中國教育在線
北京(jing)2023年全(quan)國兩會期間，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業成為代(dai)(dai)表委(wei)員(yuan)(yuan)關(guan)注的熱(re)點。3月7日，話題“中國政法大(da)學(xue)(xue)校長談(tan)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業”沖上熱(re)搜。面對大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業，我們來(lai)看看代(dai)(dai)表委(wei)員(yuan)(yuan)們有(you)哪(na)些(xie)建議?
全國人大代表 華東師范大學黨委書記 梅兵
高校要指導學生調整好就業心態，要做好求職學生和招聘單位之間的橋梁
首先(xian)是針對(dui)學(xue)生的指(zhi)(zhi)導(dao)。”高校(xiao)要(yao)指(zhi)(zhi)導(dao)學(xue)生調整好就業心態，告訴學(xue)生不要(yao)好高騖遠，當(dang)然也不要(yao)自(zi)暴自(zi)棄，一定要(yao)相信自(zi)己(ji)能(neng)夠(gou)找到自(zi)己(ji)滿意(yi)的工(gong)作，調整好心態。“我們還要(yao)幫助學(xue)生提高他們去就職的能(neng)力(li)，也就是做好就業指(zhi)(zhi)導(dao)。有的同(tong)學(xue)本身本領很高強，但在就業的時候(hou)，可能(neng)不太會(hui)展示自(zi)己(ji)。”梅兵(bing)說道。
其次(ci)，高校要做好(hao)求(qiu)職學(xue)生和招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)單(dan)位(wei)之間的橋梁(liang)，要走(zou)出(chu)去請進來，多為學(xue)生尋找挖掘拓展就業(ye)崗位(wei)，幫助就業(ye)者和招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)者及(ji)時(shi)見面，及(ji)時(shi)溝通。
全國政協委員 中國政法大學校長 馬懷德
要懷有一顆平實之心，就業不是終點，而是起點
一方面，在找工作時要(yao)懷有一顆平實之心，結合自身(shen)情況找適合自己的(de)工作。
另一方面，從最基本的(de)(de)工作(zuo)、最基礎的(de)(de)環境做起(qi)，這是職業道路的(de)(de)起(qi)點，可以為今(jin)后事業發展打(da)下堅實基礎。在不同的(de)(de)行業、不同的(de)(de)崗位、不同的(de)(de)領(ling)域，就業不是終點，而是起(qi)點。
全國政協委員 中國地質大學(武漢) 機械與電子信息學院院長 丁華鋒
建議用(yong)校企聯盟促就(jiu)業
高(gao)校可探(tan)索“雙(shuang)元制”教(jiao)(jiao)學模式，促進高(gao)校畢業(ye)生高(gao)質量的充(chong)分(fen)就業(ye)。簡單(dan)地說，就是(shi)校企雙(shuang)方(fang)一(yi)方(fang)負責(ze)理論教(jiao)(jiao)學，一(yi)方(fang)負責(ze)實操培(pei)訓，雙(shuang)方(fang)均是(shi)教(jiao)(jiao)學主體。
全國政協委員 西安財經大學校長 方明
建議完善大學生就業服務平臺
進(jin)一步(bu)優化(hua)完善國家(jia)大學生就(jiu)業服務(wu)平(ping)臺(tai)，加大研(yan)發(fa)投入，提升平(ping)臺(tai)智慧化(hua)水平(ping)，構建支(zhi)持(chi)企(qi)業發(fa)布職位、篩選簡歷、參加招聘(pin)會、主(zhu)動聯系畢(bi)業生、與畢(bi)業生線上互動交流(liu)等個性化(hua)服務(wu)。
全國人大代表 民進重慶市委會副主委 重慶大學教授 鐘代笛
建議支持青年大學生依托短視頻直播平臺靈活就業
支持青年大學生依托(tuo)自身所學專長和短視頻(pin)平臺特性，利(li)用好短視頻(pin)直播平臺資(zi)源，探索(suo)更加(jia)靈活、多元(yuan)化(hua)的就業模式，促進創業帶動就業。
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