中國教育在線
10月(yue)28日，《中(zhong)共中(zhong)央(yang)關(guan)于制定國民經濟(ji)和(he)社(she)會發(fa)展第十五(wu)個五(wu)年(nian)規(gui)劃(hua)(hua)的(de)建(jian)議》公布。未來五(wu)年(nian)教(jiao)育怎么干？“十五(wu)五(wu)”規(gui)劃(hua)(hua)建(jian)議指(zhi)明(ming)方向(xiang)。我們梳理了其中(zhong)教(jiao)育相(xiang)關(guan)的(de)主(zhu)要內容，一(yi)起來看—
在“‘十五五’時期經濟社會發展的主要目標”部分提出——
科技自立自強水平大幅提高
國(guo)家創新(xin)體系整體效能顯(xian)著提升，教育科(ke)技(ji)人(ren)才一體發展格局基(ji)本形(xing)成，基(ji)礎研(yan)究和(he)原始創新(xin)能力顯(xian)著增強(qiang)，重點領(ling)域關鍵核心技(ji)術(shu)快速突破，并跑領(ling)跑領(ling)域明(ming)顯(xian)增多，科(ke)技(ji)創新(xin)和(he)產(chan)業(ye)創新(xin)深度融(rong)合，創新(xin)驅動作用明(ming)顯(xian)增強(qiang)。
在“加快高水平科技自立自強，引領發展新質生產力”部分提出——
中國式現代化要靠科技現代化作支撐。抓住新(xin)一(yi)輪科技革命和產(chan)業(ye)變革歷史機遇，統籌(chou)教育強國、科技強國、人才強國建(jian)設，提(ti)升國家創新(xin)體系整體效(xiao)能(neng)，全面增強自主(zhu)創新(xin)能(neng)力，搶(qiang)占(zhan)科技發展制高點，不斷催生新(xin)質生產(chan)力。
一體推進教育科技人才發展
建(jian)立健全一體推進的(de)協調(diao)機制，強化規劃銜(xian)接、政策協同、資源統籌、評價聯動，促(cu)進科(ke)技自主創新和人(ren)(ren)才自主培養(yang)良性互動，建(jian)設具有全球影響力的(de)教育(yu)中心、科(ke)學中心、人(ren)(ren)才中心。
圍(wei)繞(rao)科技創(chuang)新、產業(ye)發展和國家戰略(lve)需求協(xie)同育(yu)人，優化(hua)高校布局、分類推進(jin)改革、統籌(chou)學科設置，深入推進(jin)“雙一流”高校和國家交叉學科中心建設，強(qiang)化(hua)科研機構、創(chuang)新平臺、企業(ye)、科技計劃人才集(ji)聚培養(yang)功能，培育(yu)拔尖(jian)創(chuang)新人才。
加快建(jian)設(she)國家戰(zhan)略(lve)(lve)人(ren)(ren)才力量，培(pei)養造就更多戰(zhan)略(lve)(lve)科學家、科技(ji)領軍(jun)人(ren)(ren)才、卓(zhuo)越工程師、大國工匠、高技(ji)能人(ren)(ren)才等各類人(ren)(ren)才。
加(jia)強人(ren)才(cai)協作(zuo)，優化(hua)人(ren)才(cai)結構，促(cu)進(jin)人(ren)才(cai)區域協調發展。
以創(chuang)(chuang)新能力、質(zhi)量、實效、貢獻(xian)為(wei)評價導向(xiang)，深化項目(mu)評審(shen)、機(ji)構(gou)評估、人(ren)才評價、收(shou)入分配(pei)改(gai)革，暢通高校(xiao)、科研院(yuan)所、企業人(ren)才交流(liu)通道，激(ji)發創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)造動力活力。
深化國(guo)際交(jiao)流合作，建立高(gao)技術人才(cai)移民(min)制度(du)，引育(yu)世界優秀人才(cai)。
在“激發全民族文化創新創造活力，繁榮發展社會主義文化”部分提出——
弘揚和踐行社會主義核心價值觀
深(shen)化黨的創新理論(lun)學習(xi)和宣傳教育，堅持不懈(xie)用習(xi)近平新時代中國特色社會(hui)主(zhu)義思想凝心鑄魂。
創新實(shi)施馬克思主(zhu)(zhu)義理論(lun)研究和建(jian)設工程，加快(kuai)構建(jian)中國哲學社會科學自主(zhu)(zhu)知識體系(xi)。
加(jia)強和改(gai)進(jin)思想政治工作，推進(jin)校園文化建(jian)設，用好紅(hong)色資源，加(jia)強青少年理想信(xin)念教育。
在“加大保障和改善民生力度，扎實推進全體人民共同富裕”部分提出——
辦好人民滿意的教育
實施(shi)新時代立(li)德樹人工(gong)程，促進思政課(ke)(ke)堂和社會課(ke)(ke)堂有(you)效融合，加強體(ti)育、美育、勞動教育，完善教育評價體(ti)系。
健全(quan)與人口(kou)(kou)變化(hua)相(xiang)適應的教育(yu)資(zi)源(yuan)配(pei)置機(ji)制，擴大學齡(ling)人口(kou)(kou)凈(jing)流(liu)入城鎮的教育(yu)資(zi)源(yuan)供給。
穩步(bu)擴(kuo)大免費教育(yu)范圍(wei)，探索(suo)延(yan)長(chang)義務(wu)教育(yu)年(nian)限。
推動基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)擴(kuo)優(you)(you)提(ti)質，統籌義(yi)務教(jiao)育(yu)(yu)優(you)(you)質均衡發(fa)展(zhan)、學前教(jiao)育(yu)(yu)優(you)(you)質普惠發(fa)展(zhan)，擴(kuo)大(da)普通高中辦(ban)學資源，辦(ban)好(hao)特殊教(jiao)育(yu)(yu)、專(zhuan)門(men)教(jiao)育(yu)(yu)。
推動高等教育提質(zhi)擴(kuo)(kuo)容(rong)，擴(kuo)(kuo)大優質(zhi)本科(ke)教育招生規(gui)模(mo)。
提升(sheng)職(zhi)(zhi)業學校辦(ban)學能力，建設(she)特色(se)鮮明(ming)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校。
引導規范民(min)辦(ban)教育發展(zhan)。
擴大高水平教育對外開放(fang)。
弘揚教育家精(jing)神，培養造就高(gao)水平教師(shi)隊伍，強化教師(shi)待遇保障。
健全學校家庭社會(hui)協同育(yu)人(ren)機制。
深入(ru)實施教育數字化戰略(lve)，優化終身(shen)學習公共(gong)服務。
① 凡(fan)本站注(zhu)明(ming)“稿件來(lai)源：中國教育在(zai)線”的所(suo)有文字(zi)、圖(tu)片(pian)和(he)音視(shi)頻稿件，版權(quan)(quan)均(jun)屬(shu)本網(wang)(wang)所(suo)有，任何媒體(ti)、網(wang)(wang)站或個人未(wei)經本網(wang)(wang)協議授權(quan)(quan)不得(de)轉(zhuan)(zhuan)載、鏈接、轉(zhuan)(zhuan)貼(tie)或以其(qi)他方式復制發表(biao)。已經本站協議授權(quan)(quan)的媒體(ti)、網(wang)(wang)站，在(zai)下載使用時必須注(zhu)明(ming)“稿件來(lai)源：中國教育在(zai)線”，違(wei)者(zhe)本站將依法追究責任。
② 本站注明(ming)稿件來源為其他媒體(ti)的文/圖等稿件均為轉載(zai)(zai)稿，本站轉載(zai)(zai)出于(yu)非(fei)商業性(xing)的教育和科(ke)研之目的，并(bing)不意(yi)味著贊同其觀點或證實其內容的真(zhen)實性(xing)。如轉載(zai)(zai)稿涉(she)及(ji)版(ban)權(quan)等問題，請作者在兩周內速(su)來電或來函聯系(xi)。
