目標思路，為加快建設制造(zao)(zao)強(qiang)國接續貢獻力(li)量(liang)！”日(ri)前，機械(xie)工(gong)程(cheng)學院高性能制造(zao)(zao)教工(gong)黨(dang)(dang)支(zhi)部開展“學習(xi)宣傳貫徹(che)黨(dang)(dang)的二十大精神(shen)”主題黨(dang)(dang)日(ri)活動，黨(dang)(dang)員(yuan)們圍繞如何落實黨(dang)(dang)的二十大報告(gao)關于“教育、科(ke)(ke)(ke)技、人才”重要部署展開熱(re)烈討論。

　　高(gao)(gao)性(xing)(xing)(xing)能(neng)制(zhi)造(zao)教工(gong)黨支(zhi)部依(yi)托(tuo)高(gao)(gao)性(xing)(xing)(xing)能(neng)制(zhi)造(zao)科(ke)研教師(shi)團隊(dui)成立(li)，該(gai)團隊(dui)2022年入選教育(yu)(yu)部第二批“全國(guo)高(gao)(gao)校黃大年式(shi)教師(shi)團隊(dui)”。多(duo)年來(lai)，團隊(dui)堅守育(yu)(yu)人初心，矢志(zhi)科(ke)研報國(guo)，建立(li)了以性(xing)(xing)(xing)能(neng)精(jing)準(zhun)保證為目標的高(gao)(gao)性(xing)(xing)(xing)能(neng)制(zhi)造(zao)理論(lun)體系(xi)，系(xi)統研究了高(gao)(gao)性(xing)(xing)(xing)能(neng)精(jing)密制(zhi)造(zao)的基礎理論(lun)和關鍵(jian)技(ji)術，成果應用(yong)廣泛(fan)，經濟和社會(hui)效益(yi)顯著，先后三次榮獲國(guo)家科(ke)學技(ji)術一等獎。

　　黨(dang)的(de)(de)二十大報告強(qiang)調，“實施科(ke)教興國(guo)(guo)戰略，強(qiang)化現代化建(jian)設人(ren)(ren)才(cai)支撐(cheng)”“教育、科(ke)技、人(ren)(ren)才(cai)是全(quan)面建(jian)設社會主義現代化國(guo)(guo)家的(de)(de)基礎性、戰略性支撐(cheng)”。以科(ke)技創新筑牢國(guo)(guo)家核心(xin)競爭力，是大工矢志不渝的(de)(de)追求。

　　從(cong)侯毓汾(fen)教授自力更生，研(yan)制形成我國(guo)自己的(de)活性染(ran)料(liao)體系，到彭孝軍院士(shi)帶領團(tuan)隊研(yan)發熒光探(tan)針染(ran)料(liao)，服(fu)務(wu)民生健康;從(cong)錢(qian)令希院士(shi)開(kai)創中國(guo)計(ji)算結(jie)構力學(xue)，到鐘萬勰院士(shi)領銜自主(zhu)研(yan)發仿真軟(ruan)件，解決重(zhong)要裝(zhuang)備研(yan)發軟(ruan)件“卡脖子”難題……70多年來，大(da)(da)工(gong)以(yi)科技供給服(fu)務(wu)國(guo)家發展建設從(cong)未間斷。進入新時(shi)代，大(da)(da)工(gong)人在(zai)長征五號(hao)系列運載火箭、C919大(da)(da)飛機、港珠澳大(da)(da)橋等“國(guo)之重(zhong)器”研(yan)發和(he)“大(da)(da)國(guo)工(gong)程”建設中均作出重(zhong)要貢獻，以(yi)實際行動(dong)踐行使命(ming)擔當，助力強國(guo)建設。

　　新征(zheng)程呼喚(huan)新作(zuo)為(wei)。大工把黨的(de)二十大精神落實到(dao)辦學治校各環(huan)節。推(tui)(tui)出包括(kuo)評價、激勵、服務等在內的(de)人才人事(shi)制度改(gai)革“七大計劃”;部署推(tui)(tui)動科技工作(zuo)高(gao)(gao)質量發展，培植“有組織、全鏈條、系統級”的(de)高(gao)(gao)水(shui)平(ping)科研和(he)成果(guo)轉化的(de)生態土壤;召開推(tui)(tui)進“一融雙高(gao)(gao)”動員部署會，推(tui)(tui)動黨建工作(zuo)與事(shi)業發展深度融合……

　　“要以黨(dang)的二十大(da)精神為指引，準確把握新使命(ming)新任務，全(quan)面貫徹黨(dang)的教育方針(zhen)，落(luo)實(shi)立德(de)樹人根本任務，落(luo)實(shi)創新驅動發展戰略，落(luo)實(shi)人才強國戰略，開創一流大(da)學建設新局面，為全(quan)面建設社會主義現(xian)代化國家(jia)、實(shi)現(xian)第二個百年奮斗目標貢獻(xian)大(da)工力量(liang)！”郭(guo)東明(ming)說。