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宋毅:全面推進高等教育數字化,貢獻“智慧教育中國方案”
2025-04-22 10:41
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  4月(yue)22日(ri)上午,第63屆高等教(jiao)(jiao)育博覽會(hui)、建設(she)教(jiao)(jiao)育強國(guo)·高等教(jiao)(jiao)育改(gai)革發展論壇新聞發布會(hui)在吉(ji)林長春舉行。

  發(fa)(fa)布會(hui)上(shang),中國高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)學會(hui)智慧教(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究分會(hui)副理(li)事長(chang)、教(jiao)(jiao)育(yu)部高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)司原一(yi)級巡視員(yuan)宋(song)毅(yi)在(zai)回答記者提問時介紹(shao)了“高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)數字化發(fa)(fa)展的實踐與創新”平行論壇(tan)的舉辦情況及推進(jin)高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)數字化方面開展的工作。

  宋毅表示,“建設(she)教育(yu)強國·高等(deng)教育(yu)改革發展論(lun)壇”同期舉辦(ban)的14個平行論(lun)壇,分別由10所高水平大學和高教學會4個分支機(ji)構來承辦(ban)。

  他介紹,教(jiao)(jiao)育(yu)數字(zi)化(hua)是我國開辟(pi)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)新(xin)賽道和塑造教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)新(xin)優(you)勢的(de)重要(yao)突(tu)破口。《關于加快(kuai)推(tui)進教(jiao)(jiao)育(yu)數字(zi)化(hua)的(de)意(yi)見》是教(jiao)(jiao)育(yu)部聯(lian)合其(qi)它八個(ge)中央部門落實《教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國建設規(gui)劃綱要(yao)》一個(ge)重大舉措,也(ye)是在教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國建設眾多領域中部署(shu)最(zui)快(kuai)、最(zui)全面、最(zui)深(shen)入的(de)一個(ge)領域,可見工作之重要(yao),影響之深(shen)遠。為此,舉辦“高等教(jiao)(jiao)育(yu)數字(zi)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)實踐與(yu)創新(xin)”平行論壇(tan)恰逢其(qi)時。

  他表示,這(zhe)次平行論(lun)壇(tan)有(you)三個特(te)點:第(di)一是(shi)主題重(zhong)特(te)色,論(lun)壇(tan)的(de)主題是(shi)“高(gao)等教(jiao)(jiao)育數字化的(de)中(zhong)(zhong)國實踐”。第(di)二是(shi)代(dai)(dai)表更廣(guang)(guang)泛,論(lun)壇(tan)將(jiang)邀請權威(wei)專家(jia)、高(gao)校領導、企業代(dai)(dai)表、一線教(jiao)(jiao)師作交流研討(tao),以(yi)廣(guang)(guang)泛交流各類(lei)真知灼見,體(ti)現(xian)論(lun)壇(tan)的(de)權威(wei)性(xing)和(he)多元(yuan)性(xing)。第(di)三是(shi)鑒往創未(wei)來(lai),論(lun)壇(tan)錨定教(jiao)(jiao)育強國戰略,在系(xi)統(tong)總結2022年國家(jia)教(jiao)(jiao)育數字化戰略行動(dong)開展以(yi)來(lai)的(de)路徑和(he)經驗基礎上,深(shen)入探討(tao)高(gao)等教(jiao)(jiao)育數字化變革(ge)與未(wei)來(lai)發(fa)展方向,促進智慧教(jiao)(jiao)育產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)發(fa)展及(ji)生態構(gou)建,系(xi)統(tong)總結并(bing)梳理“智慧教(jiao)(jiao)育中(zhong)(zhong)國方案” 。

  宋(song)毅強調(diao),智慧教(jiao)育(yu)(yu)研究分會是高(gao)教(jiao)學會最(zui)年輕(qing)的一個分支機構,從2022年開始籌建(jian),2024年12月正式(shi)成立。下一步(bu),分會將在推動智慧教(jiao)育(yu)(yu)方面不(bu)斷發力,為(wei)高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)數字化發展注入新活力。

  在制度設計(ji)方(fang)(fang)面,秉持“創新、協同(tong)、共享”理念(nian),匯(hui)集分會所有(you)會員單(dan)位(wei),體(ti)系化構建智(zhi)慧教育“四梁八柱”,著力探索(suo)教育新范式,全力打造(zao)智(zhi)慧教育中(zhong)國理論、中(zhong)國方(fang)(fang)案,開展(zhan)中(zhong)國實(shi)踐。

  在技術(shu)創新(xin)(xin)方面,緊跟智(zhi)慧(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)前沿進展(zhan)(zhan),開展(zhan)(zhan)智(zhi)慧(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基礎理論、技術(shu)、方法研究(jiu),增強國家高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)智(zhi)慧(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)平臺高質(zhi)量(liang)建設及應(ying)用,利用人工智(zhi)能等前沿技術(shu)與(yu)海量(liang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數字資源,推(tui)動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學多元化多樣化,支持大(da)規模個性化學習,加強新(xin)(xin)型智(zhi)慧(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)裝備研發(fa)與(yu)推(tui)廣,推(tui)進智(zhi)慧(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新(xin)(xin)技術(shu)、新(xin)(xin)裝備、新(xin)(xin)場景、新(xin)(xin)業態創新(xin)(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)。

  在協(xie)同(tong)機(ji)制方面(mian),搭建智(zhi)(zhi)慧(hui)教育(yu)多(duo)(duo)元協(xie)同(tong)合作創(chuang)新(xin)(xin)平臺(tai),聯合高校(xiao)、科技企(qi)(qi)業舉辦各類學術(shu)活(huo)動,打造“智(zhi)(zhi)慧(hui)講(jiang)堂”品(pin)牌,建立產教融合基(ji)地,提(ti)高智(zhi)(zhi)慧(hui)教育(yu)應用發展(zhan)水(shui)平。分會(hui)還(huan)將利(li)用高博(bo)(bo)會(hui)平臺(tai)與(yu)分會(hui)企(qi)(qi)業會(hui)員共同(tong)開展(zhan)新(xin)(xin)產品(pin)、新(xin)(xin)技術(shu)發布和交流(liu)研(yan)討活(huo)動,在夯(hang)實產教融合平臺(tai),多(duo)(duo)維賦能(neng)高博(bo)(bo)會(hui)活(huo)動內(nei)容創(chuang)新(xin)(xin)與(yu)價值(zhi)延伸。

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